一 认识更大的数(知识精讲、易错导航、考点精练)-2025-2026学年数学四年级上册(北师大版)

2025-12-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 认识更大的数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 中小学数学教研
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55523783.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学讲义通过知识框架系统梳理了“认识更大的数”单元核心内容,涵盖数的读写、大小比较、改写与近似数等要点,用流程图呈现读数写数步骤,对比表格区分计数单位与数位,思维导图归纳易错点与考点内在联系,突出数级、数位等重难点。 讲义亮点在于“情境化+分层”练习设计,如结合深圳GDP数据比较大小、密码箱密码推断等题,引导学生用数学眼光观察现实,培养数感与推理意识。基础题巩固概念,综合题提升应用能力,参考答案详解思路,助力教师精准教学,学生自主复习。

内容正文:

认识更大的数 单元巩固讲练 知识精讲 亿以内数的读数方法 含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在每级末尾的零不读,在每级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。 亿以内数的写数方法 从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 比较数大小的方法 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。 用四舍五入法保留近似数的方法 根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 易错导航 考点1:数级、数位、计数单位的认识 考点2:亿以上数的组成 考点3:大数的大小比较 考点4:大数推断问题 考点5:近似数问题 考点6:大数综合问题 考点1:数级、数位、计数单位的认识 1.下面四个数,(    )中的“6”表示6个十万。 A.326015400 B.69530210 C.291563487 D.102605347 2.下面各数中的“3”表示的大小与其他数不相等的是(    )。 A.13002 B.30万 C.10032万 D.350550 3.下列是亿级的计数单位的是(    )。 A.百亿位 B.百亿 C.百万位 D.百万 4.妙妙用不同的方法表示出了3050000,其中表示正确的是(    )。 ① ② ③ ④ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 考点2:亿以上数的组成 5.由6个亿、2个千万、3个十万、2个十组成的数是( )。由7个百万、3个千、2个百、6个一组成的数是( )。 6.一个数的百亿位上是1,十万位上是2,千位上是8,其余各位上都是0,它是一个( )位数,这个数是( )。 7.802930003它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。 8.由5个亿、5个百万和5个万组成的数是( ),这个数读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( )。 考点3:大数的大小比较 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 91200000( )9120001    26万( )260000    62×90( )5400 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 99876( )100021     28万( )280001    4850000( )485万      653900( )654万 11.在括号里填上“>”“<”或“=”。 560230( )56032    305万( )350000    80496200( )8亿 12.如表是深圳市2025年上半年部分地区的国民生产总值(简称GDP)数据统计表。 辖区 罗湖区 南山区 龙岗区 龙华区 GDP(元) 126340000000 498006000000 280967000000 156711000000 GDP数值排在第2位的是( ),将其GDP数值改写成以万为单位的数是( )万。 考点4:大数推断问题 13.李叔叔有一个密码是七位数的密码箱,已知这个七位数在800万和900万之间,十万位上的数是4,百位上的数比百万位上的数小5,其余数位上的数分别是三个0和一个1,且这个数只读出两个零。这个密码箱的密码是多少? 14.有趣的电话号码:小华家的电话号码是个八位数,千万位是8,万位和个位是最小的自然数。百位是5,其余的数位是6,你能写出他们家的电话号码吗? 15.张叔叔计划用八个数字设计一个密码,这个密码最高位上的数是最大的一位数,十万位上的数是6,千位上的数是8,个位上的数是5,其余位数上的数是最小的自然数,这个八位数是多少?请你将这八个数字重新组合写出一个只读一个0的八位数。 16.妈妈的电脑密码是一个七位数,最高位上的数字是8,十万位上的数字是5,个位上的数字比十万位上的数字小3,其余四个数位上的数字是3个0和1个1,读数时读出两个零,请你写出这个密码。 