2.1地球与地球仪（情境分层作业）地理新教材湘教版七年级上册

**基本信息** 该同步练习通过“基础达标-素养提升-中考实战”三层设计，覆盖地球宇宙位置、形状大小、经纬线及定位等核心知识点，以情境化题型与真题演练实现从知识记忆到综合应用的进阶，适配新授课巩固与中考衔接。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|地球宇宙位置、形状大小、经纬线、经纬网定位|以选择为主，立足教材知识点，如地球在太阳系位置、经纬线代号等基础记忆题| |素养提升练|地球仪制作、经纬网应用、地球大小计算|结合实践情境（如制作地球仪、帆船实验），培养地理实践力与综合思维| |中考实战练|经纬网定位、区域分析、人地协调|溯源中考真题（如斑尾塍鹬迁徙、南极科考），强化区域认知与问题解决能力|

第二章 认识地球 第一节 地球与地球仪（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 地球在宇宙中 知识点02 地球的形状和大小、地球仪 知识点03 经纬线和经纬度 知识点04 利用经纬网定位 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：地球在宇宙中 （25-26·七年级上·重庆·期中）地球是太阳系八大行星之一，是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是人类的唯一家园。读下图太阳系模式图，完成下面小题。 1．地球在太阳系中位于（ ） A．水星和金星之间 B．金星和火星之间 C．火星和木星之间 D．木星和土星之间 2．下列正确示意地球所在宇宙环境包含关系的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （24-25·七年级上·福建泉州·期末）中国火星探测空间站建设等太空探索取得了世界瞩目成就。图示意天体系统层次，读图，完成下面小题。 3．火星与地球同处的最低级别天体系统是（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙 4．我国对火星探索的意义有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国力量 ②探索人类生存与扩展的潜在空间 ③对地球生命起源演化研究提供参考 ④占领地外空间，为战争时刻做准备 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ►知识点02：地球的形状和大小、地球仪 （2025·湖南永州·一模）（实践情境：制作地球仪）某学校学生在地理课堂中动手制作了地球仪。下图显示了其制作地球仪的步骤和过程。据此完成下面小题。 5．从同学们制作的地球仪来看，地球的形状是（ ） A．长方形 B．盘子形 C．葫芦状 D．球体 6．同学们制作的地球仪半径只有8厘米，但实际上地球的大小是（ ） A．很小，半径只有8厘米 B．很小，人们可以一眼观其貌 C．太大了，比太阳还大 D．很大，平均半径是6371千米 7．下列四个地球仪组装正确的是（ ） A． B． C． D． （25-26·七年级上·四川泸州·期中）地球，我们赖以生存的家园，以它独特的形状和美丽的景色，在宇宙中绽放着无尽的魅力。据此完成下面小题。 8．关于地球的大小描述正确的是（ ） A．赤道半径6371千米 B．赤道周长4千米 C．表面积5.1平方千米 D．平均半径6371千米 9．最先证明地球形状的事件是（ ） A．人造地球卫星的发射和使用 B．哥伦布到达美洲大陆 C．麦哲伦船队环球航行 D．大地测量技术的产生与进步 10．下列关于“人类对地球形状的认识过程”的排序，正确的是（ ） A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②④①③ ►知识点03：经纬线和经纬度 （25-26·七年级上·河北石家庄·期中）观察地球仪，据此完成下面小题。 11．南北半球的分界线是（ ） A．0°纬线 B．90°N C．90°S D．20°W和160°E所组成的经线圈 12．北纬、南纬、东经、西经，下面哪一组的代号表示是正确的（ ） A．“N”，“S”，“E”，“W” B．“W”，“N”，“S”，“E” C．“E”，“W”，“N”，“S” D．“S”，“E”，“W”，“N” 13．本初子午线是（ ） A．南北纬度的分界线 B．南北半球的分界线 C．东西经度的分界线 D．东西半球的分界线 （25-26·七年级上·陕西西安·期中）经线和纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 14．经纬网的主要作用是（ ） A．区分东西半球 B．定位定向 C．区分南北半球 D．美化地球 15．赤道是指（ ） A．90°纬线 B．180°经线 C．0°纬线 D．0°经线 16．关于经纬线的表述，下列说法正确的是（ ） A．经线的形状是圆 B．经线指示东西方向 C．纬线相交于两极 D．赤道是最长的纬线 ►知识点04：利用经纬网定位 （25-26·七年级上·辽宁葫芦岛）第33届夏季奥运会于2024年在法国巴黎举行，根据下表信息，完成下面小题。 城市 纬度 经度 东京 35.7°N 139.7°E 巴黎 48.9°N 2.4°E 洛杉矶 34.1°N 118.3°W 北京 39.9°N 116.3°E 17．四个城市中，经度最接近本初子午线的是（ ） A．东京 B．巴黎 C．洛杉矶 D．北京 18．