第18周 整理复习——数的世界(二)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(人教版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 六 复习与关联
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

整理复习———数的世界(二) 1. 在方框里填上不同的数字。 × = × = + =8 2. 想一想,填一填。 已知A÷B=5,A-B=36,则A=( ),B= ( )。 3. 找规律填数。 4. 王奶奶养了9只鸡,其中有一只公鸡,这些鸡一共 下了72个蛋,平均每只鸡下了多少个鸡蛋? 74 想想得数是8的不 同的乘法口诀。 想想 A 是B 的多 少倍,A-B 相当 于几个B。 下面两个数的积跟 上面的数有什么关 系? 下面的两个数 字又有什么规律? 注意公鸡不下蛋, 求的是平均每只母 鸡下蛋的个数。 5. 公园新建了一个正五边形花圃,园林工人计划在 花圃的每一条边上都种上4棵海棠树,最少要准 备多少棵海棠树? 6. 王阿姨家的窗台上有两瓶插花,红花瓶里有21朵 花,蓝花瓶里有16朵花。王阿姨觉得花瓶中的花 搭配得不够完美,又买回来13朵花,想重新布置 一下,怎样放,两个花瓶里的花才能同样多? 7. 小明拿来一根木棍准备做小制作。他第一次截去 木棍的一半,第二次截去剩下部分的一半,这时, 手里的木棍还剩4厘米。这根木棍原来长多少 厘米? 84 要求“最少”,正五 边形的五个顶点位 置都要种。 可以先在蓝花瓶里 放21-16=5(朵), 剩下的再平均分成 两份。 采用倒推法,注意 两次“一半”表示的 意思。 椅子要16÷2=8(个)同学,共需要16+8=24(个)同学。 5. 每盒拿走6块,6盒共拿走6×6=36(块),剩下的跟原来2盒同样多,则 拿走的36块跟原来的6-2=4(盒)同样多,每盒有36÷4=9(块)。 6. 第5天做的:72÷9=8(道),第一天做的:8-1-1-1-1=4(道),最后一 天做的:8+1+1+1+1=12(道)。 第18周 整理复习———数的世界(一) 1. 根据题意,小贝和她的5个同学共6人,用巧克力的总数除以总人数,即 可求出平均每人分得的巧克力数量。1+5=6(人),30÷6=5(块)。 2. 苹果树是围绕池塘四周栽的,每2棵苹果树之间就是1个间隔。那么,8 棵苹果树就有8个间隔,每个间隔栽2棵桃树,所以桃树的总棵数就是8个2相 加,即8×2=16(棵)。 3. 正方形:32÷4=8 圆形:45÷5=9 五角星:8×9=72 72-40=32 4. “□☆○○○△”6个图形一组重复出现。24÷6=4(组),第24个在第4 组第6个,是三角形。 5. 根据题意,用5乘2求出第二天看的页数,再加上第一天看的页数,求一 共看的页数,再加上1。5×2+5+1=16(页)。 6. 根据题意可知被除数是8×3=24,正确的商是24÷6=4。 整理复习———数的世界(二) 1. 2×4=1×8=5+3=8 解析:观察等式 × = × ,它表示两个 乘法等式,且等式右端都等于8,根据乘法口诀解答。再看等式 + =8,这是 一个加法算式,等式右边也等于8,找到满足条件的加法等式即可。 2. 45 9 解析:由A÷B=5,可知A 是B 的5倍,A-B 等于4个B,所以 B 等于36÷4=9,此时A 为9×5=45。 3. 下面两个数的积,再自己加自己,就是上面的数。下面第一个数从左往 右,依次减1;第2个数从左往右,依次加1。6×5=30 30+30=60 4. 用鸡蛋的总数除以母鸡的只数即为平均每只母鸡下的鸡蛋数量,这里注 68 意题中的9只鸡需减去1只鸡(公鸡)才是母鸡的总只数。9-1=8(只) 72÷ 8=9(个) 5. 正五边形有5条边,每边种上4棵树,不考虑顶点重复时,树的总数为5× 4=20(棵)。实际顶点处的树被计算了两次,多算了一次,需减去,故树的总数为 5×4-5=15(棵)。 6. 21-16=5(朵) 13-5=8(朵) 8÷2=4(朵) 蓝花瓶:5+4=9(朵) 红花瓶:4朵 或21+16+13=50(朵) 50的一半是25。 蓝花瓶:25-16= 9(朵) 红花瓶:25-21=4(朵) 7. 第二次截去剩下部分的一半后,手里还剩4厘米,这意味着剩下的4厘米 就是第二次截之前长度的一半,所以第二次截之前木棍的长度为4×2=8(厘 米)。因为第一次截去木棍的一半后还剩下8厘米,所以8厘米是原来木棍长度 的一半,则原来木棍的长度为8×2=16(厘米)。 整理复习———数的世界(三) 1. 因为6+6+6+6+6+6=6×6,所以三角形表示6。 2. 根据( )×8=72,得出另一个乘数是9,再用9乘3,算出正确的积。 72÷8=9 9×3=27 3. 右边两个乘数相同,且从上往下依次加1。 1+3+5+7+9=(5)×(5) 1+3+5+7+9+11=(6)×(6) 1+3+5+7+9+11+13=(7)×(7) 1+3+5+7+9+11+13+15=(8)×(8) 1+3+5+7+9+11+13+15+17=(9)×(9) 4. 每个人吃饭需要2根筷子,依据除法的意义用除法计算。14÷2=7(人) 5. 6个男同学之间有5个间隔,每个间隔插进2个女同学,所以女同学的数 量就是5个2相加。6-1=5(个),2×5=10(个)。男同学的数量是6,女同学的 数量是10,所以总的同学数量是10+6=16(个)。 6. 第4天做的:49÷7=7(道) 第一天做的:7-1-1-1=4(道) 最后一 天做的:7+1+1+1=10(道) 整理复习———数的世界(四) 1. 因为2×4=8,想8×( )=48,所以48÷8=6。 因为63÷7=9,想 9÷( )=3,所以9÷3=3。 2. ③④②① 解析:先算出每个乘法算式的积,再按积的大小排序。 78

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