期末学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

期末学业质量测评卷 (时间：0分钟满分：100分》评锋， 第一迅分：识字与写字(40分) 卷面要求用钢笔或签字笔答题，书写端正整洁，3分) 一，抄写下面的句子，书写正确、正，整洁。(2分) 仁者爱人：有礼者数人 二，看拼音，写词语。(10分) 这是一个mel mioo( )的童话，yuan giang )下的蚂蚁纪肆明：60wū( 1的men ban( )破了润，chii( 地50y6( 坚持：就连hu后tdn( )里cuil0( )的小 ® 草.ngi 的鲜花也在ge chong( 3 三、迹择正确的菩案，写到括号里。〔填序号)(16分) 1.下列三组词语加点学读音全部正确的一项是(). (2分1 A.掉i》过 悟(q口息 B雾(ying)蒸 盘旋(xun) C.宿舍(he) 迅速(sh0) 湘 2.下列三组词语中，书写正确的一组是()。2分) A.郎票排例B飘杨合拢C倒肤占领 3.下列三个句子，加点词语运用情误的一项是() (2分 A,看到他张牙岸爪的样子，小用友环哭了。 的 我，即将外出嵌行，德七手人脚地收拾着行李。 C.香港"万国市场”的名号当之无愧。 4.下列诗句中，湖写“杭州西湖“的句子是 2分》 A.阁光秋月两相和，潭面无风镜未摩。 长两岸较声暗不住，轻舟已过万重山 3.情把下面的诗句补充完整。(4分) ,水光敌笔晴方好，山色空蒙用亦奇 41) ,多然闭口立。 5.右图是“疾”在字典中的 疾： 2) 罗裙 ,美蓉向险两边开。 解释，情给下面句子中的 一。感绪青，一花，相，更 43) ,不贰过 “院”选择正确的意思。 一风知希哈1章1-在程色 第二B分：阅凌与鉴赏(35分) (3分》 形容发5的非子)。0容痛： 墙0一首 五，阅读短文井完成练习。(35分) (1》独手疾眼快，接住掉下的杯子 《一1第一场雪（节选）〔0分) (2》患28岁就想有耳疾，后来双耳完全失即.〔)】 听！好大的雪啊！山川、河流、树木，房屋，全都草 〔3》地想到浪费了很多时光，不禁瑞心疾首，( 上了一是厚厚的雪。万里江山，变成了粉妆玉刚的世 6.选择合适的同语序号，填在下面的横线上。《3分) 界。落老了叶子的将树上挂满了毛茸茸，亮痛品的银 A.狂欢 B,欢快 C轻快 条儿：感些冬夏蜜青的检树和抽树上，挂满了蓬松松 (1》小溪用看取， 地秀向远方。 (2》爷爷大十多岁了，走起路来卿步却很 辽句句的背球儿一降风火米，树枝轻轻地摇见，美丽 (3》新年晚会，大家义甲又胡，=多了一夜 的银条儿和雪华几展展地落下来，随成飘扬，映着清晨 的附光，复出一道道五光十色的彩虹。 7,选择合适的句子，填在下面的横线上(？分) 1.军个句子可以帮助我们用解这段话的意思？请用 A土不可以不惠毅，任重而道远， ”面出来。《2分) B.三个臭皮匠，厦个诺葛亮， C爱人若爱其身 2.联系上下文，我能猜出“粉妆玉脚”这个词语的大致 (1》格话说“ ”,你个人解决不了这事，也 意思是 .〔2分) 许我幻有量着就能解决。 ,文中面”三”句子连用“遵松松”与“沉何甸”两个词 ”,告诉我】要像爱白己一样去关爱 语，写出了((2分) 别人。 A.雪有时下得大，有时下得小 四、根据要求，完成练习。(9分) B.雪球看似很轻，但堆得很厚 1.把下列问语补充完整，再照样子写一个。〔3分) 4.仿照面“”的句子，连用两个词语捕写一个你在 》通()达（)增{)舌 冬天看到的景物。〔3分) 2,用修改符号修改下面的句子，(2分) 《二1鸽子(13分) ①邻居朱信伯养了四尺鴿子。