第5单元 分数的意义(无答案)-【堂堂清小卷】2025-2026学年五年级上册数学同步练习（北师大版）

年 月 日 星期 1.列竖式计算 8400×6.05＝ 37.8÷0.035＝ 2.填上一个数， 使这道题能够简算， 并计算出结果。 2.9×2.5＋2.5× 分数的再认识 （一） 五 分数的意义 运算素养课前操 53 数学 五年级上 北师大版 1. 2 3 可以表示 （ ）。 2. 小王的笔袋里有 12 支笔， 拿出其中的 3 4 ， 是 （ ） 支。 小张拿出 4 支笔， 占 笔袋总笔数的 2 5 ， 他的笔袋有 （ ） 支笔。 3. 刘晓喝了一瓶饮料的 1 4 ， 王娜喝了一瓶饮料的 1 ３ ， 一定是王娜喝得多吗？ 请举例 说明。 双基达标课后测 54 年 月 日 星期 能简算的要简算 2.5×32×1.25 1.84－0.84÷10 6.7÷12.5 6.78×7.2＋0.28×67.8 分数的再认识 （二） 五 分数的意义 运算素养课前操 55 数学 五年级上 北师大版 1. 把 （ ） 平均分成若干份， 表示其中的 （ ） 份的数叫作分数单位。 2. 7 10 的分数单位是 （ ）， 它有 （ ） 个这样的分数单位， 再添上 （ ） 个这样的分数单位是 1 。 3.5 个 1 7 是 （ ）。 6 13 里面有 6 个 （ ）。 （ ） 个 1 8 是 5 8 。 1 里面有 （ ） 个 1 9 。 3 mm 是 1 cm 的 （ ）。 双基达标课后测 56 年 月 日 星期 1.解方程 4.5＋x＝8 3.5x＝3.57 2.请在 里填上运算符号， 使这道题能够简算， 并解答。 4.56×101 4.56 分 饼 五 分数的意义 运算素养课前操 57 数学 五年级上 北师大版 1. 分子小于分母的分数叫作 （ ）， 而假分数的分子大于或 （ ） 分母， 因此 假分数 （ ） 1 。 2. 写出分子是 5 的所有假分数。 3. 分母是 7 的所有真分数之和是 （ ）。 4. 分数单位是 1 13 的最大真分数是 （ ）， 最小假分数是 （ ）， 最小带分数 是 （ ）。 5. 请用画图法表示 2 3 4 。 双基达标课后测 58 年 月 日 星期 解方程 x－3＝6.23 x÷3.6＝20 100－x＝72.5 2.7x＝5.616 分数与除法 （1） 五 分数的意义 运算素养课前操 59 数学 五年级上 北师大版 1. 分数中的 （ ） 相当于除法中的被除数， 分数值相当于除法中的 （ ）， 因 为除法中的除数不能为 0 ， 所以分数中的 （ ） 也不能为 0 。 2.把假分数化成整数或者带分数 12 6 = （ ） 14 4 = （ ） 57 19 = （ ） 70 35 = （ ） 74 9 = （ ） 36 5 = （ ） 3.把带分数化成假分数， 或把整数化成指定分母的分数 5 3 4 = （ ） 4 2 7 = （ ） 2 7 10 = （ ） 6= （ ） 3 8= （ ） 5 18= （ ） 6 双基达标课后测 60 年 月 日 星期 1.解方程 3.65＋x＝10 x－5＝11.65 2.填上一个数， 使得这道题能够简算， 并解答 2.5× 分数与除法 （2） 五 分数的意义 运算素养课前操 61 数学 五年级上 北师大版 1.把假分数化成整数或者带分数 35 7 = （ ） 39 6 = （ ） 68 17 = （ ） 26 11 = （ ） 45 15 = （ ） 88 9 = （ ） 2.把带分数化成假分数， 或把带分数化成指定分母的分数 4 5 8 = （ ） 7 1 6 = （ ） 5 7 9 = （ ） 15= （ ） 5 9= （ ） 3 28= （ ） 4 3. 合唱队有男生 17 人、 女生 15 人， 男生占合唱队总人数的几分之几？ 双基达标课后测 62 年 月 日 星期 1.解方程 x÷0.1＝78.5 120－x＝45.7 2.填上一个数使得这道题能够简算， 并计算出结果 2.5× ×1.25 分数基本性质 五 分数的意义 运算素养课前操 63 数学 五年级上 北师大版 1.涂一涂， 填一填 2. 分数的分子和分母同时乘或除以 （ ） 的数， 分数的大小 （ ）， 这 就是分数的基本性质。 3. 保持下面的分数大小不变， 写成分母是 60 的分数。 2 3 = 13 15 = 19 30 = 1 （ ） ＝ （ ） ８ ＝ （ ） （ ） 双基达标课后测 64 年 月 日 星期 1.解方程 0.1x＝14.5 x÷10＝5.2 2.能简算的要简算 3.64＋8.12－3.64＋1.88 15.89- （ 4.35+5.89 ） 找最大公因数 五 分数的意义 运算素养课前操 65 数学 五年级上 北师大版 1.18 的因数有 （ ）。 30 的因数有 （ ）。 18 和 30 的公因数是 （ ）， 最大公因数是 （ ）。 2.写出下面各组数的最大公因数 4 和 9 （ ） 7 和 49 （ ） 15 和 12 （ ） 30 和 45 （ ） 18 的因数 30 的因数 18 和 30 的公因数 双基达标课后测 66 年 月 日 星期 1.解方程 16.5＋x＝32 1.5x＝4.5 2.能简算的要简算 2.5＋7.5÷1.25 5.85×110－58.5 约 分 五 分数的意义 运算素养课前操 67 数学 五年级上 北师大版 1. 分母是 9 的最简真分数的和是 （ ）。 2.把下面的分数约成最简分数 （约分过程请写在草纸上） 3 9 = 5 10 = 12 15 = 14 28 = 13 65 = 140 600 = 3. 班级中有男生 18 人、 女生 15 人， 女生占男生的几分之几？ 男生占全班的几分之几？ 双基达标课后测 68 年 月 日 星期 1.列竖式计算 96.52÷19＝ 8.64÷1.3＝ （保留两位小数） 2.能简算的要简算 58.5－14.62－5.38 0.7×0.6－0.12 找最小公倍数 五 分数的意义 运算素养课前操 69 数学 五年级上 北师大版 1.18 的倍数有 （ ）。 30 的倍数有 （ ）。 18 和 30 的公倍数是 （ ）， 最小公倍数是 （ ）。 2.写出下面各组数的最小公倍数 4 和 9 （ ） 7 和 49 （ ） 15 和 12 （ ） 30 和 45 （ ） 18 的倍数 30 的倍数 18 和 30 的公倍数 双基达标课后测 70 年 月 日 星期 能简算的要简算 18.14＋7.98－8.14 11.3÷4.9－1.5÷4.9 8÷0.25 分数的大小 五 分数的意义 运算素养课前操 71 数学 五年级上 北师大版 1. 同分母分数， 分子越大分数越 （ ）。 同分子分数， 分母越大分数越 （ ）。 异分母分数比较大小， 先 （ ）， 转化成 （ ） 分数。 2.通分 1 6 和 2 9 4 15 和 5 12 3.在 里填上“＞” “＜” 或“＝” 2 3 2 5 3 10 1 2 2 3 3 2 2 7 5 8 7 8 3 4 5 4 6 5 双基达标课后测 72