九年级上册专项复习 名句默写-【拔尖特训】2025-2026学年九年级全一册语文

九年级上册专项复习 名句默写 【单篇过关】 1. 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其 君 2. 不以物喜 不以己悲 3. 政通人和 百废具兴 4. 朝晖夕阴 气象万千 5. 若夫日出而林霏开 云归而 岩穴暝 6. 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 7. 先天下之 忧而忧 后天下之乐而乐 人知从太守游而乐 而不知 太守之乐其乐也 8. 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 9. 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 10. 湖上影子 惟长堤 一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 11. 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 12. 长风破浪会 有时 直挂云帆济沧海 13. 沉舟侧畔千帆过 病树前头 万木春 14. 但愿人长久 千里共婵娟 15. 人有悲欢离 合 月有阴晴圆缺 16. 戍鼓断人行 边秋一雁声 17. 露从今夜白 月是故乡明 18. 汉文有道恩犹薄 湘 水无情吊岂知 19. 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 20. 鸡声茅店月 人迹板桥霜 21. 溪云初起日沉阁 山 雨欲来风满楼 22. 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 23. 水满陂塘 24. 欲说还休 却道‘天凉好个秋’ 【综合拔尖】 1. (1) 枳花明驿墙 (2) 千里共婵娟 (3) 沉舟侧畔千帆过 (4) 蜡炬成灰泪始干 (5) 汉文有 道恩犹薄 (6) 不以物喜 不以己悲 (7) 长风破浪会有 时 直挂云帆济沧海 2. (1) 山雨欲来风满楼 (2) 豪兴 徜徉 (3) 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (4) 将登太行 雪满山 (5) 夜吟应觉月光寒 (6) 浮光跃金 静影沉璧 文言知识梳理 一、 1. 至、到达 尽头 极点 2. 看 景象 3. 和乐 和煦 4. 天空 消散 5. 顺利 通往 6. 全 数词,一 7. 以……为快乐 乐趣 8. 命名 为,是 9. 秀丽 茂 盛 10. 散开 指天气放晴 11. 白色 古人罚酒时用的 酒杯 12. 还 古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更 约两小时 13. 这 判断词,是 14. 大 久,久远 增 长,振作 二、 1. 来 因为 2. 有时 或许,也许 3. 就是 那么 就 4. 代词,岳阳楼 代词,他的 5. 代词,指重修岳阳 楼这件事 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 助词, 的 6. 表示承接 表示修饰 表示并列 表示转折 三、 1. 同“嘱”,嘱托 2. 同“俱”,全、皆 3. 同“馐”,美味 的食物 4. 同“值”,价值 四、 1. 名词活用作状语,在……之前 名词活用作状语, 在……之后 2. 动词活用作名词,荒废的事业 3. 名词 活用作动词,命名 4. 意动用法,以……为快乐 5. 名词 活用作状语,沿着山路 6. 方位名词活用作状语,在面前 7. 名词活用作状语,像鸟张开翅膀 8. 动词活用作名词, 弯腰曲背,这里指老人 动词活用作名词,牵扶,这里指被 牵扶的人,即儿童 9. 名词活用作动词,客居 五、 1. 指示代词,表示远指,相当于“那” 2. 宽阔 3. 景 象 4. 日光 5. 在朝廷做官 6. 被贬谪到边远地区做地 方官 7. 第二年 8. 离开 9. 国都 10. 意趣,情趣 11. 苍老 12. 指高处和低处 13. 花 14. 茂盛 15. 季,季节 16. 管乐器 17. 撑(船) 18. 古人罚酒时 用的酒杯 19. 哪里 六、 1. (这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都,怀念 家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责,满眼都是萧条的景 象,感慨到了极点而悲伤的心情。 2. 像那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显 得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不 一,这是山间的清晨和傍晚(的美景)。 3. (春天)野花开放,有一股清幽的香味,(夏天)好的树木 枝叶繁茂,形成浓密的绿荫,(秋天)天高气爽,霜色洁白, (冬天)水位低落,石头显露出来,这是山中四季(的景色)。 4. 接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 5. (湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,上下全 是白色的。 语法知识 1. D 解析:“假设关系”错误,根据原句中的关联词“无 论……还是……总……”可知,这是条件关系的复句。 2. D 解析:“条件复句”有误。这一句是因果复句,“由于” 表示原因。 3. C 解析:“在困难面前低头的弱者,将跌入万丈深渊。” 这句话的主干是“弱者跌入深渊”。 4. D 解析:“我们不是追求中国独善其身的现代化,而是 期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代 化”一句是并列关系的复句。 