精品解析:内蒙古呼和浩特市玉泉区2023-2024学年下学期七年级数学期中考试卷
2025-09-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼和浩特市 |
| 地区(区县) | 玉泉区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.38 MB |
| 发布时间 | 2025-09-02 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53715785.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
玉泉区2023—2024学年度第二学期期中
七年级数学增值性评价数据采集
(时间:100分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共8小题,1-3每题2分,4-8小题每题3分,共21分.在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的.
1. 在电影院售出的电影票上“6排5号”,简记为,那么表示( )
A. 3楼4号 B. 4楼3号 C. 3排4号 D. 4排3号
2. 在实数,0,,,,,(相邻的两个2之间依次多1个0)中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,学校在李老师家的南偏东方向上,且与李老师家的距离是,则李老师家在学校的( )
A. 南偏东方向上,相距处 B. 北偏西方向上,相距处
C. 北偏东方向上,相距处 D. 北偏西方向上,相距处
5. 已知a、b是表中两个相邻的数,且,则( )
x
19
19.1
19.2
19.3
19.4
19.5
19.6
19.7
19.8
19.9
20
x2
361
364.81
368.64
372.49
376.36
380.25
384.16
388.09
392.04
396.01
400
A. 19.4 B. 19.5 C. 19.6 D. 19.7
6. 某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面l平行,,,当为( )度时,与平行.
A. 54 B. 64 C. 74 D. 114
7. 如果的算术平方根是2,27的立方根是,则( )
A. B. 1 C. D. 3
8. 如图,,,平分,平分,,则下列结论:;;;.其中正确结论的是______(填写序号).( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,9-11小题每题2分,12-16小题3分,共21分.
9. 如图,,,垂足为A,若,则的度数为____________.
10. 将命题“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式为_________________.
11. 已知二元一次方程3x-2y+1=0,用含x的代数式表示y,则y=______.
12. 已知的整数部分为a,小数部分为b,则______,______.
13. 在平面直角坐标系中,若点与点的距离是8,则的值是________
14. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在一千五百年前.书中记载了一个数学问题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”其大意是:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,绳子比长木短1尺,问长木多少尺?”设绳长尺,木长尺,可列方程组为_______________.
15. 若与的两边分别平行,比的3倍小,则的度数是___________.
16. 如图,已知直线,被直线所截,,点是直线右侧的任意一点(点不在直线,,上),设,.用含,的式子表示的度数是______.
三、解答题:本题共7小题,共58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组
(1)
(2)
19. 如图,已知,点P在的内部,用三角板与量角器作图,并回答问题:
(1)过点作,交于,并求的度数;
(2)过点作,垂足为,连接,并比较线段与的大小.
20. 如图,已知,,,垂足为,请在横线上补全求的度数的解题过程或依据.
解:∵(已知),
∴______(____________),
∵(已知),
∴____________(等量代换),
∴____________(____________),
∴____________(两直线平行,同旁内角互补),
又∵(已知),
∴______,
∴______(等式的性质).
21. 如图,中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到.
(1)画出平移后的;
(2)写出顶点,,的坐标;
(3)求的面积.
22. 某农场用台大收割机和台小收割机同时工作共收割小麦,台大收割机和台小收割机同时工作共收割小麦.
(1)台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦多少?
(2)该农场现有同样型号的大、小收割机各台,从上午开始连续工作到下午能否把的小麦收割完成?
23. 直角三角尺的直角顶点在直线上,平分.
(1)在图中,若,求的度数;
(2)在图中,若,直接写出的度数(用含的式子表示);
(3)将图中的三角尺绕顶点旋转至图的位置,写出与之间的关系,并说明理由.
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玉泉区2023—2024学年度第二学期期中
七年级数学增值性评价数据采集
(时间:100分钟 满分:100分)
一、选择题:本题共8小题,1-3每题2分,4-8小题每题3分,共21分.在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的.
1. 在电影院售出的电影票上“6排5号”,简记为,那么表示( )
A. 3楼4号 B. 4楼3号 C. 3排4号 D. 4排3号
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了根据坐标确定点的位置,由于将“6排5号”记作,根据这个规定即可确定表示的点.
【详解】解:∵“6排5号”记作,
∴表示3排4号.
故选:C.
2. 在实数,0,,,,,(相邻的两个2之间依次多1个0)中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了无理数.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:0,,都是整数,是无限循环小数,都是有理数,是分数,是有理数,
无理数有,,(两个2之间依次多1个,共3个.
故选:C.
