内容正文:
-32◆F
2角7居一
同理可年
6+店w-.“7后+E
“店十店-<-
(30>
第三章位置与坐标
1定值置
体基镜
。A
1.制:(1D电影离岭位置量(0,}.体有场的位置是1,4),
少年真的位置是(3.
(.0
》客线
(》从率工家到少年宫节略线较老年:(仿,5)→
4,:有超利艺术中心,要月确这授地相对于学
校的仪置还需婴重:
(卧离李校最近的任雕是人童公网,它在学腔南制四
左向上,这一方向上迁有农角有场,它门与学校的
距肉不同:
(为他角和师离。
5.D 6.D
7,解:若案不度一,怎AH区+A1然+A2性+归区·
G主属白区✉D川这✉足区
感提
1320m由实验
13)2,9)相
中
B
考南23,240的3.国加同为奇数镜nu同为偶数」
6,
2平面直角坐标系
前)课时平要直角丝标驱
修基建
1.C2C人AkC5CD
7.落客不雕一,如2,),(0.》,0,0)等
里1儿
体提整
1.B2.D
3解:A44,31B-2,3,C(-4一1),D《2
(2AB.CD之间的关系是ABCD且AB=CD
感中
草素养
厚3漂时蔬立夏角保标系求是的保标
解:(10A
1B2.
1解:(门以天安门为坐标摩点建文平直直角坐标暴如图
所示
当0,期一n=4,解得m=一1
第1课时生标系中特韩位置点的免标特程
体基您
1.D1m>33.等素不厢一.知(1.一1》等
4.C 5.D 6.C 7.D &.D 9.B 14.C ILD
生提能
1.解:(1)因为点2w十4,w一1)在¥轴上
所以知十4D,解得
一2,则
%区P0,-3
120
点P在过点A亿,一4)且与平行的直线上
蝴其筑坐标为一4:母国一1■一4,解得解一一1,
2)各景点的坐标分别是:天要门0,02,较宫0::国
2.解:(1D点B的条标为(一1)9,0们:如下周:
(,1),人民大公章(=1,一1)、中国国家海物
图,以A为原点建立直角坐标,作CBAD
ZEDC-45CED-50
1-m
A0,0,0,2》,C32,D5,01,
形的南■X(8+)×28(m
2A8-5.8aw-子·AB5-号×3×5-受
纸造伦
1.C2.10,&3)
1解:0)暮案不明一,如图断录,光时A(0),(1.U)
C3,0,X4,2),1,3
■■■■■■■
DJ的长是:因为直A(0),G(0,一)都在y轴上,
所风线段0的长是5.
2)8m4-3×4-是×1×2-子×1×2-号×
8战段C它,K?存平行于y轴,所巴CE多K,义因为
CE一4,K1=4,清但E一N1因龙,线段CE,K!平行
1×3-×1×1-11-1-1-15-现5-鼠
丑则等,属样娘,CK与平行且射等,
4解:1)情成妇周.
体中考
1.B2D1A4D5,B6.A
素养
(107,-3
相为一1
(3》因为点气4,》在洋轴的E半第上:
所以最=0s>0
所但成P的生标为4a0),直严的坐标为(a,a):
所以线段PP的长为P到:的的更离为a
P在正轴上,程0P的长为,根哪意
(2)依能意,特A8成x轴,且A日=3一《一)=5,
=10,.直P判AH的距演为4:
又点P在上
点P的标为(0,5(0,一)
(2。=1010
中
1.B1〔-1,10
玉麟:1)虹图,△A,心为所作
(2)如周,
(3)点A的电标为2,5
修素养
醉:《)儒,以AD新在直线为轴,AB的系直平分线
为x轴建立平面直角量标系如周,完时C(8,一3》
D〔B.)
3纯对称与坐标变化
BB4c5BCC
-3,10
22行h
直的情生标不变,坐标影减去2平面直角坐标系。数学
2平面直角坐标系
第1课时
平面直角坐标系
6.下列说法中,正确的是()
厚练基础
千里之行始于足下
A.点P(3,2)到y轴的距离是2
B.在平面直角坐标系中,点(2,一3)和点(一2,3)表
知识点一平面直角坐标系
示同一个点
1.下面的图形是平面直角坐标系的是(
)
C.在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与
y
纵坐标相等
D.若y=0,则点M(x,y)不属于任何一个象限内
-2
02主
234
7.在平面直角坐标系xOy中,点A(4,3)为⊙O上一
点,B为⊙O内一点,请写出一个符合要求的点B的
A
坐标:
D
2,如图,两坐标轴x轴、y轴把平面直角坐标系分成四
部分,则第(3)部分是()
知识点三平面上的点与有序实数对的对应关系
4
8.下列结论:①有理数与数轴上的点是一一对应的:
(2
(1)
②无理数与数轴上的点是一一对应的:③实数与数
0
3)
(4)
轴上的点是一一对应的:④在平面直角坐标系中,平
面上的点与有序实数对之间是一一对应的.其中正
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
确的结论共有(
A.1个
B.2个
(知识点二平面直角坐标系中象限内点的坐标
C.3个
D.4个
3.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(
。练提能
百尺竿头更进一步
拓展点)根据点的位置确定点的坐标
1,在平面直角坐标系中,第四象限内有一点M,点M
到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则点M的坐
A.(3,-2)
B.(-2,3)
标是()
C.(-3,2)
D.(2,-3)
A.(3,-2)
B.(2,-3)
4.下列各点在第二象限的是()
C.(-2,3)
D.(-3,2)
A.(1,2)
B.(-1,0)
C.(-2,3)
D.(3,-2)
2.已知M(x,y)为x轴上方的点,|x=3,y2=25,则点
5.在平面直角坐标系中,点D(一5,4)到x轴的距离
M的坐标为()
为()
A.(5,3)
B.(-5,3)或(5,3)
A.5
B.-5
C.4
D.-4
C.(3,5)
D.(-3,5)或(3,5)
37
数学/第三章位置与坐标
3.在平面直角坐标系中,已知点A,B,C,D,E,F的位
置如图所示,请写出各点的坐标.
练中考
感受中考挑战自我
1.(湖南株洲中考)在平面直角坐标系中,点A(2,一3)
位于()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.(贵州毕节中考)在平面直角坐标系中,第二象限内
有一点M,点M到x轴的距离为5,到y轴的距离为
4,则点M的坐标是(
A.(5,4)
B.(4,5)
C.(-4,5)
D.(-5,4)
3.(江苏常州中考)在平面直角坐标系中,点P(一3,4)
到原点的距离是
练素养
探究创新发展素养
点P是平面直角坐标系中的一点且不在坐标轴上,
过点P向x轴,y轴作垂线段,若垂线段的长度的和
拓展点三由点的坐标确定位置
为4,则点P叫做“垂距点”,例如图中的点P(1,3)是
4.已知平面直角坐标系内有一点P(x,x+2),无论工
“垂距点”
取何值,点P不可能在(
A.第一象限
B.第二象限
1)在点A(-2,2),B(合-),C(-1,5)中,是
C.第三象限
D.第四象限
“垂距点”的是
5.已知A(-3,-2),B(2,-2),C(3,1),D(-2,1)四
(2)者D(受m,m)是“垂距点”,求m的值
个点
(1)在图中描出A,B,C,D四个点,并顺次连接点A,
-P13
B,C,D,A:
(2)直接写出线段AB,CD之间的关系.
y
3
38