家住北京的小明，要去巴黎观看奥运会，乘坐的飞机飞行方向为（ ） A．东北 B．西南 C．西北 D．东南 （25-26·八年级上·湖南株洲·期中）（我国领土四端点）下表为我国领土四个端点的经纬度位置。读表完成下面小题。 端点 ① ② ③ ④ 经纬度 49°N，135°E 40°N，73°E 4°N，112°E 53°N，123°E 19．①端点是我国领土的（ ） A．最东端 B．最西端 C．最南端 D．最北端 20．我国南北跨纬度约为（ ） A．102° B．62° C．49° D．208° 21．此表信息能够说明我国（ ） A．地跨南北半球 B．地形复杂多样 C．疆域辽阔 D．海陆兼备 （24-25）（情境：遁地穿地心）《熊出没》这部动画深受观众喜爱，以下是七年级同学受《熊出没》的启发，结合所学地理知识自编的故事情境。据此完成下面小题。 1．有一天，光头强异想天开想去地球另一端伐木，于是他从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另一端。请问光头强“遁地”前行的距离大约是（ ） A．6371千米 B．12742千米 C．4万千米 D．5.1亿平方千米 （24-25·七年级上·湖南永州·期末）（地理实验：帆船消失）生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，完成下列小题。 2．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（ ） A．大小 B．形状 C．质量 D．海陆分布 （24-25·七年级上·重庆·期末）（对跖点）经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地（40°N，10°E）和乙地互为对跖点。读下图，完成下面小题。 3．与乙地经纬度相同的是以下哪个地点（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4．关于 ① ② ③ ④地理位置的正确叙述是（ ） A．①位于西半球 B．②位于低纬度 C．③位于南半球 D．④位于北温带 （25-26·七年级上·山西运城·期中）格陵兰岛是世界第一大岛，终年被积雪覆盖。努克是格陵兰岛上最大的港口，众多游客从这里走进这片冰雪之地，领略冰川、极光的独特魅力。下图示意格陵兰岛。据此完成下面小题。 5．格陵兰岛地跨的热量带是（ ） A．热带、北温带 B．北温带、北寒带 C．热带、南温带 D．南温带、南寒带 6．努克的经纬度位置大致是（ ） A．（51°W，64°N） B．（64°W，51°N） C．（51°E，64°S） D．（64°E，51°S） 7．居民点①位于努克的（ ） A．东北方 B．西北方 C．西南方 D．东南方 8．（25-26·七年级上·云南昆明·期中）（真实情境：天问一号火星探测）阅读材料，完成下列问题。 材料一 火星是地球的近邻之一。2021年5月，我国“祝融号”火星车在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动。2025年，发现火星北半球曾存在过古海洋。下列为太阳系局部图（非真实比例）、“祝融号”火星探测车和地球、火星基本数据对比表。 材料二 火星探测车 材料三 太阳系模式图 材料四 地球与火星基本数据对比表 对比项 与日平均距离/百万千米 表面平均温度/℃ 大气密度（地球为1） 大气的主要成分 大气压力 水的形态 地球 149.6 15 1.00 氮气、氧气 101.325kPa 液态、固态、气态 火星 227.9 -63 0.01 二氧化碳 约0.6kPa 固态（两极）地下卤水 (1)据材料三太阳系模式图可知，代表火星的字母是______。请细读材料四地球与火星基本数据对比表表格内容，据表分析火星表面平均温度比地球低的主要原因：______。 (2)火星探测器在飞抵火星的过程中，需要脱离的天体系统是______（填“银河系”或“地月系”）。 (3)科学家认为火星上曾经有过生命，结合材料一分析做出该判断的理由是______。 (4)通过材料四地球与火星基本数据对比表，分析火星自然环境下哪些因素不利于人类直接生存？（至少答两点） 9．（25-26·七年级上·河北邢台）（真实情境：北斗卫星导航）读图文材料，回答下列问题。 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，能为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航服务。某探险者在图中的甲地迷路，他利用北斗设备发送了自己的位置信息。 (1)甲地纬度是______，经度是______。 (2)图中①②③④四地中，与甲地在同一条纬线上的是______地，在同一条经线上的是______地。 (3)据图可知，甲地位于东、西半球中的______半球，位于______（选填“中低”或“中高”）纬度分界线上。 (4)读图找出纬度和经度的范围，并试着总结纬度和经度的分布规律。 （2025·江苏南通·中考真题）（真实情境：斑尾塍鹬迁徙）斑尾塍鹬（chénɡ yù）是一种候鸟，以甲壳动物、水生昆虫等小型无脊椎动物为食，一般在北极附近的湿地繁殖，在澳大利亚和新西兰等地越冬。下图为环保人士定位追踪的斑尾塍鹬迁徙路径示意图。据此完成下面小题。 1．地球赤道周长约40000千米。图中斑尾塍鹬从北极至澳大利亚的飞行距离接近（ ） A．5000千米 B．10000千米 C．20000千米 D．30000千米 2．