精品解析:2024年广东省梅州市兴宁市宋声学校九年级中考数学模拟试卷

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2025-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 兴宁市
文件格式 ZIP
文件大小 5.75 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2024年中考兴宁市宋声学校九年级数学模拟试卷 说明:1.全卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟. 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑. 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上. 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效. 5.考生务必保持答题卡的整洁.考试结束时,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确答案对应的字母填入相应的括号里内. 1. 给出四个数0,,,2024,其中最小的是( ) A. 0 B. C. D. 3 2. 剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( ). A. B. C D. 3. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 4. 如图所示,直线,,,则度数为( ) A. B. C. D. 5. 如图,和是以点O为位似中心的位似图形,点A在线段上,若,则和的周长之比为( ) A. B. C. D. 6. 如图,是的两条直径,E是的中点,连接,若,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,在矩形中,对角线与相交于点O,,,垂足为点E,F是的中点,连接,若,则矩形的周长是( ) A. B. C. D. 8. 有甲、乙两个不透明袋子,甲袋装有四个小球,分别标有数字1,2,3,4,乙袋装有三个小球,分别标有数字1,2,3,这些小球除数字不同外其余都相同,现从甲、乙两袋中各随机摸出一个小球,则“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为( ) A. B. C. D. 9. 在平面直角坐标系中,一个动点按如图所示方向移动,即,按此规律,记为第个点,则第个点的坐标为( ) A B. C. D. 10. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,下列结论:①;②方程:必有一个根大于2且小于3;③若是抛物线上的两点,那么;④;⑤对于任意实数,都有,其中正确结论的是( ) A. ②④ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ②③④ 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请将各题的正确答案填写在相应的横线上. 11. 分解因式:2x2﹣8=_______ 12. 某青年排球队有名队员,年龄的情况如下表:则这名队员年龄的中位数是_____岁. 年龄/岁 人数 3 5 2 1 1 13. 如图,直线与双曲线在第一象限内的交点,与轴、轴的交点分别为、,过作轴,为垂足,若与的面积相等,则的值是______ 14. 如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转后得到,点经过的路径为,将线段绕点顺时针旋转后,点恰好落在上的点处,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积是______(结果保留) 15. 如图,在矩形中,,点P为边上一动点,连接交对角线于点E,过点E作,交于点F,连接交于点G,在点P的运动过程中,面积的最小值为__________. 三、解答题 (一) (共3个小题, 第16题10分, 第17、18题7分, 满分24分) 16. ()解方程: ()先化简,再求值:,其中. 17. 如图,在中,. (1)实践与操作:过点作三角形边上的高(要求:尺规作图并保留痕迹,不写作法,标明字母). (2)计算:在(1)的条件下,若,,求的长 18. 为树文化自信,做时代新人,某校举行了“德孝故事我来讲”思政宣讲比赛活动.将该校八年级参加比赛的学生的成绩统计后,绘制成如图所示的统计图表(不完整). 成绩频数分布统计表 组别 成绩x(分) 人数 A 6 B m C 18 D 4 成绩扇形统计图 请观察上面的图表,解答下列问题: (1)填空:______,_______,扇形统计图中D组所对的圆心角是______度; (2)已知D组的4名学生中,有2名男生和2名女生,若从D组随机抽取2名学生参加区“思政微讲坛”现场展示活动,请你用画树状图法或列表法,求恰好是1名男生和1名女生被抽取参加现场展示活动的概率. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. “绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备,已知3台A型设备和2台B型设备日处理能力一共为54吨;5台A型设备和1台B型设备日处理能力一共为62吨. (1)求1台A型设备、1台B型设备日处理能力各多少吨? (2)若购买A、B两种型号的垃圾处理设备共20台(A、B两种型号均购买),并且它们的日处理能力不低于235吨.请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案; (3)已知每台A型设备价格为5万元,每台B型设备价格为7万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于137万元时,则按9.5折优惠;问:采用(2)中设计的哪种方案,使购买费用最少,并说明理由. 20. 