考点5:近似数问题 17.在一次农村人口普查中,某县的人口总数四舍五入到万位约是98万。这个县的人口总数最多是多少?最少是多少?两者相差多少? 18.李叔叔为自己的电脑设置了开机密码,密码由9,6,5,4,2,1,0组成的, (1)如果密码是最大的七位数,请你写出这个密码? (2)如果连起来是一个约等于260万的最大七位数。这个开机密码是多少? 19.一个数省略“亿”后面的尾数,求得的近似数是2亿。 (1)这个数最大是多少? (2)这个数最小是多少? 20.用3、6、9和三个0分别组成符合下列要求的六位数。 (1)写出一个约等于30万的最小六位数。 (2)写出一个约等于100万的最大六位数。 考点6:大数综合问题 21.阅读材料,回答问题。 2024全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(          )                5100亿=(    )          (2)在直线上用“·”标出“14000”。 (3)将5100亿、45万、1400000000、210000000按从小到大的顺序排列起来。 (    )<(    )<(    )<(    ) 22.阅读材料,解答下列各问题。 陕西自然博物馆是国家一级博物馆,荣获全国科普教育基地等多项荣誉称号。陕西自然博物馆占地约68667平方米,建筑面积一万六千平方米。自然展馆通过3700000000年的标本与历史对话、与自然和科学对话,以地球演化、生物进化、生态文明为三大主线,展现自然发展史,讲述人与自然的故事。自然展馆主要展示陈列了五千余件标本模型。珍贵的植物化石辽宁古果的生存年代为距今145000000年前,被国际古生物界公认为是迄今为止最早的被子植物,可以说是世界上第一朵开花的植物。 (1)横线上的数145000000读作(    ),波浪线上的数一万六千写作(    )。 (2)68667四舍五入到万位约是(    )万;3700000000改写成以“亿”为单位的数是(    )亿。 (3)将68667、3700000000、五千、145000000按从小到大的顺序排列。 23.阅读材料,回答问题。 2024年全球工业互联网大会发布了我国工业互联网发展的最新成果。当前,我国“5G+工业互联网”项目数已超过14000个,工业互联网标识注册量突破5100亿,服务企业近45万家,国家工业互联网大数据中心体系加快建设,汇聚数据超1400000000条。会上还发布了全国装备制造业数字供应链平台,目前,平台已建成全国最大的数字工品库,超过210000000件数字工品。 (1)把下面各数改写成用“一”作单位的数。 45万=(    )           5100亿=(    ) (2)把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 1400000000=(    )亿              210000000=(    )万 (3)在直线上用“·”标出“14000”。 24.阅读材料,解答下列各问题。 陕西自然博物馆是国家一级博物馆,荣获全国科普教育基地等多项荣誉称号。陕西自然博物馆占地约68667平方米,建筑面积一万六千平方米。自然展馆通过3700000000年的标本与历史对话、与自然和科学对话,以地球演化、生物进化、生态文明为三大主线,展现自然发展史,讲述人与自然的故事。自然展馆主要展示陈列了五千余件标本模型。珍贵的植物化石辽宁古果的生存年代为距今145000000年前,被国际古生物界公认为是迄今为止最早的被子植物,可以说是世界上第一朵开花的植物。 (1)横线上的数145000000读作(    ),波浪线上的数一万六千写作(    )。 (2)68667四舍五入到万位约是(    )万;3700000000改写成以“亿”为单位的数是(    )亿。 (3)将68667、3700000000、五千、145000000按从小到大的顺序排列。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】数位顺序表从左到右依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……,看哪个数的十万位数字是6,就表示6个十万。 【详解】A.326015400中的6在百万位,表示6个百万; B.69530210中的6在千万位,表示6个千万; C.291563487中的6在万位上,表示6个万; D.102605347中的6在十万位上,表示6个十万; 所以102605347中的“6”表示6个十万。 故答案为:D 2.A 【分析】一个数在哪个数位上,则表示几个该数位的计数单位,据此判断。 【详解】A.13002的“3”在千位上,表示3个千; B.30万=300000,“3”在十万位上,表示3个十万; C.10032万=100320000,“3”在十万位上,表示3个十万; D.350550的“3”在十万位上,表示3个十万。 所以不相同的就是A。 故答案为:A 3.B 【分析】个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……,都是数位;个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……,都是计数单位,据此判断。 【详解】A.百亿位是亿级的数位; B.百亿是亿级的计数单位; C.百万位是万级的数位; D.百万是万级的计数单位。 