第4章 第2节 第1课时 其他植物激素及其生理功能、植物激素共同调节植物的生命活动（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

[基础达标练] 1．引起水稻植株疯长、结实率降低(恶苗病)的激素是(　　) A．生长素 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸 解析　B　赤霉素的作用是促进茎伸长、引起植株增高，会使水稻植株出现疯长的现象，B正确。 2．下列有关植物激素的叙述，不正确的是(　　) A．使用适宜浓度的生长素可促进果实发育 B．使用适宜浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 C．使用适宜浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 D．使用适宜浓度的乙烯处理凤梨，能让凤梨提前上市 解析　C　适宜浓度的生长素可促进果实发育，A正确；赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，B正确；脱落酸抑制种子发芽，C错误；乙烯的主要作用是促进果实成熟，D正确。 3．下列关于植物激素的说法不正确的是(　　) A．各种植物激素不是各自单独发挥作用的，而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动 B．当生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成 C．决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量 D．生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作，共同调节植物的生命活动 解析　D　各种植物激素不是单独起作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动，生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸五种植物激素之间有些是协同合作，有些作用相互拮抗，D错误。 4．现代医学发现，木瓜中含有一种酵素，能够消化蛋白质，有利于人体对食物的消化和吸收，故有健脾消食之功效。当果皮呈青黄色时即可进行采收，在果皮风干后，取出种子，用于播种育苗。木瓜的生长、发育、繁殖过程离不开植物激素的调节，下列说法正确的是(　　) A．赤霉素主要通过促进细胞伸长来促进木瓜幼苗的生长 B．早春木瓜种子发芽，这种现象与植物激素无关 C．利用成熟木瓜释放的乙烯可促进芒果的发育 D．脱落酸由木瓜萎蔫的叶片中特定的内分泌腺合成 解析　A　赤霉素主要通过促进细胞伸长来促进木瓜幼苗生长，A正确；早春木瓜种子发芽与赤霉素等植物激素有关，B错误；乙烯可以促进果实的成熟，不能促进发育，C错误；植物体中没有腺体和腺细胞，D错误。 5．下面为探究白菜经三种不同方式处理后植株的开花情况的实验。由该实验可得出的结论是(　　) 实验1：低温处理，不另外施加赤霉素；实验结果：白菜开花 实验2：未经低温处理，另外施加赤霉素；实验结果：白菜开花 实验3：未经低温处理，不另外施加赤霉素；实验结果：白菜不开花 A．赤霉素能促进花的发育 B．赤霉素能解除种子休眠 C．赤霉素必须经低温诱导才能合成 D．白菜必须经低温环境处理才能开花 解析　A　比较实验2和3可知，赤霉素能促进花的发育，A正确；据题干信息不能得出赤霉素能解除种子休眠和赤霉素合成必须经低温诱导的结论，B、C错误；根据实验2的处理方法可知，白菜开花不一定经低温环境处理，D错误。 6．某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发，为探究其原因，某研究小组检测了该种子中的两种植物激素在低温储藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为(　　) A．赤霉素、脱落酸 B．生长素、细胞分裂素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 解析　A　由题干可知，某植物种子成熟后需经低温储藏才能萌发，而赤霉素有促进种子萌发的作用，脱落酸有抑制种子萌发的作用，故在该种子低温储藏过程中赤霉素含量可能逐渐升高，脱落酸含量可能逐渐降低，A符合题意、C不符合题意；细胞分裂素促进细胞分裂，能够促进种子萌发，含量可能逐渐升高，B不符合题意；乙烯的主要作用是促进果实成熟，在种子储藏过程中，乙烯含量变化不大，D不符合题意。 7．下列有关植物激素及其对应描述正确的是(　　) 序号 激素名称 相关描述 ① 赤霉素 主要通过促进细胞分裂来促进植株增高 ② 脱落酸 将要脱落的器官和组织中含量多 ③ 生长素 主要分布在生长旺盛的部位 ④ 乙烯 合成部位是植物的幼嫩部位 A.①④ B．①③ C．②③ D．②④ 解析　C　赤霉素主要通过促进细胞伸长来促进植株增高，①错误；脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中，②正确；生长素主要分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、根尖分生区等，③正确；乙烯的合成部位是植物体的各个器官，④错误。 8．为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是(　　) A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关 B．生长素浓度达到一定值时，可能促进乙烯的合成 C．生长素促进乙烯合成，两者对茎段生长有协同作用 D．图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同 解析　B　在植物的生长发育过程中各种激素互相配合，协调一致共同起作用，茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯也有关，A错误；据图分析可知，生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成，B正确；据图分析，生长素促进乙烯合成，但两者对茎段生长具有拮抗作用，C错误；图中a、b两个时刻，该植物茎中生长素的含量相同，但a时刻所对应的生长素浓度能促进植物生长，b时刻对应的生长素浓度植物基本不生长，D错误。 [素能提升练] 选择题9～10题为单选题，11～12题为多选题。 9．植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1～4天持续干旱，第5天测定后浇水。下列说法错误的是(　　) A．干旱会加速叶片的脱落 B．随干旱时间延长，气孔关闭，叶片光合速率降低 C．浇水后，叶片脱落酸含量随相对含水量的升高而降低 D．叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失 解析　D　由图可知，第1～4天脱落酸含量增加，由此可推测干旱引起脱落酸含量增加，而脱落酸可促进叶片脱落，A正确；由图可知，随干旱时间延长，气孔关闭，导致二氧化碳供应不足，光合速率降低，B正确；由图可知，第5天浇水后，叶片相对含水量逐渐增加，而脱落酸含量逐渐降低，C正确；由图可知，脱落酸含量增加，可导致气孔关闭，故叶面喷施脱落酸会引起气孔关闭，减少叶片水分散失，D错误。 10．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列有关说法错误的是(　　) A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用 C．激素②的生理作用特点为低浓度促进生长，过高浓度抑制生长 D．除图中的激素①②③外，在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用 解析　B　分析题图可知，①和②都可以促进细胞伸长，说明它们可能是赤霉素和生长素，因为②可以使多种组织合成③，③抑制细胞伸长，所以②是生长素，①是赤霉素，③是乙烯，A正确；③和①、b浓度的②在促进幼苗生长过程中具有拮抗作用，B错误；生长素的生理作用特点为低浓度促进生长，过高浓度抑制生长，C正确；在幼苗生长过程中，图中激素①②③与其他多种植物激素相互协调共同起作用，D正确。 11．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸 B．为延长马铃薯块茎的储藏时间，可以外施赤霉素 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周后大于实验开始时 解析　ABC　由图可知，脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的储藏时间需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；由图可知，与对照组相比，外施赤霉素的马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更长，C错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后对照组的马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。 12．(2024·江苏南京期中)拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于超矮生型突变体拟南芥 B．图乙表明，高浓度生长素对野生型拟南芥茎生长具有抑制作用 C．实验表明，该种超矮生型突变体拟南芥对赤霉素和生长素均不敏感 D．实验表明，超矮生型突变体拟南芥细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体 解析　ABD　从甲图中看不出野生型和突变型的赤霉素浓度，A错误；图乙结果表明，较高浓度生长素对野生型拟南芥茎生长的促进作用减弱，而不是抑制作用，B错误；实验结果表明，用赤霉素和生长素处理超矮生型突变体后，该突变体的茎长度几乎不变，故该种超矮生型突变体拟南芥属于对赤霉素和生长素均不敏感型突变体，C正确；实验表明，赤霉素和生长素对于超矮生型突变体的作用不大，但不能说明其细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体，也可能是受体异常导致的，D错误。 13．植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题： (1)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________________调节，其合成部位是________________________________________________________________________。 (2)赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素(或赤霉素水平低)，二是受体异常(不能与赤霉素结合发挥作用)。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。 (要求：写出实验思路，预期实验结果和结论) 设计思路：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 预期结果和结论： ①________________________________________________________________________， ②________________________________________________________________________。 答案　(1)(正)反馈　植物体各个部位　(2)设计思路：选取生长状况相同(相似)的突变矮生玉米幼苗若干株，平均分为两组，一组用(适量)赤霉素溶液处理做实验组，另一组用等量蒸馏水处理做对照组，在相同且适宜的环境条件下，培养一段时间后测量并比较两组的植株平均高度(或生长情况，或长势)　预期结果和结论：①若两组株高一致，则突变矮生玉米品种由受体异常引起　②若实验组高于对照组，则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起 14．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列有关植物激素的问题。 (1)植物激素是由植物体内产生，在________浓度下，对植物的生长发育有显著调节作用的________。 (2)在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素________________。如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中________________实现的。 (3)小麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与________________(填激素名称)在高温条件下容易降解有关，而且大雨为种子萌发提供了________。 解析　(1)植物激素是由植物体内产生，在极低浓度下，对植物的生长发育有显著调节作用的有机物。(2)植物生命活动的调节是多种激素相互作用共同调节的结果；从图中所示信息可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。(3)脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。高温条件下，脱落酸的分解会解除对种子萌发的抑制作用，且大雨为种子萌发提供了必需的水分。 答案　(1)极低　有机物　(2)相互协调　抑制　酶的活性　(3)脱落酸　水分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$