如图,是的切线,切点为B,点A在⊙O上,且,连接并延长交于点C,交直线于点D,连接. (1)证明:是的切线; (2)证明:; (3)若,,求线段的长. 21. 已知:如图,在四边形和中,,,点在 上,,,,延长交于点.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.过点作于点,交于点.设运动时间为.解答下列问题: (1)当为何值时,点在线段的垂直平分线上? (2)连接,作于点,当四边形为矩形时,求的值; (3)连接,,设四边形的面积为,求与的函数关系式; (4)点在运动过程中,是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 阅读情境:在综合实践课上,同学们探究“全等的等腰直角三角形图形变化问题”如图1,,其中,此时,点与点重合, 操作探究1:(1)勤奋小组将图1中的两个全等的和按图2方式摆放,点落在上,所在直线交所在直线于点, 连结, 求证: 操作探究2:(2)智慧小组将图1中的绕点按逆时针方向旋转角度,然后,分别延长,,它们相交于点.如图3,在操作中,该小组同学提出如下问题, 请你解答: ①当时,.(直接回答即可) ②时, 求证:为等边三角形; 操作探究3:(3)创新小组将图1中的绕点按顺时针方向旋转角度,线段和相交于点,在操作中,该小组同学提出如下问题,请你解答: ①如图4, 当时,求出线段的长. ②如图5,当旋转到点是边中点时,直接写出线段的长. 23. 【综合运用】如图,在平面直角坐标系中,抛物线 的图象与轴分别交于点 ,, 顶点为. 其对称轴与轴交于点, 连接, . 点 是线段上一动点, 点在外角的平分线上, 连接, , , , 其中. (1)求点 , 的坐标; (2)求的大小; (3)当线段 的长度最小时, 求此时 的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年中考兴宁市宋声学校九年级数学模拟试卷 说明:1.全卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟. 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑. 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上. 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效. 5.考生务必保持答题卡的整洁.考试结束时,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确答案对应的字母填入相应的括号里内. 1. 给出四个数0,,,2024,其中最小的是( ) A. 0 B. C. D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数比较大小,根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较大小,绝对值越大其值越小进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴四个数中最小数为, 故选:C. 2. 剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形. 【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形; 选项B能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形; 故选:B. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 3. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂相乘、积的乘方,合并同类项,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、不是同类项,不能合并,故该选项是错误的; B、,故该选项是错误的; C、,故该选项是错误的; D、,故该选项是正确的; 故选:D. 4. 如图所示,直线,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了三角形外角的性质,平行线的性质,熟练掌握和运用这些性质是解题关键.根据三角形外角的性质求出,再利用两直线平行内错角相等即可求出. 详解】解:,, , 直线, . 故选:C. 5. 如图,和是以点O为位似中心的位似图形,点A在线段上,若,则和的周长之比为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了位似的概念和性质,根据题意求出,根据相似三角形的性质求出即可求解,掌握位似图形的对应边互相平行是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵和是以点O为位似中心的位似图形, ∴,, ∴, ∴, ∴和的周长之比为, 故选:. 6. 如图,是的两条直径,E是的中点,连接,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理等知识,连接,根据圆周角定理求出,根据直角三角形的性质求出,再根据圆周角定理求解即可. 【详解】解:如图,连接, ∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∵E是的中点, ∴, ∴, 故选:B. 7. 如图,在矩形中,对角线与相交于点O,,,垂足为点E,F是的中点,连接,若,则矩形的周长是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据矩形的性质得出,即可求证为等边三角形,进而得出点E为中点,根据中位线定理得出,易得,求出,即可得出矩形的周长. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∵, ∴点E中点, ∵F是的中点,若, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴矩形的周长, 故选:D. 