故答案为:B 4.C 【分析】根据对整数数位和计数单位的认识,3050000是七位数,百万位上是3代表3个百万,万位上是5代表5个万,据此分析每种表达方式,得出正确的选项。 【详解】①3050000这个数中,百万位上3,万位上是5,其余各位都是0,故①正确; ②根据计数器写数:从高位到低位,哪个数位上有几个珠子,就在那一位上写几,哪一位上一个珠子也没有,就在那一位上写0;3050000这个数中,百万位上3,即百万位上有3个珠子,万位上是5,即万位上有5个珠子,其余各位上一个珠子也没有,故②正确; ③300万与400万之间被平均分成10份,每一份表示10万,图中表示的数应该是350万(3500000),而不是3050000,故③错误; ④3050000=3000000+50000,故④正确; 综上可知,①②④表示出了3050000。 故答案为:C 5. 620300020 7003206 【分析】某一位的计数单位是几,这一位对应的数字就是几,一个计数单位也没有,这一位就是0。 6个亿即亿位上是6,2个千万即千万位上是2,3个十万即十万位上是3,2个十即十位上是2,其余数位没有计数单位用0补足,据此写出。 7个百万即百万位上是7,3个千即千位上是3,2个百即百位上是2,6个一即个位上是6,其余数位没有计数单位用0补足,据此写出。 【详解】由6个亿、2个千万、3个十万、2个十组成的数是620300020。由7个百万、3个千、2个百、6个一组成的数是7003206。 6. 十一 10000208000 【分析】根据数位顺序表,确定最高位是百亿位,因此是11位数。按照各个数位上的数字写出这个数,其余位补0。 【详解】根据分析可知: 一个数的百亿位上是1,十万位上是2,千位上是8,其余各位上都是0,它是一个十一位数,这个数是10000208000。 7. 8 293 3 【分析】本题要求将多位数按“亿”、“万”、“一”三级进行分解。方法是先分级(从右往左每四位一级),分别确定亿级、万级和个级的数值。 【详解】数字802930003分级为:8|0293|0003; 亿级:8,表示8个亿; 万级:0293,表示293个万; 个级:0003,表示3个一; 802930003它是由8个亿、293个万和3个一组成的。 8. 505050000 五亿零五百零五万 50505万 【分析】由5个亿、5个百万和5个万组成的数,说明亿位、百万位和万位上是5,其余数位上是0;读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0;亿以上数的改写成“万”为单位就是直接在原数的万位后面点上小数点,省略小数点末尾的0,同时要在改写的小数后面写上“万”字。 【详解】由5个亿、5个百万和5个万组成的数是505050000;这个数读作五亿零五百零五万;把它改写成以“万”为单位的数是50505万。 9. > = > 【分析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大; 先将26万后面的万去掉,在26末尾添上4个0,再比较大小。 先把90后面的0不看,算出62乘9的结果,再在积的末尾添上一个0,算出62×90的结果,再比较大小。 【详解】根据分析,91200000>9120001。 根据数的改写,26万=260000。 62×90=5580,5580>5400,所以62×90>5400。 10. < < = < 【分析】根据题意,先将“万”单位转换为具体数字后,再进行比较。整数比较大小时,要看他们的位数。位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 99876是五位数,100021是六位数,五位数小于六位数,所以99876<100021。 28万=280000,280001>280000,所以28万<280001。 485万=4850000,所以4850000=485万。 654万=6540000,653900<6540000,所以653900<654万。 11. > > < 【分析】(1)大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 (2)把一个用“万”作单位的数改写成普通的数,只需要把“万”字去掉,然后在数的末尾添上4个0。由题意得,先把305万转化为3050000,然后再比较两个数的大小。 (3)把一个用“亿”作单位的数改写成普通的数,只需要把“亿”字去掉,然后在数的末尾添上8个0。由题意得,先把8亿转化为800000000,然后再比较两个数的大小。 【详解】(1)560230和56032比较大小,560230是六位数,56032是五位数,所以560230>56032。 (2)305万=3050000。3050000是七位数,350000是六位数,所以3050000>350000,即305万>350000。 (3)8亿=800000000。80496200是八位数,800000000是九位数,所以80496200<800000000,即80496200<8亿。 560230>56032;305万>350000;80496200<8亿 12. 龙岗区 28096700 【分析】根据题意,将四个区的GDP按从大到小进行排列,即可选出排第2位的是哪个区;再根据大数的改写,改写成以“万”位单位的数:直接去掉末尾4个0,并加上“万”字即可,据此填空。 