10.3.4三垂线定理(教学课件)数学沪教版2020必修第三册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第三册
年级 高二
章节 4 三垂线定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-20
作者 高中数学精品汇总库
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审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

10.3直线与平面的位置关系 4 三垂线定理 第10章 空间直线与平面 沪教版2020必修第三册·高二 一条直线与一个平面相交,但不垂直,称之为斜交。此时直线称为平面的斜线,直线与平面的交点称为斜足. 过斜线上斜足以外的一点,过点作平面的垂线,垂足记为连接,直线叫作斜线在平面上的投影(也称射影). 斜线 斜足 垂足 射影 旧知回顾 于是关于平面的斜线及其在平面上的投影,我们有下面的定理. 三垂线定理 平面上的一条直线和这个平面的一条斜线垂直的充要条件是:它和这条斜线在平面上的投影垂直. ,直线为平面的一条斜线,为在内的射影, 若则 反之,若平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,又会有什么结论呢? 可表述为: 新知初探 逆定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直, 那么它也和这条斜线的射影垂直。 ,直线为平面的一条斜线,为在内的射影, 若则 可表述为: 接下来验证定理. 已知:如图,是平面外一点是平面的斜线,交于点.过点作平面的垂线,垂足是,直线是在平面上的投影. 求证:对平面上的任一直线是的充要条件. 证明:先证充分性,即证明从可以推出. 因为平面,所以. 这样,连同假设条件,直线垂直于两条相交直线, 从而平面. 而直线,于是. 分析:利用直线与平面垂直的判定定理和性质定理,通过证明直线与平面垂直,进而得到直线与直线垂直,分别证明充分性和必要性。 接下来验证定理. 已知:如图,是平面外一点是平面的斜线,交于点.过点作平面的垂线,垂足是,直线是在平面上的投影. 求证:对平面上的任一直线是的充要条件. 再证必要性,即反过来从可以推出. 同上,我们有,这个条件连同假设条件,推出平面. 而直线 a l P O A 三垂线定理涉及的几何元素: 一面; 四线: ①平面的斜线; ②平面的垂线; ③斜线在平面内的射影; ④平面内的一条直线. 三垂直: ①直线与平面垂直; ②平面内直线与斜线在平面内的射影垂直; ③平面内的一条直线与斜线垂直. 直线与射影垂直⇔直线与斜线垂直 7 典例分析 例8.如图,已知正方体.求证:. 证明:直线在平面上的投影是,显然有. 由三垂线定理,就得. 分析:可运用三垂线定理,找到斜线的射影,利用射影与平面内直线的垂直关系,得出斜线与该直线垂直。 例9.如图,小河的一侧有一条笔直的道路,对岸有电塔,已知其高为.现只有自制的可用于测量水平角度的简易仪器和皮尺作为测量工具,请说明还需测量的数据,然后运用三垂线定理给出求电塔顶与道路的距离的公式. 分析:核心思路:通过构造合适的几何图形,利用三垂线定理确定垂直关系,将所求距离转化为直角三角形的斜边,再用勾股定理计算。 解题步骤: 1.确定测量数据:在道路上取一点,使,再用测量工具在上另取一点,使,用皮尺测得. 2.利用三垂线定理确定垂直关系:利用三垂线定理计算斜线的长度. 3.计算相关长度; 4.得出距离公式. 例9.如图,小河的一侧有一条笔直的道路,对岸有电塔,已知其高为.现只有自制的可用于测量水平角度的简易仪器和皮尺作为测量工具,请说明还需测量的数据,然后运用三垂线定理给出求电塔顶与道路的距离的公式. 解:在道路上取一点,使,再用测量工具在上另取一点,使,用皮尺测得. 因为在地面上的投影,且由三垂线定理,得 从而斜线的长度就是电塔顶与道路的距离. 在中,,. 而在中,由勾股定理得:,故=​, 即电塔顶与道路的距离是: = 练习1.在四面体中,已知求证 , 证明:作于点,连接 O A D C B 同理, 于是是的垂心, 则分别为在平面上的射影. 同理, 于是是的垂心, . 课堂检测 11 解:连接 当时,′,理由如下: 练习2.如图,在直四棱柱中,当底面四边形满足什么条件时,? ∵在直四棱柱中, 若,而 则 因此 D A C A' B' C' D' B 12 练习3.过所在平面外的一点,作,垂足为,连接 . (1)若,则点是的______心; (2)若,则点是边的______点; (3)若,则点是的______心. 分析:(1)因为,所以 已知,且为公共边,根据勾股定理,,,可得 到三角形三个顶点距离相等的点是三角形的外心,所以点是的外心。 外 练习3.过所在平面外的一点,作,垂足为,连接 . (1)若,则点是的______心; (2)若,则点是边的______点; (3)若,则点是的______心. 分析:(2)由(1)知,所以点。 又因为,直角三角形的外心在斜边的中点上, 为的斜边,所以点是边的中点。 外 中 练习3.过所在平面外的一点,作,垂足为,连接 . (1)若,则点是的______心; (2)若,则点是边的______点; (3)若,则点是的______心. 分析:(3)因为,所以.又因为,所以 , 又,而, 同理可证. 能使三角形三条高都经过的点是三角形的垂心,所以点的垂心。 外 中 垂 练习4.如图,已知是矩形,. (1)求证:;(2)若,求证:四边形是正方形. 分析:要证明即证明根据直线与平面垂直的性质,如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于平面内的所有直线.所以可先证明垂直于平面,进而得到 (1)证明:因为, . 又因为四边形是矩形,. 而,根据判定定理, 可得 因为,,即. 练习4.如图,已知是矩形,. (1)求证:;(2)若,求证:四边形是正方形. 分析:要证明四边形是正方形,已知它是矩形,只需证明邻边相等,即.可通过线面垂直的性质,结合已知来推导。 (2)证明:连接,,, 又 , 又因为四边形是矩形,对角线互相垂直的矩形是正方形,所以四边形是正方形。 课堂小结 三垂线定理及逆定理 感谢聆听! $$

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