【点睛】矩形主要考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,中位线定理,解直角三角形,解题的关键是掌握矩形的对角线相等,等边三角形三线合一,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,以及解直角三角形的方法和步骤. 8. 有甲、乙两个不透明袋子,甲袋装有四个小球,分别标有数字1,2,3,4,乙袋装有三个小球,分别标有数字1,2,3,这些小球除数字不同外其余都相同,现从甲、乙两袋中各随机摸出一个小球,则“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图法或列表法求解概率,先画出树状图得到所有等可能性的结果数,再找到“摸到的两个数字之和为偶数”的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【详解】解:画树状图如下: 由树状图可知,一共有12种等可能性的结果数,其中“摸到的两个数字之和为偶数”的结果数有6种, ∴“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为, 故选:B. 9. 在平面直角坐标系中,一个动点按如图所示的方向移动,即,按此规律,记为第个点,则第个点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了坐标规律的探究,先由题意写出前几个点的坐标,观察发现并归纳:横坐标与纵坐标相等且为奇数的点的坐标特点,从而可得答案,解题的关键是仔细观察坐标变化规律,掌握从具体到一般的探究方法. 【详解】解:∵, ∴观察发现,每三个点为一组,每组最后一个点的坐标为, ∵, ∴第个点的坐标为第五组最后一个点的坐标, ∴第个点的坐标为, 故选:. 10. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,下列结论:①;②方程:必有一个根大于2且小于3;③若是抛物线上的两点,那么;④;⑤对于任意实数,都有,其中正确结论的是( ) A. ②④ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与系数的关系、二次函数的性质,由图象可得,,由抛物线的对称轴得出,即,即可判断①;根据图象可得一个交点,关于直线对称,得出另一个交点,即可判断②;根据,即可判断③;令,,进而得出,结合即可判断④;由函数图象得出对于任意实数,都有,即可判断⑤;采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:由图象可得:,, 对称轴是直线, ,即, , ,故①错误,不符合题意; 方程,即为二次函数与轴的交点, 根据图象可得一个交点,关于直线对称, 另一个交点, 方程必有一个根大于2且小于3,故②正确,符合题意; 对称轴是直线,, ,故③错误,不符合题意; , , 令,, , , ,故④正确,符合题意; 对于任意实数,都有, 对于任意实数,都有,故⑤正确,符合题意; 综上所述,正确的是②④⑤, 故选:C. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请将各题的正确答案填写在相应的横线上. 11. 分解因式:2x2﹣8=_______ 【答案】2(x+2)(x﹣2) 【解析】 【分析】先提公因式,再运用平方差公式. 【详解】2x2﹣8, =2(x2﹣4), =2(x+2)(x﹣2). 【点睛】考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键. 12. 某青年排球队有名队员,年龄的情况如下表:则这名队员年龄的中位数是_____岁. 年龄/岁 人数 3 5 2 1 1 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查中位数的计算方法,根据中位数的计算方法求解即可.把数据按顺序正确排列是解决问题的关键. 【详解】将表格中的数据从小到大排列为: ∴中间的两个数为 ∴中位数为. 故答案为:. 13. 如图,直线与双曲线在第一象限内的交点,与轴、轴的交点分别为、,过作轴,为垂足,若与的面积相等,则的值是______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质,反比例函数与一次函数交点问题.由直线解析式求得点,点,根据得出,由与的面积相等,得出,继而得出,代入反比例数解析式即可求解. 【详解】解:∵, ∴当时,, 当时,,解得, ∴点,点, ∴, ∵轴, ∴, ∴, ∵与的面积相等, ∴与的相似比为,即, ∴,, ∴点, ∵双曲线经过点, ∴,即, 解得(舍去). 故答案为. 14. 如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转后得到,点经过的路径为,将线段绕点顺时针旋转后,点恰好落在上的点处,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积是______(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查扇形的面积公式,旋转变换等知识,含角的直角三角形特征,勾股定理,根据计算即可,解题的关键是学会用分割法求阴影部分的面积. 【详解】解:∵旋转, ∴, ,,, , , , , 故答案为:. 15. 如图,在矩形中,,点P为边上一动点,连接交对角线于点E,过点E作,交于点F,连接交于点G,在点P的运动过程中,面积的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由勾股定理得,,由,可知四点共圆,则,如图,作的外接圆 ,过作于,过作于,连接,由,可求,由,可得,则,,设,则,,由勾股定理得,,由,可得,可求,则,根据,求解作答即可. 【详解】解:∵矩形, ∴,, 由勾股定理得,, ∵, ∴, ∴四点共圆, ∴, 如图,作的外接圆 ,过作于,过作于,连接, ∴,即, 解得,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 设,则,, 由勾股定理得,, ∵, ∴, 解得,, ∴, ∴, ∴在点P的运动过程中,面积的最小值为, 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,四点共圆,同弧所对的圆周角相等,外接圆,圆周角定理,垂径定理,正切等知识.