内容正文:
第3章 物质构成的奥秘
第1节 构成物质的微观粒子
课时作业
第1课时
分子和原子
《顶尖课课练·化学(沪教版)(九年级上册)》配套课件
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基础过关
1.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的
是( )。
C
A.
氧气
B.
水
C.
金刚石
D.
氯化钠
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2.下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是( )。
B
A. 墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B. 湿衣服被晾干——水分子分解成氢分子和氧分子
C. 氧气能被压缩装入 的钢瓶中——分子间有空隙
D. 1滴水中约有 个水分子——分子的质量和体积都很小
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3.北京冬奥会冰壶赛场,制冰师在冰道上喷洒水珠,水珠遇冷迅速凝固
成冰粒,该过程称为“打点”。下列说法正确的是( )。
C
A. 冰粒中的分子停止运动
B. “打点”过程中分子间的空隙没有改变
C. 水珠与冰粒的分子构成相同
D. 水珠凝固成冰粒后,分子数目减少
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4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧
气燃烧生成水。下列有关说法中,不正确的是( )。
B
A. 氢气、氧气和水都是由分子构成的
B. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类没有发生变化
C. 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生变化
D. 氢气与氧气反应的实质是氢、氧原子的重新组合
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5.请用分子、原子的相关知识回答下列问题。
(1)体温计中的金属汞是由许许多多的汞______(填“原子”或“分子”)
构成的。量体温时,汞柱会因温度的升高而升高,这是因为__________
____________________。
原子
温度升高,
汞原子间的空隙增大
(2)固体碘、碘蒸气和碘溶液都能使淀粉溶液变蓝色,这一现象说明
________________________。
(3)能燃烧, 能灭火,二者化学性质有很大不同的原因是
______________________。
同种分子的化学性质相同
二者的分子构成不同
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素养提升
6.图甲、图乙分别是水蒸发与水电解的微观示意图。请从微观粒子的角
度回答下列问题:
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(1)液态水与气态水都是由大量的________聚集而成的。
(2)每个水分子是由____________和____________构成的。
水分子
两个氢原子
一个氧原子
(3)图甲过程中,发生变化的是水分子间的______;图乙过程中,改
变的微观粒子是________,没有改变的微观粒子是________________。
生成的氢分子和氧分子不再具有____分子的性质,故保持水的化学性质
的微观粒子是________。
空隙
水分子
氢原子和氧原子
水
水分子
(4)图甲与图乙变化的本质区别是_______________________________
_________________________________________。
前者属于物理变化,分子本身不改变,后者属于化学变化,分子本身发生了改变
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7.模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
(1)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动越快”的是____
(填序号)。
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(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有_________
___。
(3)列举一个能说明“温度升高,分子运动加快”的生活事例:_______
_______________________________________________。
分子种类
太阳
底下晒衣服比阴凉处晒衣服干得快(合理答案均可)
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