我国沿海滩涂湿地是珍稀鸟类的重要栖息和迁徙停歇地。为了保护生物多样性，人们应在（ ） A．围垦土地 B．捕捞贝类 C．修复生态 D．商业开发 （2025·四川攀枝花·中考真题）下图示意地球局部经纬网。据此完成下面小题。 3．甲地的地理坐标是（ ） A．（70°N，5°E） B．（70°N，5°W） C．（70°S，5°E） D．（70°S，5°W） 4．乙地所在半球是（ ） A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 （2025·吉林长春·中考真题）（真实情境：南极科考站）2025年是我国第一个南极科学考察站——长城站建站40周年。至今，我国在南极地区已先后建成五座科学考察站。如图为中国南极科学考察站分布图。据此完成下面小题。 5．长城站位于南极的（ ） A．正东方向 B．正西方向 C．正南方向 D．正北方向 6．我国在南极地区进行科学考察是为了（ ） A．开发与利用当地丰富的矿产资源 B．对北极熊等野生动物观察记录 C．利用独特自然环境开展科学研究 D．开展极地旅游，获取经济效益 7．（2026·宁夏·学业水平）（真实情境：探索太空逐梦航天）【探索太空 逐梦航天】阅读图文材料，完成下列问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。让我们一起去探索宇宙。 (1)【探前有知】描述地球在太阳系中的位置。 ______ (2)【探时有备】你认为去太空探索需要携带哪些物品？ ______ (3)【探中有阅】补充“我国太空探索成就举例”空白处的时间及对应文字资料。 ______ (4)【探有所获】说出我国太空探索在哪些领域取得了伟大成就？ ______ (5)【探后有研】推测未来火星能否成为人类的“第二家园”？表明你的观点并说明理由。 ______ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 认识地球 第一节 地球与地球仪（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 地球在宇宙中 知识点02 地球的形状和大小、地球仪 知识点03 经纬线和经纬度 知识点04 利用经纬网定位 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：地球在宇宙中 （25-26·七年级上·重庆·期中）地球是太阳系八大行星之一，是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是人类的唯一家园。读下图太阳系模式图，完成下面小题。 1．地球在太阳系中位于（ ） A．水星和金星之间 B．金星和火星之间 C．火星和木星之间 D．木星和土星之间 2．下列正确示意地球所在宇宙环境包含关系的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】1．B 2．A 【解析】1．太阳系中有八大行星，距离太阳由近及远的排列顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。所以地球在太阳系中位于金星和火星之间，B正确；水星与金星相邻，A错误；火星与木星相邻，C错误；木星与土星相邻，D错误。故选B。 2．天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地月系是太阳系的一部分，太阳系属于银河系的一部分。银河系与河外星系共同组成可观测宇宙，甲正确，乙丙丁错误。故选A。 （24-25·七年级上·福建泉州·期末）中国火星探测空间站建设等太空探索取得了世界瞩目成就。图示意天体系统层次，读图，完成下面小题。 3．火星与地球同处的最低级别天体系统是（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙 4．我国对火星探索的意义有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国力量 ②探索人类生存与扩展的潜在空间 ③对地球生命起源演化研究提供参考 ④占领地外空间，为战争时刻做准备 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】3．B 4．A 【解析】3．火星与地球同处的最低级别天体系统是太阳系，B正确；地月系是最低一级的天体系统，火星未在地月系，A错误；银河系是比太阳系高一级的天体系统，C错误；可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级的天体系统，D错误；故选B。 4．我国积极参与火星探索，为人类和平利用太空贡献中国力量，人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索人类生存与扩展的潜在空间，对地球生命起源演化研究提供参考，①②③正确；人类现在还没有占领任意一处地外空间，太空探索的意义不是为了占领地外空间，④错误；BCD错误，A正确。故选A。 ►知识点02：地球的形状和大小、地球仪 （2025·湖南永州·一模）（实践情境：制作地球仪）某学校学生在地理课堂中动手制作了地球仪。下图显示了其制作地球仪的步骤和过程。据此完成下面小题。 5．从同学们制作的地球仪来看，地球的形状是（ ） A．长方形 B．盘子形 C．葫芦状 D．球体 6．同学们制作的地球仪半径只有8厘米，但实际上地球的大小是（ ） A．很小，半径只有8厘米 B．很小，人们可以一眼观其貌 C．