精品解析:四川省绵阳市盐亭县六校联考2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

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2025-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 盐亭县
文件格式 ZIP
文件大小 101 KB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-09-03
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内容正文:

2025-2026学年度九年级(上学期)开学测试试卷 (语文) 一、(共12分) 1. 小语同学为本次活动撰写了前言,请你帮助审核修改。 那场并不好看的社戏,是难以忘怀的童年。小船在潺潺的船头激水的声音中,飞一般向赵庄前进。始终饱满的兴致,是因为有温润宁静的水乡风光,更因为有善良可爱的小伙伴。 那一声声隆隆的安塞腰鼓,是强劲的生命律动。“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。”元气淋漓的后生以奇伟磅礴的能量宣告着对美好生活的向往与追求。 那些或温暖或壮丽的灯笼,是纷繁的思绪与情愫。夜路归来,灯笼在院子里亮着,熙熙然庭院的jìng mù,令人思慕;夜深星阑,挑灯看剑,愿做灯笼下的马前卒,更希冀liáo yuán的一把烈火……灯笼映照着乡愁和保家卫国的宏愿。 一篇篇文章的背后,是一幅幅民俗风情的画卷。从江南水乡到黄土高原……多彩的习俗折射着多样的文化。让我们在这悠悠春日,去采撷家乡风采,追溯厚重历史,感受中华传统的民俗文化吧! (1)依次给这段文字中加点的字注音,全部正确的一项是( ) A. 潺(chán) 缚(fú) 塞(sè) 溯(shù) B. 潺(chán) 缚(fù) 塞(sè) 溯(sù) C. 潺(cán) 缚(fù) 塞(sài) 溯(sù) D. 潺(cán) 缚(fù) 塞(sè) 溯(shù) (2)画线拼音处填写词语完全正确的一项是( ) A. 静穆 缭原 B. 净穆 瞭原 C. 静穆 燎原 D. 敬慕 燎原 2. 下列句子没有语病一句是( ) A. 最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 3. 下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是( ) A. 碑的正面朝北,在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上,雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。 B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕…… C. 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。 D. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉将其列为《七经》之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。 4. 给空缺处选填语句,最恰当一项是( ) 有位北方老大爷来游庐山,途中不幸被荆棘划破了裤角,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对他说:“______”,听了这句话,老大爷开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。 A. 我们的庐山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不会划破了吗? B. 您看我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,不想让您走呢! C. 我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,就是不让您走。 D. 我们庐山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就拉住谁的裤角,您最好别走。 5. 下列有关文学常识的表述有误一项是( ) A. 《社戏》作者是鲁迅,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,我们还学过他的《从百草园到三味书屋》。 B. 杜甫,字子美,唐代现实主义诗人。自唐以来,他的诗歌即被公认为“诗史”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣”。著有《杜工部集》。 C. 《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗六义”。 二、(共30分) 6. 名句默写。 (1)参差荇菜,左右流之。 _________ ,_________ 。(《关雎》) (2)挑兮达兮,_________ 。(《子衿》) (3)微君之躬,__________ ?(《式微》) (4)__________ ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》) (5)欲济无舟楫,__________ 。(《望洞庭湖赠张丞相》) (6)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:_________ ,_________ 。 阅读下面文字,完成下列小题。 