13《瘪的乒乓球鼓起来了》课件-2025-2026学年科学三年级上册(青岛版2024)

2025-09-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 13 瘪的乒乓球鼓起来了
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.71 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53727127.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 打 乒 乓 球 时, 如 果 不 小 心 把 乒 乓 球 弄 瘪 了, 但 球没破损,怎样复原呢? 情境·问题 活动1 探究瘪的乒乓球重新鼓起来的秘密。 探究·实践 可以把乒乓球放 在热水里试试。 探究·实践 瘪了的乒乓球 鼓起来,可能 是因为…… 探究·实践 瘪的乒乓球鼓起来了,可能是因为乒乓球内的气体受热膨胀。 探究·实践 把气球套在瓶口上, 模拟瘪的乒乓球…… 探究·实践 把装置分别放 入热水和冷水 中观察。 探究·实践 把注射器口堵住, 分别放入热水、冷 水中。 探究·实践 手捂住、松开烧瓶底 部,玻璃管中的红色 液柱…… 探究·实践 把锥形瓶分别放入 热水、冷水中。 探究·实践 把带细管的锥形瓶放入冷水中,染色水会被吸入细管中;放入热水中,染色水会被挤出细管,染色水被全部挤出后管口会冒气泡。 探究·实践 袋子里有什么? 探究·实践    一般情况下,气体具有热胀冷缩的性质。 活动1 设计制作“小喷泉”。 探究·实践 怎样让“喷泉” 喷得更高? 探究·实践 1. 向平底烧瓶中倒入适量的红色液体。 2. 用带玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,玻璃管的下端要插入红色液体中。 3. 把该装置放在水槽中,倒入热水,观察现象。 实验中发现,多个密闭容器中的气体在受热和遇冷时,体 积会发生变化。由此可以推断出气体具有热胀冷缩的性质,并 以此作为解释瘪的乒乓球放在热水中会鼓起来的原因。 反思·评价 袋子里有什么? 评价表 炎热的夏季,自行车的车胎容易爆裂。这是为什么呢? 拓展·迁移 夏季气温高,若自行车车胎内气充得太足,气体受热膨胀会使车胎爆裂。 拓展·迁移 热胀冷缩 √ √ 说一说,这节课你都学到了哪些知识? 22 24 $$

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