2.1.1化学反应速率 学案-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

本文围绕“化学反应速率”展开，承接上学期相关知识，为后续深入学习化学动力学奠基。通过自学、讨论、展示等环节，培养学生化学观念、科学思维等核心素养，如在自学中引导学生构建化学反应速率概念，形成化学观念。 该设计创新采用导学案形式，运用自主学习、小组讨论等教法。从学生层面提升证据推理素养，从教师层面提供清晰授课路径，有效突破重难点，增强课堂互动性。

使用时间 ：2025年 月 日 编写人：高二化学组 导学案5 课题：2.1.1化学反应速率 班级： 姓名： 【学习目标】 1. 学会描述化学反应速率，能用化学反应速率进行简单的计算 2. 学会化学反应速率的测定方法，通过对比的方法，发展基于变量关系的证据推理素养 【重难点】三段式的表示方法及反应速率的计算 【导学流程】 1、 导（1min） 上学期我们学习过化学反应速率及其影响因素，知道有些反应瞬间完成，有的则很慢，可以通过具体的公式计算，以及影响反应速率的因素都有哪些，这节课我们复习一下。 二、思 自学教材（10min） 自学指导：阅读教材24-26页，完成思考题 自学要求：科学坐姿，认真研读，针对学习目标勾画出重难点，用红笔标出有疑问的问题。 Q1.化学反应速率的概念是什么？ Q2.化学反应速率的表达式是什么？单位是什么？ Q3.除了用化学反应速率定量描述反应快慢还可以用什么现象描述？ Q4.用不同物质描述反应速率时，能直接比较大小吗，需要如何进行比较？ 三、议：按照课前分组，先自主思考1分钟，再进行小组讨论2分钟，小组派代表进行发言 讨论要求：速度快、声音亮、人人参与 四、展与评（24min） 1. 口展：自学检测（要求：速度快，声音洪亮） 2. 板展：（要求：字迹工整不连笔，过程完整规范） 五、测（限时5min） 1.下列有关化学反应速率的说法中正确的是 A.对任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显 B.化学反应速率通常用单位时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加来表示 C.若一段时间内某化学反应的平均反应速率为0.5 mol·L-1·s-1,就是指在该时间段内反应物和生成物的浓度 都变化0.5 mol·L-1·s-1 D. 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量 2.反应M(g)+3N(g)2P(g)+2Q(g)在四种不同情况下的反应速率最快的是 A.v(M)=6 mol·L-1·min-1 B.v(N)=1.5 mol·L-1·s-1 C.v(P)=0.4 mol·L-1·s-1 D.v(Q)=0.5 mol·L-1·s-1 3.在2 L密闭容器中进行反应mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中m、n、p、q为物质的化学计量数。在0~3 min内,各物质的物质的量变化如下表所示: 　　　　　物质 n/mol　　 时间　　　　　 X Y Z Q 起始 0.7 1 2 min末 0.8 2.7 0.8 2.7 3 min末 0.8 已知2 min内v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1 ， = 。 (1)试确定以下物质的相关量：起始时n(Y)=　　　　　，n(Q)=　　　　　。  (2)化学方程式中m=　　　　，n=　　　　，p=　　　　，q=　　　　。  (3)用Z表示的2 min内的反应速率为　　　　　　　　　　。  知识清单 【任务一】化学反应速率 1． 意义：化学反应速率是定量描述化学反应进行______________的物理量。 2． 表示：通常用单位时间内_______________________的减少或______________________的增加来表示。 3． 表达式：_______________________ 4． 单位：____________________________ 【任务二】反应速率与化学计量数的关系 对于一个化学反应：mA+nB===pC+qD，其反应速率之间的关系为v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=____________,或 =_________= =___________  【注意】 1.一般来说，随着反应的逐渐进行，反应物浓度会逐渐_______，化学反应速率也会逐渐______。因此，化学反应速率通常是指某一段时间内的_______反应速率，而不是_______反应速率。 2.在同一化学反应中，选用不同物质表示化学反应速率，其_______可能相同也可能不相同，但表示的______相同。因此，表示化学反应速率时，必须指明用哪种物质. 3.用不同反应物表示化学反应速率时，化学反应速率之比＝______________________________ 4.在一定温度下，固态、液态物质的浓度视为一个________，故上述表示化学反应速率的方法不适用于固态物质或纯液态物质，不能用_________和__________的变化量来计算反应速率。 【任务三】化学反应速率大小的比较方法 1.统一_________ 2.换算成______________表示的速率 【任务四】化学反应速率的测定 1.测定原理：任何一种与物质浓度有关的可观测量都可以加以利用。 2.可测定的具体物理量 气体的体积、________________、_______________、光的吸收、________________等。  1 学科网（北京）股份有限公司 $$