秋夜独坐 【唐】王维 独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。 (节选) 夜深 【宋】周弼 虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。 7. 两诗均写了夜景,但季节不同,王维诗写于________,周弼诗写于________。 8. 两诗均描绘了诗人“独坐”,但诗人心境不同,结合诗句简要分析。 阅读下面的文段。回答问题。 庄周家贫 庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” (选自《庄子·外物》) ①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经作伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。 9. 用“/”给下列句子划分停顿。(断两处) 我将得邑金将贷子三百金可乎 10. 解释下列句子中加下划线词语。 ①故往贷粟于监河侯 于:________ ②子何为者耶 何:________ ③君岂有斗升之水而活我哉 活:________ ④君乃言此 乃:________ 11. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①吾得斗升之水然活耳。 ②曾不如早索我于枯鱼之肆! 12. 根据文章内容,概括监河侯的形象特点。 13. 读完本文,你受到的最大的启示是什么? 三、现代文阅读(共28分) 【材料一】 ①近年来,几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款(通常指能够引发全民热议、叫好又叫座的作品)。如今,越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分,通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中。从“中国节日”系列节目让人们看到中华优秀传统文化唯美动人的一面,到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”,当下的文艺工作者更加明确地意识到,博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。 ②传统文化类作品频出爆款,很大程度上是因为满足了观众新的审美需求。新世纪的中国观众,对传统文化的认同感日益增强,对有深度、有内涵的文艺作品的需求不断增加,近年来,从《长安三万里》《哪吒之魔童降世》等精品影视剧,到《唐宫夜宴》《国色天香》等爆款舞台节目,无不是中华优秀传统文化的“讲述者”“代言者”,可以说,观众审美的变化正在对作品的选择中得以体现。 ③互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力。以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例,虽然首次播出就引发了强烈反响,但是后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因。相比于传统媒体,新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长,推动作品“火上加火”。 (摘编自《传统文化类作品缘何频出爆款》,《光明日报》2024—04—03) 【材料二】 在现象级的舞蹈诗剧《只此青绿——舞绘<千里江山图>》中,舞者身体在“天地圆环”的舞台和光影效果中形成绵延不绝的青绿色“山峦”。这种效果的营造正是依托舞台正上方的六块环形屏幕,它们随叙事与场景变换,一方面使得舞蹈语言所特有的时空运动特征得到了全新呈现,另一方面将时空交错的神奇之感与虚实相生的梦幻之感表现到极致。科技手段的运用直接决定了文艺作品的形态,运用得好能有效提升作品的表达效果。 (摘编自《科技时代,舞蹈何以“众乐乐”》,《光明日报》2024—05—22) 【材料三】 纵观传统文化类作品,还存在一些问题。比如个别节目的同质化,“抄作业”抄不好反而有东施效颦之弊。还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容,除了炫酷,看完缺乏记忆点。我们必须明白一个道理,一切创作技巧和手段都是为内容服务的。正如《只此青绿》《忆江南》,以及去年的《唐宫夜宴》,它们的出圈在于舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处,技术的助力并未脱离作品内容。总之,我们要正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感,使文艺创作呈现更有内涵的新境界。 (摘编自《国风节目再出圈中华优秀传统文化成文艺创新源泉》,光明网2022—02—23) 14. 从材料一看,近年来传统文化类作品频出爆款的原因有哪些? 15 材料一和材料二都提到了作品《只此青绿》,其作用有何不同? 16. 分析材料三的论证思路。 从容淡定 陈旭 ①“从容淡定”这词耐人寻味,意思是“从容于心,淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界,古已有之。 ②古往今来,中华民族的圣贤先哲、仁人志士,都对“从容”和“淡定”作出了自己的诠释。孟子的“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”; 诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等,无不表现出“从容”和“淡定”的心性情怀。 ③从容包含着从大、从深、从远之意;从容也是一种自由,是人生主体的自我解放,是由必然王国向自由王国“从容不迫”地不断迈进。 ④淡定就是一种修养。仁而无忧,仁而无惧,实事求是。心怀坦荡,兰心傲骨。淡定也证明一种能力——深思熟虑以扬长避短,内省自知以有进有退,这也是大智大勇之人的明智选择。 ⑤淡定是一种真正的领略和彻悟。表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐世间八法,并非说“东西南北八面来风”。“八风吹不动”,意思是说:无论顺境还是逆境,别人称赞还是诽谤,都能安然不动,泰然处之。 ⑥能否做到“从容淡定”,多半是性格使然。有人天生就是“悠着来”,遇事比别人慢半拍;有人与生俱来就是“风风火火”,容不得一丁点儿耽搁。这在管理学上叫EQ,也就是所谓的情绪智商。但能否真正做到“从容淡定”,更关乎后天修养。时下,浮躁、浅薄、目光短浅、急功近利之风还存在,有些人一心想着不付出或少付出却期待大回报,所以办起事来恨不能急吼吼、风火火地让满世界都知道,同时暗中还斤斤计较着什么,都想如古话所说的“早出一扁担,晚归柴满仓”,谁都不想为那巍巍青山做点儿什么。说到底,还是缺失“从容淡定”的健康心态。 ⑦近代胡适是公认的渊博学者,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。他治学有两个主要领域,一是中国哲学史,一是中国文学史,都可说开一代新风,功不可没。他还是新“红学派”——考据派的创始人,可以说是将小说纳入了学术研究正轨的第一人。 ⑧就是这样的一位中华文化巨匠,无论在什么状态下人们怎么看待他,他始终都坚持“从容淡定”。他有一句名言:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。” ——选自《杂文月刊》2013·3上(有删改) 17. 本文的中心论点是什么? 18. 具体说说文章第⑥段引用古话“早出一扁担,晚归柴满仓”的作用是什么? 19. 文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件? 20. 结合全文,理解文章结尾“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器”这句话的含义。 四、作文(共30分) 21. 读下面材料,然后作文。 余光中每次帮别人写序,都要仔细阅读书稿,把重点圈划出来,并将字里行间的讹误逐一校正。对此,余光中调侃说:“我难改啄木鸟的天性,在看书稿的同时顺便校对了一遍。这既是对自己负责,也是对别人负责。”对他人负责,其实也是对自己负责,这既是一个人成熟的标志,同时也是赢得他人信任的基础。 读了上面的材料,你有什么感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年度九年级(上学期)开学测试试卷 (语文) 一、(共12分) 1. 小语同学为本次活动撰写了前言,请你帮助审核修改。 那场并不好看的社戏,是难以忘怀的童年。小船在潺潺的船头激水的声音中,飞一般向赵庄前进。始终饱满的兴致,是因为有温润宁静的水乡风光,更因为有善良可爱的小伙伴。 那一声声隆隆的安塞腰鼓,是强劲的生命律动。“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。”元气淋漓的后生以奇伟磅礴的能量宣告着对美好生活的向往与追求。 那些或温暖或壮丽的灯笼,是纷繁的思绪与情愫。夜路归来,灯笼在院子里亮着,熙熙然庭院的jìng mù,令人思慕;夜深星阑,挑灯看剑,愿做灯笼下的马前卒,更希冀liáo yuán的一把烈火……灯笼映照着乡愁和保家卫国的宏愿。 一篇篇文章的背后,是一幅幅民俗风情的画卷。从江南水乡到黄土高原……多彩的习俗折射着多样的文化。让我们在这悠悠春日,去采撷家乡风采,追溯厚重历史,感受中华传统的民俗文化吧! (1)依次给这段文字中加点的字注音,全部正确的一项是( ) A. 潺(chán) 缚(fú) 塞(sè) 溯(shù) B. 潺(chán) 缚(fù) 塞(sè) 溯(sù) C. 潺(cán) 缚(fù) 塞(sài) 溯(sù) D. 潺(cán) 缚(fù) 塞(sè) 溯(shù) (2)画线拼音处填写词语完全正确的一项是( ) A. 静穆 缭原 B. 净穆 瞭原 C. 静穆 燎原 D. 敬慕 燎原 【答案】(1)B (2)C 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 潺潺(chán chán):形容溪水、泉水等流动时发出的声音;也形容雨声、水声等连绵不断。 束缚(shù fù):捆绑,使受到约束限制,不能自由行动或发展。 闭塞(bì sè):指堵塞不通;也可形容风气、信息等不流通,或人的思想保守、落后。 追溯(zhuī sù):逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来;也指回顾过去的人和事。 故选B。 【小问2详解】 本题考查字形。 jìng mù——静穆,安静,庄严。 liáo yuán——燎原,火焰烧原野,比喻事态不可阻挡。 故选C。 2. 下列句子没有语病的一句是( ) A. 最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析 B.主宾搭配不当,“任务”不能是“问题”,可将“任务”或“的问题”删掉。 C.定语和中心语搭配不当,“聪明”与“手”搭配不当,可将“聪明”改为“灵巧”。 D.状语和中心语搭配不当,“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”“慎重”等。 故选A。 3. 下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是( ) A. 