第2章 空气与水资源 直击中考(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材九年级上册化学（沪教版2024）

第2章 空气与水资源 直击中考 《顶尖课课练·化学（沪教版）（九年级上册）》配套课件 1 1.（2024·四川）中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金 鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的( )。 B A. B. C. D. 2 2.（2024·福建）实验室用高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错 误的是( )。 D A. B. C. D. 3 3.（2024·赤峰）如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置 （夹持装置已省略）。下列分析正确的是( )。 D A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B. 推论：实验后，玻璃管中剩余的气体具有可 燃性 C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果 D. 评价：用改进装置进行实验，能减少对空气 的污染 4 4.是人类生存必需的物质，认识和获取 具有重要意义。 （1）实验室现有二氧化锰固体、过氧化氢溶液以及下列装置 5 ①仪器 的名称是___（填序号）。 .长颈漏斗 .锥形瓶 .集气瓶 6 ②利用上述药品制取 ， 应选择的发生装置和收集 装置是____（填序号）。 ③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是__________________________ _________（写出操作和现象）。 将带火星的木条伸入瓶中， 木条复燃 7 （2）伴随着航天事业的飞速发展，航天员将在中国空间站完成各项任 务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？ ①早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠 反应制氧气，同时生成 碳酸钠 ，请写出反应的符号表达式：_____________________ _________________________________________________________。 ②空间站内二氧化碳的主要来源是__________________。 宇航员的呼吸作用 8 ③科学家设计了生命保障系统，实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列 叙述正确的是_____（填序号）。 .“水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船 的载重 .若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理 .人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝 与净化 9 （3）氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义。 ①能向自然界中释放氧气的是__（填序号）。 .动植物的呼吸 .可燃物的燃烧 .植物的光合作用 ②氧气和臭氧可以相互转化。在紫外线的作用下，转化为 的 符号表达式为_ ____________。 10 $$