内容正文:
第一单元 0~9的认识
1 认识0~9
第3课时 认识1
探索新知
探索新知
摆一摆,说一说。
4
探索新知
合
分
5个
1个
4个
5
1
4
5
1
4
5可以分成1和4
1和4组成5
探索新知
合
分
5个
2个
3个
5
2
3
5
2
3
5可以分成2和3
2和3组成5
探索新知
合
分
5个
3个
2个
5
3
2
5
3
2
5可以分成3和2
3和2组成5
探索新知
合
分
5个
4个
1个
5
4
1
5
4
1
5可以分成4和1
4和1组成5
探索新知
合
分
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
归纳
探索新知
你知道2根小棒可以怎样分吗?
将2根小棒分成两堆。
2
1
1
2可以分成1和1
1和1组成2
探索新知
将3根小棒分成两堆又该怎样分呢?
3
1
2
3
2
1
3可以分成1和2
1和2组成3
3可以分成2和1
2和1组成3
探索新知
4根小棒分成两堆,有多少种分法呢?
4
1
3
4
2
2
4
3
1
4可以分成1和3
1和3组成4
4可以分成2和2
2和2组成4
4可以分成3和1
3和1组成4
探索新知
数的分与合
分就是“分解”,是指几可以分成几和几。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
分解的数
分成的一部分
分成的另一部分
探索新知
合就是“组成”,是指几和几可以组成几。
1和4可以组成5、2和3可以组成5、3和2可以组成5、4和1可以组成5。
组成的数
一部分
另一部分
一个数能分成几和几,几和几就能组成这个数。
随堂小练
1.(教材P14课堂活动 第1题)摆一摆,说一说。
2可以分成1和1,1和1可以组成2。
3可以分成1和2、2和1, 1和2、2和1可以组成3。
随堂小练
2.(教材P14课堂活动 第2题)分一分,填一填。
2
2
3
1
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
17
课堂小结
1. 一个数可以分成几和几,几和几就可以组成这个数。
2. 把一个数分成几和几,可以先把这个数分成1和几,2和几,直到分成几和1。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
20
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