碑的正面朝北,在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上,雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。 B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕…… C. 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。 D. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉将其列为《七经》之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 D.“七经”“四书”为特定称谓,应使用双引号;故将“列为《七经》之一”“合称为《四书》”中的书名号改为双引号; 故选D。 4. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( ) 有位北方老大爷来游庐山,途中不幸被荆棘划破了裤角,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对他说:“______”,听了这句话,老大爷开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。 A. 我们的庐山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不会划破了吗? B. 您看我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,不想让您走呢! C. 我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,就是不让您走。 D. 我们庐山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就拉住谁的裤角,您最好别走。 【答案】B 【解析】 【详解】A.“你”非敬语,应用“您”;“只要你小心点,不就不会划破了吗?”带有责备的语气,且没有劝慰的意思,不合适; C.“拉住您的裤角,就是不让您走”语言幽默,但语气不够委婉; D.“您最好别走”语气生硬,表述不得体; 故选B。 5. 下列有关文学常识的表述有误一项是( ) A. 《社戏》的作者是鲁迅,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,我们还学过他的《从百草园到三味书屋》。 B. 杜甫,字子美,唐代现实主义诗人。自唐以来,他的诗歌即被公认为“诗史”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣”。著有《杜工部集》。 C. 《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容体制分为“赋、比、兴”,按表现手法分为“风、雅、颂”,二者合称“诗六义”。 【答案】D 【解析】 【详解】D.《诗经》按内容体制分为“风、雅、颂”,按表现手法分为“赋、比、兴”。故选D。 二、(共30分) 6. 名句默写。 (1)参差荇菜,左右流之。 _________ ,_________ 。(《关雎》) (2)挑兮达兮,_________ 。(《子衿》) (3)微君之躬,__________ ?(《式微》) (4)__________ ,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》) (5)欲济无舟楫,__________ 。(《望洞庭湖赠张丞相》) (6)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:_________ ,_________ 。 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 寤寐求之 ③. 在城阙兮 ④. 胡为乎泥中 ⑤. 海内存知己 ⑥. 端居耻圣明 ⑦. 凄神寒骨 ⑧. 悄怆幽邃 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意:窈窕、淑、寤寐、阙、耻、幽邃。 阅读下面文字,完成下列小题。 秋夜独坐 【唐】王维 独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。 (节选) 夜深 【宋】周弼 虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。 7. 两诗均写了夜景,但季节不同,王维诗写于________,周弼诗写于________。 8. 两诗均描绘了诗人“独坐”,但诗人心境不同,结合诗句简要分析。 【答案】7. ①. 秋天 ②. 春天 8. 王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。 【解析】 【7题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物,辨出时间。依据“山果落”可知王维诗写于秋天;依据“春雪霁”可知周弼诗写于春天。 【8题详解】 本题考查学生对作者感情的理解与掌握。此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。 《秋夜独坐》前二联写沉思和悲哀。这是一个秋天雨夜,更深人寂,诗人独坐在空堂上,潜心默想。这情境仿佛就是佛徒坐禅,然而诗人却是陷于人生的悲哀。他看到自己两鬓花白,人一天天老了,不能长生;此夜又将二更,时光一点点消逝,无法挽留。一个人就是这样地在岁月无情流逝中走向老病去世。这冷酷的事实使他自觉无力而陷于深刻的悲哀。此时此刻,此情此景,他越发感到孤独空虚,需要同情勉励,启发诱导。