【详解】根据分析可得: 将四个区的GDP数值按从大到小排列如下: 498006000000>280967000000>156711000000>126340000000 如上,排在第2位的是龙岗区; 将280967000000改写成以“万”为单位的数是:28096700万; 所以GDP数值排在第2位的是龙岗区,将其GDP数值改写成以万为单位的数是28096700万。 13.8400301 【分析】由题意可知,这个数的最高位是8,十万位上是4,百位上是8-5=3,再根据其余四位是3个0和1个1,读数时读出了两个零,即可判定这个数万位、千位、十位上都是0,个位上是1,由此即可写出此数即可。 【详解】8-5=3 这个数的百万位上的数字是8,十万位上的数字是4,百位上的数字是3,个位上的数字是1,其余位上的数字都是0,这个数写作:8400301,读作:八百四十万零三百零一。 答:这个密码箱的密码是8400301。 14.86606560 【分析】根据题意,最小的自然数是0,写这个数时,从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写万级,再写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。据此写出这个数即可。 【详解】根据分析,千万位是8,百万位和十万位是6,万位是0,千位是6,百位是5,十位是6,个位是0。 答:他们家的电话号码是86606560。 15.90608005 96058000(答案不唯一) 【分析】根据题意可知,用八个数字组成一个八位数,最高位上的数是最大的一位数,则这个数的千万位上是9,十万位上的数是6,千位上的数是8,个位上的数是5,其余位数上的数是最小的自然数,则百万位、万位、百位、十位上的数都是0;据此写出这个八位数; 根据亿以内数的读数的方法:先读万级,再读个级;万级的数按照个级的数读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0;据此重新组合一个只读一个0的八位数。 【详解】根据分析可知: 这个八位数是90608005; 重新组合出一个只读一个0的数是96058000。(答案不唯一) 16.8500102 【分析】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 由题意得,妈妈的电脑密码是一个七位数,所以这个密码的最高位是百万位。最高位上的数字是8,即百万位上是8。十万位上的数字是5,个位上的数字比十万位上的数字小3,5-3=2,所以这个数的个位上是2。此时,还剩下万位、千位、百位、十位四个数位。其余四个数位上的数字是3个0和1个1,读数时读出两个零(说明个位上有2个0且间隔开来),所以1个0在万位上,1个0在千位上,1个0在十位上,1个1在百位上,所以这个密码是8500102。 【详解】由分析得,妈妈的电脑密码是8500102。8500102读作:八百五十万零一百零二。 答:这个密码是8500102。 17.984999人;975000人;9999人。 【分析】省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数字,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;因此最大数是通过“四舍”得到的,最小数是通过“五入”得到的。计算最大数与最小数的差,用减法计算。 【详解】某县的人口总数四舍五入到万位约是98万,则这个县的人口总数最多是984999人,最少是975000人; 984999-975000=9999(人) 答:这个县的人口总数最多是984999人,最少是975000人,两者相差9999人。 18.(1)9654210 (2)2604951 【分析】(1)在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,据此写出组成的最大七位数。 (2)要使这个七位数约等于260万,且最大,这个数前三位数应是260,且千位上的数应小于5。则千位上是4,将剩余的3个数字按照大数字放在高位的原则,依次放在百位、十位和个位上,组成的数是2604951。 【详解】(1)答:如果密码是最大的七位数,这个密码是9654210。 (2)2604951≈260万 答:这个开机密码是2604951。 19.(1)249999999 (2)150000000 【分析】一个数的近似数是2亿,那这是一个九位数,四舍五入到亿位,要看千万位,如果运用的是“四舍”法,这个数最大,那么千万位上最大可以填4,亿位就是2,其余数位上最大都是9。如果运用的是“五入”法,这个数最小,千万位上最小可以是5,亿位就是1,其余数位上最小都是0,据此解答。 【详解】(1)249999999≈2亿 答:这个数最大是249999999。 (2)150000000≈2亿 答:这个数最小是150000000。 【点睛】本题主要考查了整数的近似数,要掌握好四舍五入法。 20.(1)300069 (2)963000 【分析】(1)根据题意,要用3、6、9和三个0组成约等于30万的最小六位数,这个数的十万位是3,万位只能是0,9>6>3>0,所以约等于30万的最小六位数是300069。 (2)根据题意,约等于100万的数,则该数的十万位上只能是6或9,要使得这个六位数最大,9>6>3>0,所以约等于100万的最大六位数是963000。 【详解】(1)300069≈30万 答:约等于30万的最小六位数是300069。 (2)963000≈100万 答:约等于100万的最大六位数是963000。 【点睛】本题主要考查了整数的近似数,要掌握好四舍五入法。 21.