太大了，比太阳还大 D．很大，平均半径是6371千米 7．下列四个地球仪组装正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】5．D 6．D 7．C 【解析】5．从同学们制作的地球仪来看，地球是一个球体，D正确，ABC错误；故选D。 6．同学们制作的地球仪半径只有8厘米，实际上地球的平均半径是6371千米，D正确，A错误；地球表面积是5.1亿平方千米，人们不能一眼观其全貌，B错误；太阳的半径约为696300千米，地球平均半径是6371千米，C错误；故选D。 7．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，而且不论地球运行到公转轨道上的哪个位置，地轴的倾斜方向是指保持不变，其北端总是指向北极星附近，选项四幅图中，C正确，ABD错误；故选C。 （25-26·七年级上·四川泸州·期中）地球，我们赖以生存的家园，以它独特的形状和美丽的景色，在宇宙中绽放着无尽的魅力。据此完成下面小题。 8．关于地球的大小描述正确的是（ ） A．赤道半径6371千米 B．赤道周长4千米 C．表面积5.1平方千米 D．平均半径6371千米 9．最先证明地球形状的事件是（ ） A．人造地球卫星的发射和使用 B．哥伦布到达美洲大陆 C．麦哲伦船队环球航行 D．大地测量技术的产生与进步 10．下列关于“人类对地球形状的认识过程”的排序，正确的是（ ） A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②④①③ 【答案】8．D 9．C 10．B 【解析】8．根据所学知识可知，地球的平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米，赤道半径6378千米。D正确，ABC错误。故选D。 9．结合所学知识，麦哲伦船队环球航行第一次从实践上证明了地球是一个球体，C正确；人造地球卫星的发射和使用、哥伦布到达美洲大陆、大地测量技术的产生与进步均不是最先证明地球形状的事件，排除ABD。故选C。 10．盖天说主张天圆地方，是比较早有代表性的学说；后来根据太阳和月亮推测地球的形状；麦哲伦船队环球航行实践上证明了地球是一个球体；地球卫星照片证实了地球的真实形状。人类对地球形状的认识过程排序正确的是③②④①。B正确，ACD错误。故选B。 ►知识点03：经纬线和经纬度 （25-26·七年级上·河北石家庄·期中）观察地球仪，据此完成下面小题。 11．南北半球的分界线是（ ） A．0°纬线 B．90°N C．90°S D．20°W和160°E所组成的经线圈 12．北纬、南纬、东经、西经，下面哪一组的代号表示是正确的（ ） A．“N”，“S”，“E”，“W” B．“W”，“N”，“S”，“E” C．“E”，“W”，“N”，“S” D．“S”，“E”，“W”，“N” 13．本初子午线是（ ） A．南北纬度的分界线 B．南北半球的分界线 C．东西经度的分界线 D．东西半球的分界线 【答案】11．A 12．A 13．C 【解析】11．南北半球的分界线是0°纬线（赤道），它将地球分为北半球和南半球。90°N是北极点，90°S是南极点，20°W和160°E所组成的经线圈是东西半球的分界线。A正确，排除B、C、D，故选A。 12．北纬的代号是“N”（North），南纬是“S”（South），东经是“E”（East），西经是“W”（West）。因此正确的一组是“N”，“S”，“E”，“W”。A正确，排除B、C、D，故选A。 13．本初子午线是0°经线，是东西经度的分界线（以东为东经，以西为西经）。南北纬度的分界线是赤道，南北半球的分界线是赤道，东西半球的分界线是20°W和160°E所组成的经线圈。C正确，排除A、B、D，故选C。 （25-26·七年级上·陕西西安·期中）经线和纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 14．经纬网的主要作用是（ ） A．区分东西半球 B．定位定向 C．区分南北半球 D．美化地球 15．赤道是指（ ） A．90°纬线 B．180°经线 C．0°纬线 D．0°经线 16．关于经纬线的表述，下列说法正确的是（ ） A．经线的形状是圆 B．经线指示东西方向 C．纬线相交于两极 D．赤道是最长的纬线 【答案】14．B 15．C 16．D 【解析】14．区分东西半球需借助20°W和160°E经线圈，并非经纬网的主要作用，A错误；经纬网通过经度和纬度确定位置和方向（如经线指示南北、纬线指示东西），主要作用是定位定向，B正确；区分南北半球以赤道为界，与经纬网整体功能无关，C错误；经纬网是实用工具，与美化地球无关，D错误。故选B。 15．90°纬线指南北极点，A错误；180°经线是国际日期变更线，B错误；赤道是0°纬线，是南北半球的分界线，C正确；0°经线是本初子午线，D错误。故选C。 16．经线是连接两极的半圆，形状为半圆形，A错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，B错误；纬线相互平行，不相交；经线相交于两极，C错误；赤道是0°纬线，周长约4万千米，为最长纬线，D正确。故选D。 ►知识点04：利用经纬网定位 （25-26·七年级上·辽宁葫芦岛）第33届夏季奥运会于2024年在法国巴黎举行，根据下表信息，完成下面小题。 城市 纬度 经度 东京 35.7°N 139.7°E 巴黎 48.9°N 2.4°E 洛杉矶 34.1°N 118.3°W 北京 39.9°N 116.3°E 17．