然而除了诗人自己,堂上只有灯烛,屋外听见雨声。于是他从雨声想到了山里成熟的野果,好像看见它们正被秋雨摧落;从灯烛的一线光亮中得到启发,注意到秋夜草野里的鸣虫也躲进堂屋来叫了。诗人的沉思,从人生转到草木昆虫的生存,虽属异类,却获同情,但更觉得悲哀,发现这无知的草木昆虫同有知的人一样,都在无情的时光、岁月的消逝中零落哀鸣。诗人由此得到启发诱导,自以为觉悟了。 《夜深》是一首即事成咏的小诗,描写诗人雪夜读书的情景。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句先从室内氛围写起,然后点出读书人。“虚堂”“人静”“不闻更”都是“独坐书床对夜灯”的读书人的感觉,写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深,竟连更声也没有听到;三、四句描写门外景色,一切都是在诗人夜读时不知不觉发生的,暗示时间的推移,夜读已久,用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。据此概括作答即可。 阅读下面的文段。回答问题。 庄周家贫 庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” (选自《庄子·外物》) ①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经作伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。 9. 用“/”给下列句子划分停顿。(断两处) 我将得邑金将贷子三百金可乎 10. 解释下列句子中加下划线的词语。 ①故往贷粟于监河侯 于:________ ②子何为者耶 何:________ ③君岂有斗升之水而活我哉 活:________ ④君乃言此 乃:________ 11. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①吾得斗升之水然活耳。 ②曾不如早索我于枯鱼之肆! 12. 根据文章内容,概括监河侯的形象特点。 13. 读完本文,你受到的最大的启示是什么? 【答案】9. 我将得邑金/将贷子三百金/可乎 10. ①. 向 ②. 什么 ③. 使……活 ④. 竟然,却 11. ①我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。 ②还不如早一点到干鱼市场来找我。 12. 见难不助,却用空话骗人,十分虚伪。 13. 不切实际的空话无用而可笑,它解决不了任何问题。 【解析】 【9题详解】 本题考查考生对文言语句的断句能力。解答此题的关键在于对于语句意思的理解和结合现代汉语规范进行断句。本句的大概意思是:我将要收到封地上的租税,我打算收到后借给你三百金,可以吗?据此断句。 【10题详解】 本题考查文言词语(实词、虚词)含义的理解。考生要注意平时的积累,要结合语句的意思进行理解,注意特殊用法如一词多义、通假字、词类活用、古今异义。于:向,介词;何:什么;活:使动用法,使。。。。。活;乃:竟然,却。 【11题详解】 本题考查学生对句子的翻译能力。直译讲究字字落实,图表是关键词语的意思必须呈现出来。注意下列词语的翻译:得:得到;活:活下去;索:找到;肆:市场。句意为: ①我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。②还不如早一点到干鱼市场来找我。 【12题详解】 本题考查对人物形象的理解和概括能力。解答此题要求考生读懂文章,结合文章人物描写的语句进行归纳。如 监河侯曰 我将得邑金,将贷子三百金,可乎 ?庄周家贫,揭不开锅,求贷监河侯,监河侯却虚以应付, 用空话骗人。可见其虚伪。 【13题详解】 本题考查对文章的阅读体验。解答此题要求考生读懂文章,理解文章的内容,从庄周的回答揭示文章的主旨,联系生活进行阐述。如: 不切实际的空话无用而可笑,它解决不了任何问题。 【点睛】⑴本题考查考生对文言语句的断句能力。解答此题要求考生理解句子的意思,根据句子的现代语法特点进行断句,注意题干的限制要求。 ⑵本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。注意对文言词语的特殊用法:词类活用、一词多义、通假字和古今异义的掌握。 ⑶本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则,掌握翻译的方法,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅,翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺 ⑷本题考查考生对文章人物性格的理解和概括的能力。解答此题要求考生读懂文章,理解文意,结合具体的事件以及文中对人物的各种描写进行分析概括。 ⑸本题为开放性试题,要求考生在理解文章的内容,正确把握文章的主旨基础上结合自己的生活体验进行作答。 【参考译文】庄周家里穷困,因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说:“好的。我将要收到封地上的租税,我打算收到后借给你三百金,可以吗?”庄周气得变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到路中间有呼救声。我回头一看,原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说:‘鲋鱼,你(在这)做什么呀?’它回答:‘我是东海水族的臣民,你有一升半斗的水救活我吗?’我说:‘好的。我将要到南方去游说吴国和越国的国王,引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲋鱼气得变了脸色,说:‘我失去曾经做伴的(水),我没有安身之地。