2.1 地球与地球仪 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

我们怎样学地理 第二节 「2024」湘教版地理新教材 七年级地理|第二章|第一节 地球与地球仪 认识地球 1.了解地球在宇宙中的位置，太阳系的特征。 2.知道人类认识地球外形的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 3.能够用事例说明地球是个球体。 4.用相关数据说明地球的大小，以及地球的真实形状。 5.认识地球仪，知道纬线和纬度等概念。 认识地球 太阳 太阳系的八大行星 一、地球在宇宙中: 地球在宇宙中的位置 认识地球 宇宙的天体系统 认识地球 对地球形状的认识，是一个漫长的过程。 一、古代关于天地关系的学说 天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动 天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄 认识地球 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 二、证实“地球是球体” 认识地球 人们对地球的认识过程： 天圆地方 日月形状 麦哲伦环球航行 卫星照片 三、地球卫星照片 认识地球 地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 地球的形状与大小 认识地球 地球仪 认识地球 一、地轴和两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。 南极 北极 认识地球 活动 ①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。 ②在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度。 赤道：0°纬线 北回归线：23.5°N 南回归线：23.5°S 北极圈：66.5°N 南极圈：66.5°S 认识地球 二、纬线与纬度 1、纬线：在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 2、纬线的特征： 形状 指示方向 长度 相互关系 重要纬线 圆圈（极点除外） 东西 平行 由赤道向两极缩短 23.5ºN、 23.5ºS 66.5ºN、66.5ºS、 0º 认识地球 基多的赤道纪念碑 3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。 认识地球 4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S） 认识地球 越向北度数越大 越向南度数越大 （3）纬度的变化规律： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 规律：从赤道向南北两极纬度逐渐增大 认识地球 （4）高、中、低纬度的划分： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 低纬度 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 (1)低纬度： °～ ° (2)中纬度： °～ ° 0 　 30 　 30 　 60 　 (3)高纬度： °～ ° 60 　 90 　 认识地球 三、经线与经度 1、经线： 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。 2、经线的特征： 形状 指示方向 长度 相互关系 半圆 南北 相交于极点 相等 认识地球 3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定： 0°经线叫本初子午线，从这条经线向东为东经（E），向西为西经(W)，东经和西经最大度数为180°。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 认识地球 （3）认识本初子午线 　1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。 格林尼治天文台旧址 认识地球 0° （4）经度的变化规律 30°E 60°E 90°E 120°E 150°E 180° 30°W 60°W 90°W 120°W 150°W 180° 西经度向西递增 ← → 东经度向东递增 规律：从0°经线开始向东西，经度增加 认识地球 两条相对的经线构成一个经线圈。 构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？ 相加等于180；一个在东经，另一个在西经。 认识地球 （5）东、西半球的划分 国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 认识地球 20°W 160°E 东半球 西半球 西半球 0o 60o 60o 120o 120o 180o 180o 0°— 20°： 20°— 160° 160°— 180°： 是东经(E)，位于东半球 是西经(W)，位于西半球 位于西半球 位于东半球 东西半球划分 口诀： “小东拿着大西瓜” 认识地球 把下列经度和所属的东、西半球连接起来。 15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W 东半球 西半球 认识地球 四、经纬网 1、由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。 认识地球 ● ● A B ① 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。 ② 利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。 A（20°S，40°W） B（40°N，60°E） 认识地球 东增东经，西增西经，南增南纬，北增北纬 ①（40°N，90°W） ②（10°S，60°E） 认识地球 2、利用经纬网判断方向 (1)方格经纬网图中方向的判定 判断依据：经线指南北方向，纬线指东西方向。 A点在B点的 方向 B点在C点的 方向 A点在C点的 方向 正东 东北 正北 认识地球 2、利用经纬网判断方向 (2)以极地为中心的经纬网方向的判定 判断依据：南北判断：南顺北逆；东西判断：地球自转方向自西向东 东南 西北 D点在C点的 方向 B点在A点的 方向 认识地球 纬度 经度 东西半球 南北半球 高中低纬度 A B C D 读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （2）A所在的纬线的形状是_________。 （3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。 （4）B点位于A点的_________方向。 40°N 170°E 20°N 170°W 40°N 150°E 25°N 175°E 西 西 东 西 北 北 北 北 中 低 中 低 圆形 相等 东南 认识地球 4、经纬网的其他形状 认识地球 认识地球 认识地球 认识地球 1．下列不能证明地球是球体的是 （ ） A．麦哲伦环球航行 B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆 C．地表起伏不平 D．地球卫星图片 2．地球仪上最长的纬线圈是 （ ） A．南极圈 B．北回归线 C．南纬90°纬线 D．0°纬线 课堂练习 C D 认识地球 3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确（ ） A．可能有相同的纬度和不同的经度 B．可能有相同的经度和不同的纬度 C．可能有相同的纬度和相同的经度 D．可能有不同的经度和不同的纬度 C 认识地球 $$