2.4 让声音为人类服务 第2课时-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件（沪粤版2024）

物理 HY 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 沪粤版八年级上册 第二章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 第4节 让声音为人类服务 第二课时 听下面这两段声音，感受有什么不一样吗？ 听起来悦耳动听的声音是乐音 听起来非常刺耳的声音是噪声 课程导入 课时A计划 课程讲授 从物理角度，发声物体做规则振动发出的声音为乐音； 发声物体做无规则振动发出的声音为噪声。 噪声的波形 乐音的波形 噪声的危害与控制 课时A计划 课程讲授 从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对身心健康，特别是对听觉有损害的声音都是噪声。 噪声的危害与控制 赛场上人群的喧闹声 马路上车辆的马达声，车轮与路面的摩擦声 课时A计划 课程讲授 从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对身心健康，特别是对听觉有损害的声音都是噪声。 噪声的危害与控制 工厂里机器的轰鸣声 建筑工地上嘈杂的响声 课时A计划 课程讲授 若长期在80dB~100dB的声音环境中工作和学习，听觉就会迟钝，甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病，严重时会导致死亡。 噪声的危害与控制 噪声的危害 人们日常生活的理想声音环境是白天不高于55dB，夜间不高于45dB。超过79dB,人就会心烦意乱，神经紧张，导致学习与工作的效率下降。 课时A计划 课程讲授 现代城市里，为了监测噪声，常常在主要道路设置噪声监测设备，并把控制噪声列为城市环境保护的主要项目之一。 噪声的危害与控制 噪声的危害 课时A计划 课程讲授 声源处（消声） 噪声的产生 安装消音器 禁止鸣笛 噪声的危害与控制 噪声的控制 课时A计划 课程讲授 传播过程中 （吸声） 噪声的传播 隔音墙 关门关窗 道路两旁种树 噪声的危害与控制 噪声的控制 课时A计划 课程讲授 人耳处 （隔声） 噪声的接收 捂耳朵 隔音耳罩 噪声的危害与控制 噪声的控制 课时A计划 小结 课程讲授 让声音为人类服务 噪声的危害 噪声的控制 声源处 噪声 物理角度 环境保护角度 传播过程中 人耳处 课时A计划 1. 在我国，许多城市都十分重视人居环境，如城区内汽车禁止鸣笛、主干道路面铺设沥青、高架道路两边安装隔音板等。这些措施的共同点是( ) A.美化居住环境 B.缓解热岛效应 C.降低噪声污染 D.减少大气污染 习题练习 C 课时A计划 习题练习 2. 一场大雪后，大地被上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪里的微孔能 。根据上面的描述，你认为会堂、剧院的四壁和顶面都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料，主要是为了 。 吸收声音 减弱声波的反射 课时A计划 习题练习 3. 为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 接收 产生 传播 课时A计划 Lavf58.51.100 Lavf58.51.100 $$