(现在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你却说出这样的话来,还不如早一点到干鱼市场来找我!” 三、现代文阅读(共28分) 【材料一】 ①近年来,几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款(通常指能够引发全民热议、叫好又叫座的作品)。如今,越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分,通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中。从“中国节日”系列节目让人们看到中华优秀传统文化唯美动人的一面,到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”,当下的文艺工作者更加明确地意识到,博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。 ②传统文化类作品频出爆款,很大程度上是因为满足了观众新的审美需求。新世纪的中国观众,对传统文化的认同感日益增强,对有深度、有内涵的文艺作品的需求不断增加,近年来,从《长安三万里》《哪吒之魔童降世》等精品影视剧,到《唐宫夜宴》《国色天香》等爆款舞台节目,无不是中华优秀传统文化的“讲述者”“代言者”,可以说,观众审美的变化正在对作品的选择中得以体现。 ③互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力。以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例,虽然首次播出就引发了强烈反响,但是后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因。相比于传统媒体,新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长,推动作品“火上加火”。 (摘编自《传统文化类作品缘何频出爆款》,《光明日报》2024—04—03) 【材料二】 在现象级的舞蹈诗剧《只此青绿——舞绘<千里江山图>》中,舞者身体在“天地圆环”的舞台和光影效果中形成绵延不绝的青绿色“山峦”。这种效果的营造正是依托舞台正上方的六块环形屏幕,它们随叙事与场景变换,一方面使得舞蹈语言所特有的时空运动特征得到了全新呈现,另一方面将时空交错的神奇之感与虚实相生的梦幻之感表现到极致。科技手段的运用直接决定了文艺作品的形态,运用得好能有效提升作品的表达效果。 (摘编自《科技时代,舞蹈何以“众乐乐”》,《光明日报》2024—05—22) 【材料三】 纵观传统文化类作品,还存在一些问题。比如个别节目的同质化,“抄作业”抄不好反而有东施效颦之弊。还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容,除了炫酷,看完缺乏记忆点。我们必须明白一个道理,一切创作技巧和手段都是为内容服务的。正如《只此青绿》《忆江南》,以及去年的《唐宫夜宴》,它们的出圈在于舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处,技术的助力并未脱离作品内容。总之,我们要正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感,使文艺创作呈现更有内涵的新境界。 (摘编自《国风节目再出圈中华优秀传统文化成文艺创新源泉》,光明网2022—02—23) 14. 从材料一看,近年来传统文化类作品频出爆款的原因有哪些? 15. 材料一和材料二都提到了作品《只此青绿》,其作用有何不同? 16. 分析材料三的论证思路。 【答案】14. 文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分,通过恰当方式将其呈现在新创作的作品中,满足了观众新的审美需求;传统文化类作品很大程度上是因为满足了观众新的审美需求;互联网时代的新型传播媒介的助力,如新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能等,为传统文化类作品的传播提供了更广阔的平台和更便捷的方式,推动了作品的广泛传播和受欢迎程度。 15. 示例:材料一提到《只此青绿》主要是为了说明互联网时代新型传播媒介对传统文化类作品成为爆款的助力作用。材料二提到《只此青绿》则是为了强调科技手段在文艺作品中的运用对提升作品表达效果的重要性。 16. 示例:首先,文章从传统文化类作品存在的问题入手,明确指出了个别节目同质化和过分依赖科技而忽视内容的问题。接着,文章通过引用“一切创作技巧和手段都是为内容服务的”这一道理,强调了内容在文艺创作中的重要性。然后,文章以《只此青绿》《忆江南》和《唐宫夜宴》为例,具体阐述了这些作品之所以能够出圈的原因;最后,文章总结全文,提出了自己的观点。综上所述,材料三的论证思路是从提出问题出发,通过引用道理和举例论证,最终提出解决方案和总结观点。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容概括。 