第1课 我们的身体 练习题-2025-2026学年科学三年级上册冀人版

冀人版科学三年级上 第一单元 奇妙的身体 1 我们的身体 练习题 基础巩固 一、填空题 1. 我们的身体主要由（ ）、颈、躯干和（ ）四部分组成。 2. 人体主要的呼吸器官是（ ），它的形状像两片厚厚的叶子。 3. 食物在（ ）中一般会停留 2~6 个小时，之后进入小肠。 4. 观察身体特征时，若没有卷尺，我们可以用（ ）来辅助测量。 5. 平静状态下吸气时，我们的胸廓会（ ）；呼气时，胸廓会缩小。 6. 鼻腔里的（ ）对吸入的空气具有过滤作用，能减少有害物质进入体内。 7. 保护牙齿的正确做法是：吃完甜食后及时（ ），避免牙冠出现龋洞。 8. 在人体的消化器官中，（ ）和大肠都是管状的，但它们的粗细不同。 9. 当某些器官功能丧失时，（ ）医疗技术能帮助挽救生命，常见的移植器官有肾脏、肝脏等。 10. 运动后，人体的呼吸次数和（ ）次数通常会比运动前增加。 二、判断题 1. 我们的身体组成中，“四肢” 包括上肢和下肢。（ ） 2. 肺是人体的消化器官，能帮助分解食物中的营养物质。（ ） 3. 胃作为消化器官，它的位置一般在人体的左侧。（ ） 4. 运动后，人体需要更多氧气，因此呼吸次数会变慢。（ ） 5. 借助阳光照射出人体影子，是观察身体外形特征的方法之一。（ ） 6. 刷牙时，上牙应顺着牙缝向下刷，下牙应顺着牙缝向上刷。（ ） 7. 目前我国大多数器官移植手术技术已达到国际先进水平。（ ） 8. 气管和支气管的主要功能是将食物运输到胃中。（ ） 9. 平静状态下呼气时，胸廓会扩大，这是肺部排出气体的过程。（ ） 10. 器官捐赠者的善举能让更多人的生命得到延续，值得致敬。（ ） 三、选择题 1. 下列不属于人体身体组成部分的是（ ） A. 头 B. 颈 C. 翅膀 D. 躯干 2. 下列属于人体呼吸器官的是（ ） A. 胃 B. 肺 C. 小肠 D. 大肠 3. 关于胃的位置和功能，说法正确的是（ ） A. 一般在身体左侧，是消化器官 B. 一般在身体右侧，是呼吸器官 C. 一般在胸腔内，是循环器官 D. 一般在头部，是感觉器官 4. 运动后与运动前相比，人体的呼吸变化是（ ） A. 呼吸次数不变 B. 呼吸次数增加 C. 呼吸次数减少 D. 无法判断 5. 食物在人体内的消化顺序，正确的是（ ） A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠 C. 食道→口腔→胃→大肠→小肠 D. 口腔→小肠→胃→食道→大肠 6. 观察同学身高时没有卷尺，最适合的替代工具是（ ） A. 橡皮 B. 绳子 C. 铅笔 D. 练习本 7. 下列做法中，能有效保护肺健康的是（ ） A. 经常吸二手烟 B. 勤通风，呼吸新鲜空气 C. 不参加体育锻炼 D. 经常吃油腻食物 8. 牙齿出现龋洞的主要原因可能是（ ） A. 吃完甜食后及时刷牙 B. 吃完甜食后不刷牙就入睡 C. 每天坚持刷两次牙 D. 用正确方法刷牙 9. 下列关于人体器官协作的说法，错误的是（ ） A. 肺和气管协作完成呼吸过程 B. 胃和小肠协作完成消化过程 C. 心脏和肺协作保证氧气运输 D. 牙齿和肺协作完成食物咀嚼 10. 关于人体器官模型制作，下列说法正确的是（ ） A. 制作呼吸器官模型时，不能用塑料瓶代替胸腔 B. 小气球可以用来模拟肺的结构 C. 不需要考虑器官的位置和比例 D. 不能用 Y 型管模拟气管和支气管 四、连线题 将下列人体器官与其主要功能用线连起来。 肺 初步消化食物，储存食物 2~6 小时 胃 过滤吸入的空气，减少有害物质进入 鼻腔 运输空气，连接喉和支气管 气管 消化和吸收食物营养的主要场所 小肠 进行气体交换，是主要呼吸器官 五、实验探究 某小组同学开展 “探究运动前后呼吸和脉搏变化” 的实验，实验步骤如下： ① 让同学在平静状态下静坐 5 分钟，测量并记录 1 分钟内的呼吸次数和脉搏次数； ② 让该同学进行 1 分钟跳绳运动（中等强度）； ③ 运动结束后立即测量并记录 1 分钟内的呼吸次数和脉搏次数； ④ 对比分析两次测量的数据。 请根据实验回答下列问题： 1. 测量呼吸次数时，通常通过观察（ ）的起伏来计数；测量脉搏时，可触摸手腕处的（ ）血管。 2. 若平静状态下，该同学 1 分钟呼吸 18 次、脉搏 75 次；运动后 1 分钟呼吸 32 次、脉搏 110 次。对比数据可知：运动后，人体的呼吸次数和脉搏次数均比平静时（ ）（填 “增加” 或 “减少”）。 3. 请解释运动后呼吸和脉搏次数发生上述变化的原因：（ ）。 六、材料分析 阅读下列材料，回答问题。 小明是三年级学生，他有一些生活习惯：① 每天放学回家后，先吃很多薯片、糖果等零食；② 晚上吃完甜食后，经常不刷牙就睡觉；③ 周末喜欢待在家里看电视，很少出门运动；④ 爸爸吸烟时，小明经常在旁边玩耍。最近，小明经常出现胃胀、胃痛的症状，牙齿也开始疼痛，偶尔还会咳嗽、胸闷。 1. 小明的哪些习惯可能导致胃胀、胃痛？（填材料中的习惯序号）（ ）。 2. 小明牙齿疼痛的主要原因是（ ）（填材料中的习惯序号），该习惯会导致牙齿出现（ ）（填 “龋洞” 或 “炎症”）。 3. 小明偶尔咳嗽、胸闷，可能与材料中的习惯（ ）（填序号）有关，因为该习惯会使肺接触到（ ）中的有害物质。 4. 为了保护身体器官健康，小明应该养成哪些良好习惯？（至少写出 2 点）（ ）。 参考答案 一、填空题 1. 头；四肢 2. 肺 3. 胃 4. 绳子 5. 扩大 6. 纤毛 7. 刷牙 8. 小肠 9. 器官移植 10. 脉搏 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √ 三、选择题 1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B 7. B 8. B 9. D 10. B 四、连线题 肺 —— 进行气体交换，是主要呼吸器官 胃 —— 初步消化食物，储存食物 2~6 小时 鼻腔 —— 过滤吸入的空气，减少有害物质进入 气管 —— 运输空气，连接喉和支气管 小肠 —— 消化和吸收食物营养的主要场所 五、实验探究 1. 胸廓；动脉 2. 增加 3. 运动时身体需要更多的氧气来提供能量，呼吸次数增加能吸入更多氧气，脉搏次数增加能将氧气更快运输到身体各部位 六、材料分析 1. ① 2. ②；龋洞 3. ④；香烟 4. ① 少吃零食和甜食，多吃健康食物；② 吃完甜食后及时刷牙；③ 每天坚持适量运动；④ 远离二手烟环境（写出 2 点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$