这四其盛学全身共 (1》今天这么冷，他戴上帽子和衣服，感觉暖和了很多 看雨点投的明毛，金黄的小嘴，红红的种，可觉机了 那减亮得原宝石禄的小眼，瑟是不停地忽问着，好像随 (2)“咽，带，碱，存这些字都与吃有关 时在提防谁来侵犯它做的。 ②它们的“卧室”很册笔，是个很潭亮的两层格房。 小学语文·R」·三年级上册31 里面的物品一应俱全。上下两基各住着一时鸽并，创 (2)“响，这下可热用了，两对鸽子打起来了1"应该 它们好像不认识拟的。有一次，我把上基的一只放到 用着急的研气读这个句子， 下层，把下基的一只就在上层。喻，这下可热傅了，两 (3母的子琢我，是为了保护小鸽子，这让我们感受 对码于打起来了！你用嘴零我的身于，我用复醋打饱 到了动物也有母爱。 的头。站果，你厚我打两此俱伤，我只得起它们各自 (三1勤小马和懒小猪(13分) 送國自己家里。 ①春天到了！真是个格种的好季节呀！然婆婆 ③两对鸽于渐渐长大了，两只丹鸿都生蛋了，这 给了小马和小精每人一聚西瓜种予，并让他们比一龙 下可世坏了公鹅子。不列一个月，小鸽于解出表了 谁种出的西瓜又大又对 策脚灿的朝毛，长长的喻，相船的脚，活像一只只小鸣 谁种出的西瓜会又大又对？肤系理日，我预测 子，我觉得挺有意感，就神子想去摸一下。于还没诞 到小德于，就被丹然子用办呀了一口，鲜血流了出泉。 类伯发出来看列这个情量，对我统：“利暖小感予， ②第二天早上，天刚蒙蒙亮，小马就起床了。色 仔等于汉为你受伤害它们，所以就要保像了，”我听了 来列面低地，拿起大锄头用力地创着。等州薄特，不 点在头 一会元他战累得气%呼于，汗流淡骨了。纪想休息 ①啊，小鸠予真有常思 可是忽到小格会在林息时追上他，小与咬餐牙吴胜蜡 1,第①自然段.小作者细致观察了鸽子的羽毛、 工作。他轻轻地把种于一颗一覆地秋进土三，小心地 和.写出了鸽子 埋好，链心地浇衣 的特点。(4分) ③小猪死，只是三分的热度。免聪到地里胡乱地 2.我使理解第②自然段加点可语的意思。任分) 起种子摄到土里，就走回家醉大觉了，好多天色不 西瓜地，周友们非动他去积看一下，小猪却就，“不用 《1)"它们的·卧室’很芹究，是个很漂亮的两层楼 房。”这个句子中，“讲究的意思是()。 急！不用急】老天会依估我的，到时候青定会徵到很 A.讲求.重视 B伯得注意或衡敲的内容 多大西瓜！”说老，就继续做抱的白日岁了！ ①小马加心地可护着地的西瓜地，每天除京，浇 C.对生活等方而的要求高，追求精美 水、地肥中儿天后：西瓜地给他一个区大的惊 (2)“你家我打两数银伤，我只得把它们各自送回自 喜一西瓜种子发出了撒茅 己家里”中我知道“俱“的意思是“都”，“两败俱 ⑤再看一下小猪的西辰地，只见东里条草5生， 伤“的意思是 乱成一超，修不总暗。 3.第③自然段“”的句子中，“这个情景”具体指 转眼间，夏天到了，西瓜仗茂的时朝也到了 什么？N用““两出来。(2分) 小马的西瓜地里… 4.请判断下面的说法是否正确，对的“√” 错的缅“×”。(3分) 小马的西瓜范会是怎标的景象？依据上文第 (1)“那双亮得像室石似的小眼“，把小眼比作宝石， 》自枯夜，我丽测：小马的西瓜地里 写出了限睛很明亮 32小学语文，R利，三年级上用 四小马请来了亲期好友，开了个“两瓜皇”。小精 色来了，他一边大口大口地吃着西瓜。一边恨着嘴痛流 下的浪虹色的西瓜汁，说：“明天吃我的面瓜，一定会更 香，更输。更好吃” 图第二天·大家朵到小指的而瓜地，只见到处是高 高的德草，看不笔一个西瓜，面对时这样的场素，小猪 虹了脸，赶餐躲到角落里。 1,边读挺文边恩考，把你的疏测写在文中方框里。(3分) 2.侧读短文，完战下面的表格。(6分) 播种 照看 收获 一颗一颗 小马种西瓜 开“西底寝 故进上平 好多天 小猪种西瓜 都不去 3,第③自然段中“说完，就继续做他的白目梦了！