根据材料一①段“近年来,几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款……文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分,通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中”可知,文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分,通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中,满足了观众新的审美需求; 根据材料一②段“传统文化类作品频出爆款,很大程度上是因为满足了观众新的审美需求”可知,传统文化类作品很大程度上是因为满足了观众新的审美需求 根据材料一段“互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力……新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长,推动作品‘火上加火’”可知,互联网时代的新型传播媒介的助力,如新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能等,为传统文化类作品的传播提供了更广阔的平台和更便捷的方式,推动了作品的广泛传播和受欢迎程度。 【15题详解】 本题考查论据作用。 根据材料一③段分论点“互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力”可知,③段“以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例,“虽然首次播出就引发了强烈反响,但是后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因”,以《只此青绿》等作品为例,有力地证明了“互联网时代新型传播媒介对传统文化类作品成为爆款的助力作用”的观点。 根据材料二观点“科技手段运用直接决定了文艺作品的形态,运用得好能有效提升作品的表达效果”可知,“在现象级的舞蹈诗剧《只此青绿——舞绘<千里江山图>》中,舞者身体在‘天地圆环’的舞台和光影效果中形成绵延不绝的青绿色‘山峦’。这种效果的营造正是依托舞台正上方的六块环形屏幕……”以《只此青绿——舞绘<千里江山图>》为例,有力地证明了这一观点。 【16题详解】 本题考查论证思路。 材料三中一至三句“纵观传统文化类作品,还存在一些问题。……还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容,除了炫酷,看完缺乏记忆点”首先,从传统文化类作品角度,明确指出了个别节目同质化和过分依赖科技而忽视内容的问题;第四句“我们必须明白一个道理,一切创作技巧和手段都是为内容服务的”接着,阐明“一切创作技巧和手段都是为内容服务的”的道理,强调了内容在文艺创作中的重要性;第五句“正如《只此青绿》《忆江南》,以及去年的《唐宫夜宴》,它们的出圈在于舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处,技术的助力并未脱离作品内容”然后,以《只此青绿》《忆江南》和《唐宫夜宴》等为例,具体阐述了这些作品之所以能够出圈的原因——舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处,技术的助力并未脱离作品内容;第六句“总之,我们要正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感,使文艺创作呈现更有内涵的新境界”,最后总结全文,提出了自己的观点——要正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感,使文艺创作呈现更有内涵的新境界。 综上所述,材料三的论证思路是提出问题,引用道理和举例分析论证,最终解决难题,归纳观点。 从容淡定 陈旭 ①“从容淡定”这词耐人寻味,意思是“从容于心,淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界,古已有之。 ②古往今来,中华民族的圣贤先哲、仁人志士,都对“从容”和“淡定”作出了自己的诠释。孟子的“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”; 诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等,无不表现出“从容”和“淡定”的心性情怀。 ③从容包含着从大、从深、从远之意;从容也是一种自由,是人生主体的自我解放,是由必然王国向自由王国“从容不迫”地不断迈进。 ④淡定就是一种修养。仁而无忧,仁而无惧,实事求是。心怀坦荡,兰心傲骨。淡定也证明一种能力——深思熟虑以扬长避短,内省自知以有进有退,这也是大智大勇之人的明智选择。 ⑤淡定是一种真正的领略和彻悟。表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐世间八法,并非说“东西南北八面来风”。“八风吹不动”,意思是说:无论顺境还是逆境,别人称赞还是诽谤,都能安然不动,泰然处之。 ⑥能否做到“从容淡定”,多半是性格使然。有人天生就是“悠着来”,遇事比别人慢半拍;有人与生俱来就是“风风火火”,容不得一丁点儿耽搁。这在管理学上叫EQ,也就是所谓的情绪智商。但能否真正做到“从容淡定”,更关乎后天修养。时下,浮躁、浅薄、目光短浅、急功近利之风还存在,有些人一心想着不付出或少付出却期待大回报,所以办起事来恨不能急吼吼、风火火地让满世界都知道,同时暗中还斤斤计较着什么,都想如古话所说的“早出一扁担,晚归柴满仓”,谁都不想为那巍巍青山做点儿什么。说到底,还是缺失“从容淡定”的健康心态。 ⑦近代胡适是公认的渊博学者,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。他治学有两个主要领域,一是中国哲学史,一是中国文学史,都可说开一代新风,功不可没。他还是新“红学派”——考据派的创始人,可以说是将小说纳入了学术研究正轨的第一人。 ⑧就是这样的一位中华文化巨匠,无论在什么状态下人们怎么看待他,他始终都坚持“从容淡定”。他有一句名言:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。” ——选自《杂文月刊》2013·3上(有删改) 17. 