第1单元 认识更大的数自我评价测试-【新课程能力培养】2025-2026学年四年级上册数学同步练习（北师大版）

一、 填一填。 1. 一个数是由 9 个十万 、 9 个千和 9 个十组成的 ， 这个数是 （ ）， 读作 （ ）， 四舍五入到万位是 （ ）。 2. 千位的右边是 （ ） 位 ， 左边是 （ ） 位 ； 千万位的右边是 （ ） 位 ， 左边是 （ ） 位 。 3.4050000 是 （ ） 位数 ， 4 在 （ ） 位上 ， 表示 （ ） 个 （ ）， 5 在 （ ） 位上 ， 它的计数单位是 （ ）， 把这个数改写成以 “ 万 ” 为单 位的数是 （ ）。 4. 最小的五位数和最大的四位数相差 （ ）， 比最小的六位数多 1 的数 是 （ ）。 二、 辨一辨。 （对的画“√”， 错的画“×”） 1. 一个九位数 ， 它的最高位是亿位 。 （ ） 2. 四舍五入到万位后 ， 得数一定比原数小 。 （ ） 3. 只读一个零的最大九位数是 999999909 。 （ ） 4. 最大的五位数是 99999 ， 最小的五位数是 11111 。 （ ） 三、 选一选。 1. 读 27809020 这个数时 （ ）。 A. 只读一个零 B. 读两个零 C. 读三个零 2.25600900 读作 （ ）。 A. 二百五十六万零九 B. 二千五百六十万零九百 C. 二十五万六千零九 3. 最接近 133 万的数是 （ ）。 A. 1333001 B. 1333210 C. 1330001 4.90009 ， （ ）， 90011 ， 90012 ， 这列数中括号内应填 （ ）。 A. 90100 B. 90001 C. 90010 第一单元自我评价测试 第一单元自我评价测试 记住数位顺序表， 掌握亿以内数的读写方法， 尤其要关注大数中 0的读写。 65 数学 四年级上 北师大版 5. 某地人口普查以 “ 万 ” 为单位 ， 用 “ 四舍五入法 ” 求近似数后约是 84 万人 ， 这个地区实际人口最多可能是 （ ） 人 。 A. 844999 B. 849999 C. 834999 6.45 000≈46 万 ， 则 里可填的数最小是 （ ）。 A. 0 B. 4 C. 5 四、 按要求写数。 由 5 个 6 和 3 个 0 组成的八位数 。 （ 每题写出一个数即可 ） 1. 2. 五、 比一比。 96825 256825 7895800 8000800 五百零七万一千零五十 5071482 1000 万 九百六十万一千 六、 在 里填上合适的数。 80 759≈80 万 5999≈5 万 2 120≈3 万 260 210 ﹤ 2605310 七、 应用创新。 1. 由不同数字组成的八位数里最大的数是多少 ？ 2. 用 0～9 十个数字 ， 每个数字只 用一次 ， 写出一个小于 30 亿又最接近 30 亿的数 ， 这个数是多少 ？ 一个零都读不出来 。 三个零都能读出来 。 你对自己的单元自测满意吗？ 请根据自己的情况用彩笔涂亮几 颗星吧！ 掌握“四舍五入” 求近似数的方法， 要根据实际问题的需要表示一个数的近似数。 66 数学 四年级上 北师大版 8.30000 千克 9.60 千克 图形与几何 （ 1 ） 1. （ 1 ） A D C （ 2 ） B A C A （ 3 ） C A 2. （ 1 ） （ 2 ） 提示： 先用量角器分别画出四个角， 并 用弧线画出角的范围， 写上度数。 再答出角的名 称， 依次为锐角、 钝角、 平角、 周角。 3. （ 1 ） ①6 ②15 （ 2 ） 规律用式子表示是 1+2+3+ … + （ n-1 ）， n 表示端点数。 6 图形与几何 （ 2 ） 1. （ 1 ） 东 500 东南 280 向东走 320 米 向东北走 400 米 西北 （ 2 ） 小熊先向东南走 120 米到石岭， 再向西南走 400 米到小山坡， 再 向西走 320 米到森林广场， 再向西北走 280 米到 草坪 ， 最后向西走 500 米到小兔家 。 2. （ 1 ） （ 5 ， 3 ） （ 5 ， 1 ） 图书馆 邮局 （ 2 ） 如图。 超市， 居民楼 （ 5 ， 1 ）， （ 5 ， 3 ） 3. 略 统计与概率 1. 2. （ 1 ） 一定是。 （ 2 ） 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 （ 3 ） 不相等。 因为小于 3 的点数有 1 ， 2 两 种可能， 大于 3 的点数有 4 ， 5 ， 6 三种可能。 3. 黄 黑 白 红 4. 一等奖、 二等奖、 三等 奖、 四等奖、 没得奖 没得奖 一等奖 提示： 与自己的实际结合， 谈得有道理就行。 如： 买彩 票中奖的可能性太小了， 中大奖的可能性就更小 了， 所以买彩票致富的可能性极小。 第一单元自我评价测试 一、 1.909090 九十万九千零九十 91 万 2. 百 万 百万 亿 3. 七 百万 4 一百万 万 万 405 万 4.1 100001 二、 1.√ 2.× 3.√ 4.× 三、 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 四、 1.66666000 ， 66006660 ， 60006666 ， 66606600 2.60660606 ， 66060606 五、 < < < > 六、 0~4 4 5~9 0~5 七、 1.98765432 2.2987654310 第二单元自我评价测试 一、 1.0 两 线段 2 1 一 2.25 65 3.2 4.130 5. 互相平行 6. 时间（ 7 ： 00 ） （ 4 ： 00 ） （ 3 ： 00 ） （ 6 ： 00 ） 角度（ 150° ） （ 120° ） （ 90° ） （ 180° ） 二、 1.A 2.D A B E C 3.D 4.C 5.C 三、 1. 略 2. 四、 1.50 2.35 3.20 第三单元自我评价测试 一 、 1.3454 3500 2.85 3.300 50 15000 14798 202 4.0 4 5.3615 5280 6.100 40 7.7056 8.1 3 8 9. （ 1 ） ＜ ＜ ＝ （ 2 ） ＜ < > 二、 1.B 2.C 3.C 4.C 三、 1.112 48 60 96 99 1080 960 100 840 144 2.2000 8000 2500 4000 6000 30000 12000 7000 3.11070 42364 6705 14400 四、 1. （ 1 ） 542×25=13550 （元） （ 2 ） （ 956 -542 ） ×15=6210 （元） 13550+6210=19760 （元） 摸到红 球的可 能性大 摸到黄 球的可 能性大 摸到黄球和 红球的可能 性相等 摸到的 一定是 红球 5 个黄球 5 个红球 10 个红球 8 个红球 2 个黄球 9 个黄球 1 个红球 图书馆 公园 邮局 银行 学校 居民楼 健身中心 超市 0 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ １０ ８ ７ １ ２ ４ ５ ６ ３ １１ ９ １２ A B C O 96