2.4 二元一次方程组的应用(2)课件 2024--2025学年浙教版七年级数学下册

2025-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 2.4 二元一次方程组的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.61 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2.4 二元一次方程组的应用(第二课时) 实际问题 数学问题 (二元一次方程组) 数学问题的解 (二元一次方程组的解) 实际问题的答案 设未知数,列方程组 转化 检验 解方程 组 复习回顾 消元 2 ▶例2 一根金属棒在0℃时的长度是q(m),在一定温度范围内,温度每升高1℃,它就伸长p(m)。当温度为t(℃)时,金属棒的长度l可用公式l=pt+q计算。已测得当t=100℃时,l=2.002 m;当t=500℃时,l=2.01m。 (1)求p,q的值。 (2)若这根金属棒受热后长度伸长到2.016m,则这时金属棒的温度是多少? 典例分析 3 ▶例2一根金属棒在0℃时的长度是q(m),在一定温度范围内,温度每升高1℃,它就伸长p(m)。当温度为t(℃)时,金属棒的长度l可用公式l=pt+q计算。已测得当t=100℃时,l=2.002 m;当t=500℃时,l=2.01m。 (1)求p,q的值; 定值—待定系数 解:∵l=pt+q, ∴分别代入t=100,l=2.002和t=500,l=2.01得: 2.002=100p+q , 2.01=500p+q 。 答:p=0.00002 m,q=2 m。 p=0.00002, q=2。 解得: 典例分析 l=0.00002t+2 4 解:由(1)可知:l= 0.00002t+2。 ∴当l=2.016时,2.016= 0.00002t+2。 解得:t=800。 答:此时金属棒的温度是800℃。 典例分析 ▶例2一根金属棒在0℃时的长度是q(m),在一定温度范围内,温度每升高1℃,它就伸长p(m)。当温度为t(℃)时,金属棒的长度l可用公式l=pt+q计算。已测得当t=100℃时,l=2.002 m;当t=500℃时,l=2.01m。 (2)若这根金属棒受热后长度伸长到2.016m,则这时金属棒的温度是多少? 5 解:∵l=pt+q, ∴分别代入t=100,l=2.002和t=500,l=2.01得: 2.002=100p+q , 2.01=500p+q 。 ∴l= 0.00002t+2。 ▶例2 一根金属棒在0℃时的长度是q(m),在一定温度范围内,温度每升高1℃,它就伸长p(m)。当温度为t(℃)时,金属棒的长度l可用公式l=pt+q计算。已测得当t=100℃时,l=2.002 m;当t=500℃时,l=2.01m。 (1)求p,q的值。 待定系数法 归纳小结 p=0.00002, q=2。 解得: 6 声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化。科学家已测得一定温度下声音传播的速度如下表。如果用v表示声音在空气中的传播速度,t表示温度,则v,t满足公式:v=at+b(a,b为常数)。求a,b的值,并求当t=15℃时v的值。 温度/℃ 声音传播的速度/(m/s) -20 318 -10 324 0 330 10 336 20 342 30 348 课堂练习 解:由题可知当 t=0 时,v= 330 ; 当 t= 10时,v= 336。 代入v= at+b,得: 330 = b, 336 = 10a + b。 ∴v=0.6t+330。 当t= 15 ℃时, v=0.6×15+330= 339(米/ 秒)。 a= 0.6, b= 330。 解得 榫卯结构是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。已知有若干个相同的木构件,其形状如图1所示。当3个木构件紧密拼成一列时,总长度为17cm;当9个木构件紧密拼成一列时,总长度为50cm,如图2所示。则图1中的木构件长度为             cm。 挑战提升 l=x+y l=2x+y l=nx+y 图1 图2 榫卯结构是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。已知有若干个相同的木构件,其形状如图1所示。当3个木构件紧密拼成一列时,总长度为17cm;当9个木构件紧密拼成一列时,总长度为50cm。如图2所示,则图1中的木构件长度为             cm。 挑战提升 图1 图2 解:设n个长为l:则l=nx+y。 分别代入n=3,l=17和n=9,l=50得: 17=3x+y , 50=9x+y。 ∴图1中木构件的长度=x+y=6cm。 x=5.5, y=0.5。 ∴ l=nx+y 6 蛋白质+脂肪+碳水化合物+矿物质=300 蛋白质+脂肪=300×50% 矿物质=脂肪×2 蛋白质+碳水化合物=300×85% ▶例3 通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息: ①快餐的总质量为300g; ②快餐的成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质; ③蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%。 试分别求出营养快餐中蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质的质量和所占百分比。 x+y+(300×85%-x)+2y=300 x+y=300×50% 矿物质=2y 碳水化合物=300×85%-x 典例分析 设:蛋白质x(g),脂肪y(g) ▶例3 通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息: ①快餐的总质量为300g; ②快餐的成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质; ③蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%。 试分别求出营养快餐中蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质的质量和所占百分比。 解:设一份营养快餐中含蛋白质x(g),脂肪y(g),则矿物质2y(g),碳水化合物(300×85%-x )(g)。 由题意得: x+y+300×85%-x+2y=300 , x+y=300×50%。 解得: x=135 , y=15。 典例分析 ▶例3 通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息: ①快餐的总质量为300g; ②快餐的成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质; ③蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%。 试分别求出营养快餐中蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质的质量和所占百分比。 a+b+c+d=300 a+b=300×50% d=2b a+c=300×85% 蛋白质+脂肪+碳水化合物+矿物质=300 蛋白质+脂肪=300×50% 矿物质=脂肪×2 蛋白质+碳水化合物=300×85% a b c d a b d b a c 典例分析 在一次足球联赛中,一支球队共参加了 22场比赛,积47分,且胜的场数比负的场数的 4 倍多 2。 按照足球联赛的积分规则,胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分,那么这支球队胜、平、负各多少场? 课堂练习 胜的场数+平的场数+负的场数=22 胜的场数=4×负的场数+2 3×胜的场数+1×平的场数+0×负的场数=47 解:设这个球队胜x场,平y场,负(22-x-y)场。 根据题意,列出方程组: x=4(22-x-y)+2, 3x+y=47。 解得: x=14, y=5。 ∴负的场数为:22-14-5=3场。 答:这支球队胜14场,平5场,负3场。 课堂小结 课堂小结 $$

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