“你觉 得小锋的白日梦是什么？到文中找一找·并用 “”面下来。(2分) +.如果小猪向小马请教种西瓜的经验，结合短文内客， 你觉得小马会怎么同答？（写在方框里）(2分) 小马哥哥，徐 能不胞北教我。 样才能把两瓜种得 见太文甜听？ 第三部分：表达与交流(25分) 这个学期，我们观黎过不少身边的事物，比如：更 丽的公园，有提的小动物，智能的小玩具请把你印 象最深的一件事物或一处场景写下来。 提示：(1)给文章取一个盟目：(2)写请楚你的亂察 发现：(3)尝试着用上关键句：(4)不少于250字.期末学业质量测评卷 是指雪球看上去很轻的样子，“沉甸甸” 试题点评：这套试卷共分为三个部分：识字与 则说明雪球堆得很厚，看上去有些沉重。 写字，阅读与鉴赏、表达与交流。本套试题的 因此选B。 题型较为新颗活泼，适合三年级的小学生。试 4.示例：太阳出来了，照射着房檐下亮晶 卷中的情境设计及阅读充满美感，同时给人以 品、冷冰冰的冰凌。 启迪，突出了核心素养文化自信和审美创造。 (二)1.小嘴小脚小眼非常可爱 第一部分：识字与写字 2.(1)C(2)相斗的双方都受到损伤 一、略 3.手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄 二、美妙院墙老屋门板吃力 了一口，鲜血流了出来。 咬牙花坛翠绿盛开歌唱 4.(1)/(2)×(3)/ 三、1.B2.C (三)1.示例：小马种出的西瓜会又大又甜 3.B解析：本题考查词语运用。“七手八 ④都是又圆又大的西瓜 脚”用来形容人多手杂，动作纷乱，通常 2.每天除草、浇水、施肥胡乱地撒种子 指的是许多人一起行动时的情景，显得 到处是高高的杂草，没有西瓜 非常混乱和不协调。选项B的主句子主 3.老天会保佑我的，到时候肯定会收到很 语是“他”，也就是一个人，不能用“七手 多大西瓜！ 入脚”来形客。 4.示例：小猪弟弟，首先你要细心地播种、浇 4.C解析：本題考查理解诗句。选项A出 水，还要每天照看，除草、浇水、施肥… 自《望洞庭》，描写的是洞庭湖：选项B出 这样才能种出又大又甜的西瓜。 自《早发白帝城》，写的是诗人从白帝城 第三部分：表达与交流 到江陵一段的长江上乘舟的情形：选项C 写作提示：回顾自己的生活，根据要求选择素 出自《饮湖上初晴后雨》，描写的是杭州 材。可以是景物，可以是动物或植物，也可以 西湖的风光。因此选C。 是玩具或文具。根据自已所选的内容，拟一个 5.(1)③(2)①(3)④ 新颖有趣的题日。然后将自己对这个事物的 6.(1)B(2)C(3)A 观察按照一定的顺序写下来。 7.(1)B(2)C 四、1.四八七八示例：三心二意 期末知能达标基础卷 2.(1)把“和衣服”的“和”改成“，穿上”。 试题点评：这套试卷设题合理，内容包括字词、 （2)删除“喊、”。 句子、快乐读书吧、课内外阅读、写作等，由易 解析：本题考查修改病句。“喊”字是 到难，循序渐进。阅读选用了名家美文，给学 呼叫的意思，与吃无关，应将其连同 生以美的享受。习作部分与学生生活紧密相 后面的顿号周掉。 关，体现了语文学以致用的特点。 3.(1)意欲辅鸣蝉(2)荷叶一色裁 一，1.使劲轰响视线乐器介绍 (3)不迁怒 宝库迅速帆船考试 第二部分：阅读与鉴赏 2.示例：捕鱼粗粮 五、（一）1.好大的雪啊！ 铺床小组 2.示例：用白粉装饰，用白玉砌成，形容雪景 解析：本題考查辩析形近字。例如：“捕” 3.B解析：本题考查理解词语。通过联系 与“铺”，音不同，部首不同，义不同。捕： 上下文，再结合生活经验，可知“蓬松松” 捉，逃。可组词“捕鱼”。锔：多音字。 13