九年级下册 第一单元 基础型学习任务群 训练一(1~2课) 1. (1) 薄 涡 bó jīng líng 弘 (2) 湎 缅 (3) 相 濡以沫 解析:相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。相敬 如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。形容五十六个 民族的关系应该选“相濡以沫”。 (4) B 解析:契合:合 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 58 名句默写 ▶ “答案与解析”见P12 《岳阳楼记》 1. 《岳阳楼记》中表现作者关心国家大事的句子:“ , 。” 2. 《岳阳楼记》中突出表达作者旷达胸襟的句子:“ , 。” 3. 《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子:“ , 。” 4. 《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子:“ , 。” 《醉翁亭记》 5. 《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:“ , 。” 6. 《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:“ , 。” 7. 欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名作都表达了两位大家不同凡响的思想境界。 《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“ , ”。《醉翁亭记》中作者 含蓄深沉,“ , ”两句写出了“与民同乐”的济民之情。 8. 《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,传达真正情趣所在的句子:“ , 。” 《湖心亭看雪》 9. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”一句,使人想起《湖心亭看雪》中的句子:“ , 。” 10. 文中使用夸张手法,形象地描绘出眼前景物的渺小,与旷远苍茫的大自然形成对比的句子: “ , 、 、 、 。” 《诗词三首》 11. 《行路难》(其一)中形象生动地正面描写“行路难”的诗句:“ , 。” 12. 《行路难》(其一)中表明诗人远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句:“ , 。” 13. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”两句借自然界的客观规 律来暗示人事的发展变化,表现了诗人豁达的胸怀和积极乐观的精神。 14. 《水调歌头》(明月几时有)中以明月来表达对人生美好祝愿的名句:“ , 。” 15. 《水调歌头》(明月几时有)中“此事古难全”的“此事”指:“ , 。” 课外古诗词诵读(一) 16. 《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗句:“ , 。” 17. 《月夜忆舍弟》中浸润着作者主观感受的写景句:“ , 。” 18. 《长沙过贾谊宅》中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句:“ , ?” 语文 人教版 九年级九年级上册专项复习 59 19. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句:“ , !” 20. 《商山早行》中运用有特征的景物,表现了早行之早的诗句:“ , 。” 课外古诗词诵读(二) 21. 《咸阳城东楼》中常被后人引用来说明社会大变动即将到来的某种征兆的诗句:“ , 。” 22. 李商隐《无题》中的“ , ”常被后人用来赞美“鞠躬尽 瘁,死而后已”的奉献精神。 23. 秦观《行香子》(树绕村庄)中的“树绕村庄, ”可以让我们欣赏到诗意的江南美景。 24. 《丑奴儿·书博山道中壁》中诗人故意说得轻松洒脱,实际上却难以摆脱心头的沉重抑塞的句 子:“ , !” 1. 用课文原句填空。 苏轼云:“人生如逆旅,我亦是行人。”读古诗文亦是读生活、读人生。在那些作品里,你可赏 自然之趣:“槲叶落山路,(1) ”(温庭筠《商山早行》);你可寄思念之情: “但愿人长久,(2) ”[苏轼《水调歌头》(明月几时有)];你可悟人生豁 达:“(3) ,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);你 可学奉献之志:“春蚕到死丝方尽,(4) ”(李商隐《无题》);你可溯古思 今:“(5) ,湘水无情吊岂知”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)。此外,读 “(6) , ”(范仲淹《岳阳楼记》),能让你感受超 越客观环境与个人得失荣辱之胸襟;读“(7) , ” [李白《行路难》(其一)],能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之情怀。 2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 意 象 古诗文名句 诗文中的“风” 许浑写“溪云初起日沉阁,(1) ”(《咸阳城东楼》),这是萧条苍凉之风; 秦观写“倚东风,(2) ”[《行香子》(树绕村庄)],这是喜悦畅快之风。 诗文中的“花” 欧阳修写“(3) , ”(《醉翁亭记》),这是春夏 芬芳之野花。 诗文中的“雪” 李白写“欲渡黄河冰塞川,(4) ”[《行路难》(其一)],这是人生道路 上的艰难险阻之雪。 诗文中的“月” 李商隐写“晓镜但愁云鬓改,(5) ”(《无题》),这是冷清凄寒之月; 范仲淹写“皓月千里,(6) , ”(《岳阳楼 记》),这是金色的明亮之月。 九年级上册专项复习