第3课 身边的数字设备（教学课件）信息科技苏科版三年级上册（新教材）

该小学信息科技课件聚焦三年级“身边的数字设备”，通过“记录美术老师画作与音乐老师歌声”的问题情境导入，引导学生感知设备功能、规划应用方案，最终拓展至生活场景解决实际问题，形成“情境-探究-实践-拓展”的学习支架。 其亮点在于以任务单驱动实践，活动2“记录教师课堂方案计划表”培养信息选择与应用能力（信息意识），活动3“规划博物馆路线”渗透问题分解与方案优化思维（计算思维），贴合生活的情境设计让学生直观感受数字设备价值。教师可借助结构化活动提升教学效率，学生在实践中增强信息感知与解决问题能力。

第二章 用好数字设备 身边的数字设备 第1课 苏科版·三年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 智慧挑战 04 新知拓展 05 知识总结 目录 CONTENTS 2 学习目标 01 了解常用的数字设备，能说说身边的数字设备有哪些； 02 知道不同数字设备的作用，是如何为人们的学习与生活带来便捷的； 03 领会到合理利用数字设备，会让人们的学习更有趣、工作更高效、生活更从容。 PART 1 新课引入 拍照可以记录下美术老师的画，但记录不了音乐老师的歌声。两位老师的特点我都想记录下来，该怎么做呢? PART 2 新知探究 新知探究 学习任务单 活动1 一、感知身边丰富的数字设备 我们的身边有哪些数字设备? 这些数字设备的功能是什么? 可以帮助我们解决小慧他们遇到的问题吗? PART 3 智慧挑战 智慧挑战 二、解决生活实际问题 学习任务单 活动2 请选用合适的数字设备获取、处理和展示信息，向同学们介绍喜欢的老师吧。 智慧挑战 二、解决生活实际问题 学习任务单 活动2 尝试和数字设备进行交流，你有什么感受? 说一说它给我们的学习和生活带来了哪些便利。 智慧挑战 二、解决生活实际问题 学习任务单 活动2 讨论 【议一议】 智慧挑战 二、解决生活实际问题 学习任务单 活动2 讨论 根据对不同数字设备的了解选择合适的设备记录分享自己喜欢的教师课堂，完成方案计划表。 【交流讨论】 PART 4 新知拓展 三、生活小妙招 学习任务单 活动3 新知拓展 三、生活小妙招 学习任务单 活动3 新知拓展 小智、小慧准备和小伙伴们一起前往博物馆，在出发之前，他们需要规划一下出行路线。你能运用相关在线工具帮助解决吗? 地面互动投影仪 学习任务单 活动3 新知拓展 PART 5 知识总结 四、知识总结 课堂里、生活中……越来越多的数字设备可以供我们使用，帮助我们解决各种问题。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版·三年级 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 $$