第3周 2、3、4的乘法口诀，乘加、乘减-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（人教版2024）

6. 从第1棵树跑到第6棵树,跑了5个5米。5×5=25(米) 第3周 2、3、4的乘法口诀,乘加、乘减 1. 3 4 解析:根据乘法口诀进行解答即可。 2. 从第三个方框里移一个到第一个方框。4×3=12(个) 3. 第一题4个3去掉1个3,是3个3。3×3=9 第二题5个4去掉1个4,是4个4。4×4=16 4. 2 解析:因为2+2=2×2,所以方块表示2。 5. 4 解析:因为4+4+4+4=4×4,所以五角星表示4。 6. 3 6 解析:因为3×3=9,所以圆圈表示3;再用9-3=6,所以方框表示6。 7. 图形的规律:每行的个数与行数依次加1。 数的规律:依次加3、5、7、… 算式的规律:算式里的两个乘数相同,依次加1。 (16) (4)×(4) 8. 前两盘各有4颗草莓,所以前两盘的总数为4×2=8(颗)。第3盘是前两 盘的总和,所以第3盘草莓的数量也是8颗。一共有8+8=16(颗)。 第4周 6的乘法口诀,乘法实际问题 1. 第一题4个6去掉2个6,是2个6。2×6=12 第二题2个6加上3个6,是5个6。5×6=30 2. 5 6 4 3 3 4 解析:根据乘法口诀,找出符合条件的数。 3. 8 6 解析:因为3×6=18,所以圆圈表示6;再用14-6=8,所以三角形 表示8。 4. 因为“小朋友的人数×每人分到的朵数=小明一共做的朵数”,而小朋友 的人数和每人分到的朵数同样多,所以两个乘数是一样的,积在30和40之间,只 47 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第3周 2、3、4的乘法口诀,乘加、乘减 1. 3× <10, 里最大能填( );4× >12, 里最小填( )。 2. 你能通过移一移使每个方框里的三角形变得同样 多吗? 再用乘法算一算一共有多少个三角形。 3. 在 里填上合适的数。 3×4-3= × = 4×5-4= × = 4. 下面的方块表示同一个数,方块是多少? ■+■=■×■ ■=( ) 50 熟背乘法口诀。 3比4少1,5比4 多1,所以移多补 少。 第一题4个3去掉 1个3;第二题5个 4去掉1个4。 左边有2个方块连 加,想跟“2”有关的 乘法口诀。 5. 下面的五角星表示同一个数,五角星是多少? ★+★+★+★=★×★ ★=( ) 6. 下面的圆圈和方框各表示多少? ○+○+○=9 ○+□=9 ○=( ) □=( ) 7. 先找规律,再填一填。 8. 桌上有3盘草莓,前两盘各4颗,第3盘是前两盘 的总和,一共有多少颗? 60 左边有4个五角星 连加,想跟“4”有关 的乘法口诀。 先算出圆圈表示的 数,再想方框表示 几。 图形、数、算式里都 有规律。 先求出第3盘的数 量,再求和。