熟练掌握矩形的性质,勾股定理,四点共圆,同弧所对的圆周角相等,外接圆,圆周角定理,垂径定理,正切是解题的关键. 三、解答题 (一) (共3个小题, 第16题10分, 第17、18题7分, 满分24分) 16. ()解方程: ()先化简,再求值:,其中. 【答案】(),;(),. 【解析】 分析】()利用因式分解法解答即可求解; ()根据分式的运算法则先对分式进行化简,再把代入到化简后的结果中计算即可求解; 本题考查了解一元二次方程,分式的化简求值,掌握解一元二次方程的方法和分式的运算法则是解题的关键. 【详解】()解:, , 或, ∴,; ()解: , , , 当时,原式. 17. 如图,在中,. (1)实践与操作:过点作三角形边上的高(要求:尺规作图并保留痕迹,不写作法,标明字母). (2)计算:在(1)的条件下,若,,求的长 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图,含的直角三角形的性质,勾股定理,掌握对的直角边是斜边的一半是解题的关键; (1)根据尺规作图作垂线的方法作图即可; (2)由含的直角三角形的性质,可求出,再由勾股定理求出,再由含的直角三角形的性质求解即可; 【小问1详解】 如图所示,即为所求, 【小问2详解】 ,,, , 在中,. 是边上的高, , , 18. 为树文化自信,做时代新人,某校举行了“德孝故事我来讲”思政宣讲比赛活动.将该校八年级参加比赛的学生的成绩统计后,绘制成如图所示的统计图表(不完整). 成绩频数分布统计表 组别 成绩x(分) 人数 A 6 B m C 18 D 4 成绩扇形统计图 请观察上面的图表,解答下列问题: (1)填空:______,_______,扇形统计图中D组所对的圆心角是______度; (2)已知D组的4名学生中,有2名男生和2名女生,若从D组随机抽取2名学生参加区“思政微讲坛”现场展示活动,请你用画树状图法或列表法,求恰好是1名男生和1名女生被抽取参加现场展示活动的概率. 【答案】(1)12,45,36 (2) 【解析】 【分析】本题是统计表与统计图的综合,考查了频数分布表与扇形统计图相关的内容,用树状图或列表法求概率. (1)先求得总人数,用总人数减去其它组别的人数即可求得B组成绩的人数m,从而可求得n及D组的圆心角的度数; (2)根据题意画出树状图,由概率计算公式即可求得. 【小问1详解】 解:A组的圆心角是, A组成绩的人数占比为, A组的人数是6人, 被调查的总人数为, , , D组的圆心角是, 故答案为:12,45,36; 【小问2详解】 解:画树状图如图所示. 恰好是1名男生和1名女生被抽取参加现场展示活动的概率为. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. “绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A、B两种型号的垃圾处理设备,已知3台A型设备和2台B型设备日处理能力一共为54吨;5台A型设备和1台B型设备日处理能力一共为62吨. (1)求1台A型设备、1台B型设备日处理能力各多少吨? (2)若购买A、B两种型号的垃圾处理设备共20台(A、B两种型号均购买),并且它们的日处理能力不低于235吨.请你为该景区设计购买A、B两种设备的方案; (3)已知每台A型设备价格为5万元,每台B型设备价格为7万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于137万元时,则按9.5折优惠;问:采用(2)中设计的哪种方案,使购买费用最少,并说明理由. 【答案】(1)A设备处理能力为一天10吨,B设备一天12吨; (2)方案①买A设备1台,B设备19台;方案②买A设备2台,B设备18台; (3)方案①最省钱. 【解析】 【分析】(1)设1台A设备日处理能力为x吨,1台B设备日处理能力为y吨,根据题意列出方程组,解之即可; (2)设购买A设备m台,根据日处理能力不低于235吨,列出不等式,求出整数解,从而可得方案; (3)分别计算出三种方案对应的费用,再比较即可. 【小问1详解】 解:设1台A设备日处理能力为x吨,1台B设备日处理能力为y吨, 由题意可得:, 解得:, ∴A设备处理能力为一天10吨,B设备一天12吨; 【小问2详解】 解:设购买A设备m台,则B设备台, ∴, 解得:, ∵m为正数, ∴或2,则一共有2种方案: 方案①买A设备1台,B设备19台; 方案②买A设备2台,B设备18台; 【小问3详解】 解:方案①:, 则实际付款:(万元); 方案②:, 则实际付款136万元; , ∴方案①最省钱. 【点睛】本题考查了二元一次方程组,一元一次不等式实际应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系和不等关系,列出方程组和不等式. 20. 如图,是的切线,切点为B,点A在⊙O上,且,连接并延长交于点C,交直线于点D,连接. (1)证明:是的切线; (2)证明:; (3)若,,求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)连接,判定,从而得到,即可得证; (2)连接,根据弦切角等于所夹弧所对的圆周角推出判定的条件,判定相似后根据相似三角形的性质即可推出结论; (3)先解直角三角形,求出,再根据锐角三角函数的定义和已知条件求出的长,再根据勾股定理即可求出. 【小问1详解】 证明:如图1,连接, ∵是的切线, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 又∵点A在上, ∴是的切线; 【小问2详解】 证明:如图2,连接,, ∴ ∴ ∵是的切线, ∴即 ∵是的直径, ∴ ∴ ∴ ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:在中,, 设,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,, ∴, 在中,. 