四个城市中，经度最接近本初子午线的是（ ） A．东京 B．巴黎 C．洛杉矶 D．北京 18．家住北京的小明，要去巴黎观看奥运会，乘坐的飞机飞行方向为（ ） A．东北 B．西南 C．西北 D．东南 【答案】17．B 18．C 【解析】17．本初子午线是0°经线。东京经度是139.7°E，巴黎经度是2.4°E，洛杉矶经度是118.3°W ，北京经度是116.3°E。巴黎的经度2.4°E最接近0°经线（本初子午线），故选B。 18．在经纬网地图上判断方向时，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。北京的经纬度是39.9°N，116.3°E；巴黎的经纬度是48.9°N，2.4°E。两地均位于北半球，巴黎的纬度高于北京；两地经度差小于 180 ° ，巴黎位于北京以西。综合判断，从北京到巴黎的最短航线（大圆航线）总体方向为西北。故选C。 （25-26·八年级上·湖南株洲·期中）（我国领土四端点）下表为我国领土四个端点的经纬度位置。读表完成下面小题。 端点 ① ② ③ ④ 经纬度 49°N，135°E 40°N，73°E 4°N，112°E 53°N，123°E 19．①端点是我国领土的（ ） A．最东端 B．最西端 C．最南端 D．最北端 20．我国南北跨纬度约为（ ） A．102° B．62° C．49° D．208° 21．此表信息能够说明我国（ ） A．地跨南北半球 B．地形复杂多样 C．疆域辽阔 D．海陆兼备 【答案】19．A 20．C 21．C 【解析】19．我国位于东半球和北半球。表中四点中，①经度最大，是我国领土的最东端；②经度最小，是我国领土的最西端；③纬度最低，是我国领土的最南端；④纬度最高，是我国领土的最北端，A正确，BCD错误。故选A。 20．我国最北端④为53°N，最南端③为4°N，跨纬度差为53°-4°=49°。C正确；ABD错误。故选C。 21．我国最南端为4°N，全部位于北半球，A错误；表格仅展示经纬度信息，未涉及地形，B错误；表格给出四个端点经纬度，直接反映我国东西、南北跨度大，体现疆域辽阔，C正确；海陆兼备需结合海陆位置，表格未直接体现，D错误。故选C。 （24-25）（情境：遁地穿地心）《熊出没》这部动画深受观众喜爱，以下是七年级同学受《熊出没》的启发，结合所学地理知识自编的故事情境。据此完成下面小题。 1．有一天，光头强异想天开想去地球另一端伐木，于是他从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另一端。请问光头强“遁地”前行的距离大约是（ ） A．6371千米 B．12742千米 C．4万千米 D．5.1亿平方千米 【答案】1．B 【解析】1．地球的平均半径约为6371千米；光头强从赤道某地钻入地底，始终保持直行并穿越地心到达另一端，“遁地”前行的距离约是地球平均半径的2倍即6371×2=12742千米，B正确；地球最大周长约4万千米，C错误；地球表面积为5.1亿平方千米，D错误。故选B。 （24-25·七年级上·湖南永州·期末）（地理实验：帆船消失）生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，完成下列小题。 2．手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（ ） A．大小 B．形状 C．质量 D．海陆分布 【答案】2．B 【解析】2．伞面是个半圆，地球是一个球体，两者局部有相似之处，因此手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状，选项B正确；此实验无法探究地球的质量、大小、海陆分布，ACD错误。 故选：B。 （24-25·七年级上·重庆·期末）（对跖点）经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地（40°N，10°E）和乙地互为对跖点。读下图，完成下面小题。 3．与乙地经纬度相同的是以下哪个地点（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4．关于①②③④地理位置的正确叙述是（ ） A．①位于西半球 B．②位于低纬度 C．③位于南半球 D．④位于北温带 【答案】3．B 4．D 【解析】3．对跖点是球心对称点，南北纬度相对，东西经度和是180°，甲地（40°N，10°E），对跖点乙地是（40°S，170°W），与乙地经纬度相同的是②，ACD错误，B正确；故选B。 4．西经20°以东，东经160°以西之间为东半球。东经160°以东，西经20°以西之间为西半球，①地经度为110°E，位于东半球，A错误。0度到30度为低纬度，30度到60度为中纬度，60度到90度为高纬度，②地位于中纬度，B错误。③④所在的地球自转方向为逆时针，故③④位于北半球，北温带位于北回归线到北极圈之间，判断出④地纬度30°N，位于北温带，C错误，D正确。故选D。 （25-26·七年级上·山西运城·期中）格陵兰岛是世界第一大岛，终年被积雪覆盖。努克是格陵兰岛上最大的港口，众多游客从这里走进这片冰雪之地，领略冰川、极光的独特魅力。下图示意格陵兰岛。据此完成下面小题。 5．格陵兰岛地跨的热量带是（ ） A．热带、北温带 B．北温带、北寒带 C．热带、南温带 D．南温带、南寒带 6．努克的经纬度位置大致是（ ） A．（51°W，64°N） B．（64°W，51°N） C．（51°E，64°S） D．（64°E，51°S） 7．居民点①位于努克的（ ） A．