本文的中心论点是什么? 18. 具体说说文章第⑥段引用古话“早出一扁担,晚归柴满仓”的作用是什么? 19. 文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件? 20. 结合全文,理解文章结尾“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器”这句话的含义。 【答案】17. 从容淡定是人应该具备的情怀和精神境界。 18. 形象具体(通俗)地反映出时下那些目光短浅、急功近利的现象,增强了文章的说服力。 19. 不急躁的先天性格,良好的后天修养。 20. 不管这个世界怎样浮躁喧嚣,我们首先得加强自我修养,做到从容淡定。 【解析】 【17题详解】 试题分析:“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点就是从文章的开头部分来概括的。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 【18题详解】 试题分析:在议论文中,学生应培养寻找中心句,总结概括文章的小分论点的能力。学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点,能够提炼和总结分论点。这里从“先天性格”“后天修养”两个角度来总结。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 【19题详解】 试题分析:论证方法与作用分析答题方法:具体如下道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 【20题详解】 试题分析:阅读中加入与文章内容相关拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看联系原文观点并能结合个人生活实际,表述合理即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 四、作文(共30分) 21. 读下面材料,然后作文。 余光中每次帮别人写序,都要仔细阅读书稿,把重点圈划出来,并将字里行间的讹误逐一校正。对此,余光中调侃说:“我难改啄木鸟的天性,在看书稿的同时顺便校对了一遍。这既是对自己负责,也是对别人负责。”对他人负责,其实也是对自己负责,这既是一个人成熟的标志,同时也是赢得他人信任的基础。 读了上面的材料,你有什么感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文: 责任,让生命绽放光彩 责任是什么?责任是一种担当,是对自己、对他人、对社会承诺。正如余光中先生帮别人写序时的认真负责,既对自己负责,也对他人负责,这种责任意识让他的人生更加精彩。 对自己负责,是一种自律和自爱。我们每个人都应该对自己的行为、言语和选择负责。在学习中,我们要认真听讲、努力完成作业,为自己的未来打下坚实的基础;在生活中,我们要保持良好的生活习惯、积极乐观的心态,关爱自己的身心健康。只有对自己负责,我们才能不断成长和进步,成为一个有价值的人。 对他人负责,是一种善良和关爱。我们生活在一个社会大家庭中,每个人都不是孤立存在的。我们的行为会影响到他人,他人的行为也会影响到我们。因此,我们应该对他人负责,关心他人的感受和需求,帮助他人解决困难和问题。在与他人相处中,我们要诚实守信、尊重他人、宽容大度,营造一个和谐美好的社会环境。 对社会负责,是一种担当和奉献。我们是社会的一份子,应该为社会的发展和进步贡献自己的力量。我们可以通过参加志愿者活动、关心弱势群体、保护环境等方式,为社会做出自己的贡献。在面对社会问题时,我们要有正义感和责任感,敢于挺身而出,为维护社会的公平正义而努力。 责任是一种力量,它可以让我们变得更加坚强和勇敢;责任是一种光芒,它可以让我们的生命绽放出更加绚丽的光彩。让我们以余光中先生为榜样,树立起强烈的责任意识,对自己负责、对他人负责、对社会负责,用我们的实际行动去书写属于我们自己的精彩人生。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 1.审题立意。材料讲述了余光中帮别人写序时认真负责的态度,强调对他人负责也是对自己负责,这是一个人成熟的标志和赢得他人信任的基础。可以从以下几个角度立意:责任意识。论述对他人负责的重要性,以及这种责任意识如何体现一个人的品质和成熟度。相互关系:探讨对他人负责与对自己负责的相互关联,说明两者相辅相成。信任基础。阐述对他人负责是赢得他人信任的基础,在人际交往和社会生活中的意义。 2.选材构思。本文适合写成议论文,开头可以通过一个小故事或者引用一句名言引出责任的话题。中间部分 举例论证责任意识的重要性。比如讲述老师认真负责地教导学生,不仅对学生的成长负责,也提升了自己的职业价值;医生对患者负责,精心治疗,既挽救了生命,也赢得了尊重和信任。可从自身经历出发,讲述自己在某个团队活动中,因为对他人负责而收获成长和信任的故事。比如担任小组组长,认真组织活动,关心每个组员的进展,最终带领小组取得好成绩,自己也在这个过程中学会了担当和合作。分析对他人负责与对自己负责的关系,可以用辩证的思维来论述,说明只有对他人负责,才能真正实现对自己负责。结尾部分总结全文,强调责任的重要性,呼吁大家在生活中培养对他人负责的态度,成就更好的自己。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:四川省绵阳市盐亭县六校联考2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题
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