内容正文:
1 乘数是一位数的乘法
1.1.3 笔算乘法(进位)
1.掌握两、三位数乘一位数(进位)的笔算方法,并能正确进行计算,形成初步的运算能力。(重点)
2.理解两、三位数乘一位数(进位)的笔算算理,明白竖式计算中每一步的含义。 (难点)
学习目标
用竖式计算。
42×2= 21×3= 122×4=
× 2
4 2
84
63
488
4
8
× 3
2 1
× 4
1 2 2
3
6
8
8
相同数位对齐,用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数,从个位乘起,与哪一位上的数相乘,就把积写在那一位下面。
4
说一说,用竖式计算两、三位数乘一位数时需要注意哪些问题?
回顾复习
探索新知
要求最多可以载乘客多少人?
就是求2个38的和是多少,用乘法计算。
列式为
38×2
探索新知
方法一:可以利用数的组成计算。38是由3个十和8个一组成的。
38×2= (人)
8
×2=
16
30
×2=
60
16
+60=
76
3 8
× 2
1
6
7
16
10
6
6+进位“1”
76
答:最多可以载乘客( )人。
76
方法二:列竖式计算。
探索新知
议一议
3 8
× 2
1
6
7
1.个位满几十就要向十位进几;
2.计算十位时不要忘记加上进位数。
小组讨论:说一说进位时要注意什么?
探索新知
试一试
× 2
4 2 6
5
× 7
6 3
1
2
4 4
7×63= 35×9= 426×2=
441
315
852
42+进位
“2”
三七二十一
向十位进2
× 9
3 5
5
4
3 1
27+进位
“4”
五九四十五
向十位进4
2
1
4+进位
“1”
二六十二
向十位进1
8
探索新知
598×4= (元)
5 9 8
4
×
2
3
个位:4×8=32,进3写2。
十位:4×9=36,36+3=39,进3写9。
3
9
百位:4×5=20,20+3=23。
3
2
2392
答:买4张乒乓球桌需要( )元。
2392
探索新知
试一试
买4个乒乓球拍需要多少元?
158×4= (元)
1 5 8
4
×
2
3
2
3
6
答:买4个乒乓球拍需要( )元。
632
632
探索新知
议一议
相同数位对齐,从个位乘起,个位上相乘满几十要向十位上进几,接着十位上相乘满几百就向百位上进几。前一位乘得的积要加上进位的数。
小组讨论:连续进位时要注意什么?
随堂小练
1.你说我算。
随堂小练
2.填一填,议一议。
54
72
34
3
102
1 8
× 3
4
5
3 6
× 2
2
7
3 4
× 3
2
1 0
1
随堂小练
3.计算,并说一说你是怎样算的。
×
4 1 1
3
3
3
1 2
×
7 1 4
5
2
0
7
3 5
×
1 2 7
7
4
9
1
8
8
×
3 6 2
6
1
2
3
7
2 1
1.看图列式计算。
× =
45
3
135
× =
325
4
1300
4 5
× 3
5
1 3
1
3 2 5
× 4
0
0
1 3
2
1
当堂检测
2.春光小学有12间教室,每间教室安装9益护眼灯,一共安装了多少盏护眼灯?
答:一共安装了108盏护眼灯。
1
2
×
9
1 0
8
1
12×9=
108( 盏 )
当堂检测
3.学校要在每间教室贴上“有理想 有本领 有担当”9个字,每一块塑料板写上1个字。全校24间教室一共需要多少块这样的塑料板?
答:一共需要216块这样的塑料板。
2
4
×
9
2 1
6
3
24×9=
216( 块 )
当堂检测
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
18
课堂小结
两、三位数乘一位数(进位)的笔算乘法:
1.相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘
多位数的每一位。
2.个位上相乘满几十要向十位上进几,接着十位上
相乘满几百就向百位上进几。前一位乘得的积要
加上进位的数。
3.与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
21
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