东北方 B．西北方 C．西南方 D．东南方 【答案】5．B 6．A 7．A 【解析】5．热带的纬度范围是23.5°N～23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N～66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N～90°N，南温带的纬度范围是23.5°S～66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S～90°S。从图中可以看出，格陵兰岛位于23.5°N到90°N之间，地跨北温带、北寒带。B正确，ACD错误。故选B。 6．读图可知，努克纬度位于60°N~北极圈(66.5°N)之间，经度位于45°W∼60°W之间，故努克的经纬度大约是(64°N，51°W)。A正确，排除BCD。故选A。 7．读图并结合所学知识可知，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，居民点①位于努克的东北方。A正确，排除BCD。故选A。 8．（25-26·七年级上·云南昆明·期中）（真实情境：天问一号火星探测）阅读材料，完成下列问题。 材料一 火星是地球的近邻之一。2021年5月，我国“祝融号”火星车在着陆区附近板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动。2025年，发现火星北半球曾存在过古海洋。下列为太阳系局部图（非真实比例）、“祝融号”火星探测车和地球、火星基本数据对比表。 材料二 火星探测车 材料三 太阳系模式图 材料四 地球与火星基本数据对比表 对比项 与日平均距离/百万千米 表面平均温度/℃ 大气密度（地球为1） 大气的主要成分 大气压力 水的形态 地球 149.6 15 1.00 氮气、氧气 101.325kPa 液态、固态、气态 火星 227.9 -63 0.01 二氧化碳 约0.6kPa 固态（两极）地下卤水 (1)据材料三太阳系模式图可知，代表火星的字母是______。请细读材料四地球与火星基本数据对比表表格内容，据表分析火星表面平均温度比地球低的主要原因：______。 (2)火星探测器在飞抵火星的过程中，需要脱离的天体系统是______（填“银河系”或“地月系”）。 (3)科学家认为火星上曾经有过生命，结合材料一分析做出该判断的理由是______。 (4)通过材料四地球与火星基本数据对比表，分析火星自然环境下哪些因素不利于人类直接生存？（至少答两点） 【答案】（1）① G ② 火星距离太阳较远，接受的太阳光热少 （2）地月系 （3）岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动 （4）火星平均气温过低；大气极其稀薄 【解析】本大题以我国“祝融号”火星车、太阳系模型图为材料，涉及天体和天体系统、太阳系等相关内容，主要考查学生的知识掌握程度和运用能力，地理综合思维的素养。 （1）结合所学知识可知，八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星在行星中的位置是G；相对于地球来说，火星距离太阳较远，接受的太阳辐射少，温度较低，公转周期较长，在火星的表面缺少大气的保护，因此表面温度较低。 （2）火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察，说明脱离了地月系，依旧在太阳系，处于银河系。 （3）根据所学知识，水是生命生存的重要条件，专家认为火星上曾经有过生命，理由是岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动。 （4）根据材料分析，火星自然环境中不利于人类直接生存的因素有火星平均气温过低（约-63℃）；大气极其稀薄，且主要成分是二氧化碳，缺少可供呼吸的氧气；大气压力远低于地球。 9．（25-26·七年级上·河北邢台）（真实情境：北斗卫星导航）读图文材料，回答下列问题。 北斗卫星导航系统是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，能为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航服务。某探险者在图中的甲地迷路，他利用北斗设备发送了自己的位置信息。 (1)甲地纬度是______，经度是______。 (2)图中①②③④四地中，与甲地在同一条纬线上的是______地，在同一条经线上的是______地。 (3)据图可知，甲地位于东、西半球中的______半球，位于______（选填“中低”或“中高”）纬度分界线上。 (4)读图找出纬度和经度的范围，并试着总结纬度和经度的分布规律。 【答案】（1）① 30°N ② 60°E （2）① ① ② ④ （3）① 东 ② 中低 （4）范围：经度的划分是以0°经线（本初子午线）为界，向东向西各分了180°；纬度的划分是以0°纬线（赤道）为起始线，向北向南各分了90°。分布规律：由0°经线（本初子午线）向东西方向经度数值越来越大；由0°纬线（赤道）向南北方向纬度数值越来越大。（合理即可） 【解析】本题以北斗卫星导航系统为材料，设置4小题，设计经纬网定位、东西半球、纬度地区、经度和纬度的特点等知识点，考查学生读图能力和对相关知识的掌握程度，体现了区域认知、综合思维等核心素养。 （1）据图和所学知识可知，纬度向北增大为北纬，经度向东增大为东经，甲地纬度是30°N，经度是60°E。 （2）据图和所学知识可知，甲地经纬度为（30°N，60°E），①地纬度为30°N，与甲地在同一条纬线上，②地位于30°N以北，③地和④地位于30°N以南；④地经度为60°E，与甲地位于同一条经线上，①②③三地均位于60°E以西。 （3）据图可知，甲地经度为60°E，位于20°W以东、160°E以西，位于东半球；纬度为30°N，位于中纬度（30°—60°）和低纬度（0°—30°）分界线上。 （4）据图和所学知识可知，经度的范围为以0°经线（本初子午线）为界，向东向西各划分了180°；纬度的范围为以0°纬线（赤道）为界，向南向北各划分了90°。经度的分布规律为以0°经线（本初子午线）为界，向东西方向经度数值越来越大；纬度的分布规律为以0°纬线（赤道）为界，向南北方向纬度数值越来越大。 （2025·江苏南通·中考真题）（真实情境：斑尾塍鹬迁徙）斑尾塍鹬（chénɡ yù）是一种候鸟，以甲壳动物、水生昆虫等小型无脊椎动物为食，一般在北极附近的湿地繁殖，在澳大利亚和新西兰等地越冬。下图为环保人士定位追踪的斑尾塍鹬迁徙路径示意图。据此完成下面小题。 1．地球赤道周长约40000千米。图中斑尾塍鹬从北极至澳大利亚的飞行距离接近（ ） A．5000千米 B．10000千米 C．20000千米 D．30000千米 2．我国沿海滩涂湿地是珍稀鸟类的重要栖息和迁徙停歇地。为了保护生物多样性，人们应在（ ） A．围垦土地 B．捕捞贝类 C．修复生态 D．商业开发 【答案】1．B 2．C 【解析】1．斑尾塍鹬从北极飞往澳大利亚，我们可以通过计算纬度差来估算飞行距离。经线圈长度和赤道长度相近，大约是40000千米。 斑尾塍鹬迁徙起点的纬度大致是72°N，迁徙终点的纬度大致是20°S，那么它们之间跨越的纬度约为72°+20°=92°。整个经线圈是360°，所以92°跨越的距离约为92÷360×40000≈10222千米，在给出的选项中最接近10000千米，B正确，ACD错误。故选B。 2．保护生物多样性需保护物种的栖息地。围垦土地、捕捞贝类、商业开发都会破坏滩涂湿地的生态环境；而修复生态能改善湿地的栖息条件，利于珍稀鸟类生存，C正确，ABD错误。故选C。 （2025·四川攀枝花·中考真题）下图示意地球局部经纬网。据此完成下面小题。 3．甲地的地理坐标是（ ） A．（70°N，5°E） B．（70°N，5°W） C．（70°S，5°E） D．（70°S，5°W） 4．乙地所在半球是（ ） A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 【答案】3．D 4．C 【解析】3．图中地球自转方向为顺时针，可判断该图为南半球俯视图局部，纬度为南纬（S），顺着地球自转方向，经度数值逐渐增大，可判断为东经（E）。甲地位于70°纬线和5°经线的交点上，因此其地理坐标为（70°S，5°W），D正确。 4．乙地位于80°纬线和25°经线的交点上，结合上题分析，其地理坐标为（80°S，25°E）。赤道是南北半球的分界线，80°S位于赤道以南，属于南半球；20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，25°E位于20°W以东、160°E以西，属于东半球。因此乙地位于南半球、东半球，C正确。 （2025·吉林长春·中考真题）（真实情境：南极科考站）2025年是我国第一个南极科学考察站——长城站建站40周年。至今，我国在南极地区已先后建成五座科学考察站。如图为中国南极科学考察站分布图。据此完成下面小题。 5．长城站位于南极的（ ） A．正东方向 B．正西方向 C．正南方向 D．正北方向 6．我国在南极地区进行科学考察是为了（ ） A．开发与利用当地丰富的矿产资源 B．对北极熊等野生动物观察记录 C．利用独特自然环境开展科学研究 D．开展极地旅游，获取经济效益 【答案】5．D 6．C 【解析】5．在南极地区，南极点是地球的最南端，站在南极点上，所有的方向都是正北方向。故长城站位于南极点的正北方向，D正确，ABC错误。故选D。 6．南极地区的矿产资源开发面临诸多难题，如环境脆弱、开发技术难度大、国际公约限制等，我国在南极进行科学考察不是为了开发利用当地矿产资源，A错误；北极熊是北极地区的代表性动物，南极地区没有北极熊，B错误；南极地区有独特的自然环境，如极寒气候、冰川、独特生态等，我国在南极进行科学考察是利用其独特自然环境开展科学研究，比如研究气候变化、冰川演化、生态系统等，C正确；开展极地旅游获取经济效益不是我国在南极进行科学考察的主要目的，且极地旅游也需在保护南极环境的前提下适度开展，D错误。故选C。 7．（2026·宁夏·学业水平）（真实情境：探索太空逐梦航天）【探索太空 逐梦航天】阅读图文材料，完成下列问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。让我们一起去探索宇宙。 (1)【探前有知】描述地球在太阳系中的位置。 ______ (2)【探时有备】你认为去太空探索需要携带哪些物品？ ______ (3)【探中有阅】补充“我国太空探索成就举例”空白处的时间及对应文字资料。 ______ (4)【探有所获】说出我国太空探索在哪些领域取得了伟大成就？ ______ (5)【探后有研】推测未来火星能否成为人类的“第二家园”？表明你的观点并说明理由。 ______ 【答案】（1）地球是距离太阳由近到远的第三颗行星，位于金星和火星轨道之间。 （2）宇航服，供氧设备，通讯设备，水，食物。 （3）2022年，我国空间站全面建成；2022年，中国空间站首个科学实验舱—问天实验舱发射升空；2026年，“神舟二十三号”载人飞船发射成功。 （4）载人航天、空间站建设、太空观测、人造卫星发射、月球探测、火星（行星）探测等。 （5）有三种情况，参考示例第一，认为火星未来有可能成为人类的“第二家园”。 理由：火星虽然气温较低、大气稀薄、氧气不足，不适合人类直接生存，但火星存在水冰资源，并可能拥有矿产资源，为人类未来开发利用提供了条件。随着航天技术、能源技术和人工生态系统的发展，人类未来可能逐步改造火星生存环境。因此，随着科技不断进步，火星有可能成为人类未来新的生存空间。 第二，认为火星短期内难以成为人类的“第二家园”。 理由：火星自然环境恶劣，气温低、大气层稀薄、缺少氧气和稳定液态水，同时宇宙辐射较强，不利于人类长期生存。虽然火星存在一定资源，但建设和运输成本极高，目前科技水平还难以完全解决人类长期居住问题。因此，火星暂时还无法真正成为适合人类居住的家园。 第三，认为火星未来既有可能成为人类的“第二家园”，也面临巨大挑战。 理由：火星存在水冰资源，并且与地球有一定相似性，为未来开发提供了基础。但火星气候寒冷、大气稀薄、氧气不足，生存环境十分恶劣。随着科技不断进步，人类未来可能逐步克服部分困难，但这一过程仍需要长期探索。因此，火星未来可能成为人类探索宇宙的重要基地，但真正实现长期大规模居住仍存在较大困难。 【解析】（1）观察图1“太阳系示意图”，定位太阳与地球，提取地球在八大行星中的排序信息，并找出其相邻的两颗行星即可得出相对位置。 （2）根据太空环境的极端特征（真空、失重、强辐射、极端低温等），结合人类生存的基本要素（适宜的温度、液态水、供呼吸的大气），推导需携带的维持生命及防护的物资。 （3）观察图2时间轴，空白处需填入2021年之后的年份及对应的中国航天大事件。调动日常积累的时事热点知识作答，注意年份与事件必须对应准确。 （4）提取图2中各项成就的关键词进行分类概括：“东方红一号”对应卫星，“神舟”对应载人航天，“嫦娥”对应探月，“天眼”对应天文观测，“祝融号”对应火星探测，补充空间站建设等。 （5）若认为“有可能”，侧重于火星的类地特征及科技发展的无限可能；若认为“短期内难以成为”，则紧扣地球存在生命的条件（水、大气、温度），反证火星当前环境的恶劣及改造的现实技术壁垒；若认为“有可能但挑战巨大”，则兼顾火星的开发潜力与现实困境，既肯定火星具备探索开发的基础，也点明改造过程周期漫长，大规模长期居住仍存在很大的困难。注意分段作答，条理清晰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 认识地球 第一节 地球与地球仪（分层作业） 01基础达标练：立足教材，夯实根基 【答案】1．B 2．A 【答案】3．B 4．A 【答案】5．D 6．D 7．C 【答案】8．D 9．C 10．B 【答案】11．A 12．A 13．C 【答案】14．B 15．C 16．D 【答案】17．B 18．C 【答案】19．A 20．C 21．C 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 【答案】1．B 【答案】2．B 【答案】3．B 4．D 【答案】5．B 6．A 7．A 【答案】8．（1）① G ② 火星距离太阳较远，接受的太阳光热少 （2）地月系 （3）岩石中发现含水矿物，证明了在距今10亿年以来，着陆区存在过大量液态水活动 （4）火星平均气温过低；大气极其稀薄 【答案】9．（1）① 30°N ② 60°E （2）① ① ② ④ （3）① 东 ② 中低 （4）范围：经度的划分是以0°经线（本初子午线）为界，向东向西各分了180°；纬度的划分是以0°纬线（赤道）为起始线，向北向南各分了90°。分布规律：由0°经线（本初子午线）向东西方向经度数值越来越大；由0°纬线（赤道）向南北方向纬度数值越来越大。（合理即可） 03中考实战练：溯源真题，融通教考 【答案】1．B 2．C 【答案】3．D 4．C 【答案】5．D 6．C 【答案】7．（1）地球是距离太阳由近到远的第三颗行星，位于金星和火星轨道之间。 （2）宇航服，供氧设备，通讯设备，水，食物。 （3）2022年，我国空间站全面建成；2022年，中国空间站首个科学实验舱—问天实验舱发射升空；2026年，“神舟二十三号”载人飞船发射成功。 （4）载人航天、空间站建设、太空观测、人造卫星发射、月球探测、火星（行星）探测等。 （5）有三种情况，参考示例第一，认为火星未来有可能成为人类的“第二家园”。 理由：火星虽然气温较低、大气稀薄、氧气不足，不适合人类直接生存，但火星存在水冰资源，并可能拥有矿产资源，为人类未来开发利用提供了条件。随着航天技术、能源技术和人工生态系统的发展，人类未来可能逐步改造火星生存环境。因此，随着科技不断进步，火星有可能成为人类未来新的生存空间。 第二，认为火星短期内难以成为人类的“第二家园”。 理由：火星自然环境恶劣，气温低、大气层稀薄、缺少氧气和稳定液态水，同时宇宙辐射较强，不利于人类长期生存。虽然火星存在一定资源，但建设和运输成本极高，目前科技水平还难以完全解决人类长期居住问题。因此，火星暂时还无法真正成为适合人类居住的家园。 第三，认为火星未来既有可能成为人类的“第二家园”，也面临巨大挑战。 理由：火星存在水冰资源，并且与地球有一定相似性，为未来开发提供了基础。但火星气候寒冷、大气稀薄、氧气不足，生存环境十分恶劣。随着科技不断进步，人类未来可能逐步克服部分困难，但这一过程仍需要长期探索。因此，火星未来可能成为人类探索宇宙的重要基地，但真正实现长期大规模居住仍存在较大困难。 / 学科网（北京）股份有限公司 $