【点睛】本题主要考查圆的切线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识点,深入理解题意解决问题的关键. 21. 已知:如图,在四边形和中,,,点在 上,,,,延长交于点.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.过点作于点,交于点.设运动时间为.解答下列问题: (1)当为何值时,点在线段的垂直平分线上? (2)连接,作于点,当四边形为矩形时,求的值; (3)连接,,设四边形的面积为,求与的函数关系式; (4)点在运动过程中,是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)时,四边形为矩形 (3) (4)存在, 【解析】 【分析】(1)由相似三角形的性质,可得,求的长,由线段垂直平分线的性质可得,即可求解; (2)利用锐角三角函数分别求出,,由矩形的性质可求解; (3)利用面积的和差关系可得,即可求解; (4) 连接,延长交于,由“”可证,可得,可证,由面积法可求的长,由角平分线的性质可求解. 【小问1详解】 解:, , , , , 点在线段的垂直平分线上, , , ; 【小问2详解】 如图1,过点作于点, ,,, ,, ,, , , , , , 同理可求, 四边形是矩形, , , , 当时,四边形为矩形; 【小问3详解】 如图2,过点作于点, 由(2)可知, , , , , 四边形的面积为, 【小问4详解】 存在,理由如下:如图3,连接,延长交于, ,,, , , 又, , , , 平分,,, , , , 当时,使点在的平分线上. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22. 阅读情境:在综合实践课上,同学们探究“全等的等腰直角三角形图形变化问题”如图1,,其中,此时,点与点重合, 操作探究1:(1)勤奋小组将图1中的两个全等的和按图2方式摆放,点落在上,所在直线交所在直线于点, 连结, 求证: 操作探究2:(2)智慧小组将图1中的绕点按逆时针方向旋转角度,然后,分别延长,,它们相交于点.如图3,在操作中,该小组同学提出如下问题, 请你解答: ①当时,.(直接回答即可) ②时, 求证:为等边三角形; 操作探究3:(3)创新小组将图1中的绕点按顺时针方向旋转角度,线段和相交于点,在操作中,该小组同学提出如下问题,请你解答: ①如图4, 当时,求出线段的长. ②如图5,当旋转到点是边的中点时,直接写出线段的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)①;②证明见解析;(3)①;② 【解析】 【分析】(1)即可解决问题; (2)①根据平行线的判定定理即可解决问题; ②证明即可解决问题; (3)①连接,证明是等边三角形,利用勾股定理求出即可解决问题; ②如图5中,连接,交于点,证明,再证明,利用面积法求出即可解决问题. 【详解】证明:如图2中, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2)①解:如图3中, ∵在中,,, ∴, ∵, ∴, ∴当时,, 故答案为:; ②证明:∵将绕点按逆时针方向旋转角度,, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴是等边三角形; (3)①解:如图4,连接, ∵绕点按顺时针方向旋转角度,, ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∵,, ∴, ∴, ②解:如图5中,连接,交于点, 在和中, , ∴, ∴, ∵点是边的中点时,, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵,, ∴垂直平分线段, ∴, 在中,,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴线段的长为. 【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,三角形的面积等知识,掌握旋转的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理及全等三角形的判定和性质是解题的关键. 23. 【综合运用】如图,在平面直角坐标系中,抛物线 的图象与轴分别交于点 ,, 顶点为. 其对称轴与轴交于点, 连接, . 点 是线段上一动点, 点在外角的平分线上, 连接, , , , 其中. (1)求点 , 的坐标; (2)求的大小; (3)当线段 的长度最小时, 求此时 的面积. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据二次函数的性质得到顶点的坐标为,解方程得到 ; (2)过点作,交于点,得到抛物线对称轴为,即.根据勾股定理得到=,=,根据等边三角形的判定得到是等边三角形,得到,根据平行线的性质得到,,根据角平分线的定义得到=,根据全等三角形的性质,根据等边三角形的性质得到; (3)过点作于点,得到时,线段最短,求得线段最小值为,根据相似三角形的性质得到,根据勾股定理得到,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【小问1详解】 解: ∴顶点为 令 解得或, . 【小问2详解】 解: 过点作, 交于点, 抛物线对称轴为, 即. , , , . 是等边三角形,. , . . . 即. , , , . , . ,平分, 在和中 . . , 是等边三角形. . 【小问3详解】 过点 作于点 , , 点在射线 上运动, 时, 线段 最短. 线段最小值为 , , . . , 是等边三角形, . 【点睛】本题考查了二次函数综合应用,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等边三角形的性质和定理,相似三角形的判定和性质,三角形的面积公式,正确地作出辅助线的是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024年广东省梅州市兴宁市宋声学校九年级中考数学模拟试卷
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