(1)450000;510000000000 (2)见详解 (3)45万;210000000;1400000000;5100亿 【分析】(1)45万改写成用“一”作单位的数,将“万”去掉,再在“45”后加4个“0”即可;5100亿改写成用“一”作单位的数,将“亿”去掉,再在“5100”后加8个“0”即可。 (2)直线上10000到20000之间,每格代表1000(10000到14000间隔4格,每格对应1000),因此14000位于10000右侧第四格处,用“·”标出“14000”即可。 (3)整数大小比较的核心规则是:先比较位数,位数多的数更大;若位数相同,则从最高位开始逐位比较数字大小,直到分出高低。5100亿=510000000000,45万=450000,450000<210000000<1400000000<510000000000,所以45万<210000000<1400000000<5100亿。 【详解】(1)45万=450000;5100亿=510000000000 (2) (3)5100亿=510000000000,45万=450000 450000<210000000<1400000000<510000000000,所以45万<210000000<1400000000<5100亿。 22. (1)一亿四千五百万;16000; (2)7;37; (3)五千<68667<145000000<3700000000 【分析】这道题目主要是大数的认识,大数的读法:先分级,从高位读起,读完亿级加一个亿字,读完万级加一个万字,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。 大数的写法:从高位写起,先写亿级再写万级最后写个级,哪个数位上一个数字也没有,就写0占位。 大数的改写:改写成用亿作单位的数时,要把亿位后面的八个0去掉,改写成一个亿字。 求近似数:省略万位后面的尾数时,要先找到万位,再看省略部分的最高位,即千位,如果千位上的数字大于或等于5,要向前一位进1,如果小于5,直接舍去。 大数大小比较的方法:当位数不同时,位数越多数越大。当位数相同时,从最高位比起,最高位大,则这个数就大,如果最高位相同,再比较下一位,直到比较出大小。据此解答。 【详解】(1)145000000分为三个数级,分别是个级、万级和亿级,所以这个数读作:一亿四千五百万。 一万六千,万级上的数字为1,个级上为6000,所以这个数写作:16000。 (2)68667四舍五入到万位时,要看省略部分最高位,也就是千位,千位上的数字是8,大于5,所以向前一位进1,68667四舍五入到万位约是7万。 3700000000改写成以“亿”为单位的数时,把末尾的8个0去掉,改写成一个亿字,所以改写之后为37亿。 (3)将68667、3700000000、五千、145000000按从小到大的顺序排列,最小的放在最前面。 结果为:五千<68667<145000000<3700000000。 23.(1)450000;510000000000 (2)14;21000 (3)见详解 【分析】(1)把一个用“万”作单位的数改写成用“一”做单位的数,只需要把“万”字去掉,然后在数的末尾添上4个0;把一个用“亿”作单位的数改写成用“一”做单位的数,只需要把“亿”字去掉,然后在数的末尾添上8个0。据此解答。 (2)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,只需要找到亿位,把亿位后面的8个0去掉,最后在数的后面写上“亿”字。据此解答。 (3)由图可知,10000到20000之间被平均分成了10小格,每小格表示1000。14000应该在10000之后的第4个小格处。据此解答。 【详解】(1)45万=450000;5100亿=510000000000 (2)1400000000=14亿;210000000=21000万 (3) 24.(1)一亿四千五百万;16000    (2)7;37 (3)五千<68667<145000000<3700000000 【分析】读数:读数时从高位读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零; 写数:写数时,从高位写起,哪一位上是几就写几,哪一位上一个单位也没有就写0占位; 求近似数:四舍五入到万位,就要看千位上的数; 数的改写:把整亿的数改写成以“亿”为单位的数,就是把亿位后面的8个0去掉,同时在后面加上一个“亿”字; 数的大小比较:比较整数的大小,先看数位的多少,数位多的数大;如果数位相同,从高位比起,相同数位上数字大的数大。 【详解】(1)145000000,亿级是1,读作:一亿,万级是4500,读作:四千五百万,个级都是0不读,所以145000000读作:一亿四千五百万; 一万六千,万位是1,千位是6,其余数位用0占位,所以一万六千写作:16000; (2)68667千位上是8,8>5,则向万位进1,6+1=7,所以68667四舍五入到万位约是7万; 3700000000去掉亿位后面的8个0就是37亿; (3)68667是五位数,3700000000是十位数,145000000是九位数,五千是四位数; 四位数<五位数<九位数<十位数,所以五千<68667<145000000<3700000000。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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