3. 下列各组数中,是二元一次方程的一个解的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程解的定义,逐项进行判断,即可得出答案.
【详解】解:A、左边右边,故A不符合题意;
B、左边右边,故B不符合题意;
C、左边右边,故C不符合题意;
D、左边右边,故D符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查二元一次方程的解;熟练掌握方程与解的关系是解题的关键.
4. 如图,学校在李老师家的南偏东方向上,且与李老师家的距离是,则李老师家在学校的( )
A. 南偏东方向上,相距处 B. 北偏西方向上,相距处
C. 北偏东方向上,相距处 D. 北偏西方向上,相距处
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了方向角,平行线的性质,由题意可得,,,然后通过平行线的性质即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,
由题意可得,,,
∴,
∴李老师家在学校的北偏西方向上,相距处,
故选:.
5. 已知a、b是表中两个相邻的数,且,则( )
x
19
19.1
19.2
19.3
19.4
19.5
19.6
19.7
19.8
19.9
20
x2
361
364.81
368.64
372.49
376.36
380.25
384.16
388.09
392.04
396.01
400
A. 19.4 B. 19.5 C. 19.6 D. 19.7
【答案】A
【解析】
【分析】根据表格找一个数的平方最接近380的两个数,一个比380小的,另一个比380大的,即可解答.
【详解】
故选A.
【点睛】本题考查了无理数的估算,熟练掌握夹逼法是解题的关键.
6. 某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面l平行,,,当为( )度时,与平行.
A. 54 B. 64 C. 74 D. 114
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求解即可.
【详解】解:∵,都与地面l平行,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴当时,.
故选:B.
【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
7. 如果的算术平方根是2,27的立方根是,则( )
A. B. 1 C. D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据算术平方根以及立方根算出、即可得到答案.
【详解】解:的算术平方根是2,
,
,
27的立方根是,
,即,
,
.
故选:A.
【点睛】本题主要考查算术平方根、立方根,掌握算术平方根、立方根的定义是解题的关键.
8. 如图,,,平分,平分,,则下列结论:;;;.其中正确结论的是______(填写序号).( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线定义,垂直定义,由,则,得,再通过角平分线定义即可判断;通过角平分线定义,角度和差即可判断;由垂直定义得出,所以,从而判断;通过角度和差即可判断;掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
又∵平分,
∴,故错误;
∵平分,
∴,
∴,
∴,故正确;
∵,
∴,
∴,
∴,故正确;
∵,
∴,
∵,
∴,故错误;
故结论正确的是,
故选:.
二、填空题:本题共8小题,9-11小题每题2分,12-16小题3分,共21分.
9. 如图,,,垂足为A,若,则的度数为____________.
【答案】##52度
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,垂直的定义,先根据平行线的性质得到,然后由垂直的定义得到,然后计算即可解题.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
故答案为:.
10. 将命题“同角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式为_________________.
【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.
【解析】
【分析】每一个命题都是基于条件的一个判断,只要把条件部分和判断部分分开即可.
【详解】解:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等,
故答案为:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.
11. 已知二元一次方程3x-2y+1=0,用含x的代数式表示y,则y=______.
【答案】
【解析】
【分析】根据解方程的思想用一个未知数表示另一个未知数,从而得出y的表达式即可.
【详解】解:移项得,3x+1=2y,即2y=3x+1,
化系数为1得,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了用一个未知数表示另一个未知数,解题的关键在于熟练运用方程的思想,用一个未知数来表示另一个未知数.
12. 已知的整数部分为a,小数部分为b,则______,______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.
先求出的取值范围,再求出,进而得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴
∴的整数部分为,小数部分为,
故答案为:,.
13. 在平面直角坐标系中,若点与点的距离是8,则的值是________
【答案】-7或9
【解析】
【分析】根据纵坐标相同可知MN∥x轴,然后分点N在点M的左边与右边两种情况求出点N的横坐标,即可得解.
【详解】∵点M(1,3)与点N(x,3)的纵坐标都是3,
∴MN∥x轴,
∵MN=8,
∴点N在点M的左边时,x=1−8=−7,点N在点M的右边时,x=1+8=9,
∴x的值是-7或9.
故答案为:-7或9.
【点睛】本题考查了坐标与图形性质,注意分情况讨论求解.
14. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在一千五百年前.书中记载了一个数学问题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”其大意是:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,绳子比长木短1尺,问长木多少尺?”设绳长尺,木长尺,可列方程组为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】直接根据“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺.将绳子对折再量长木,绳子比长木短1尺”即可列出方程组.
【详解】根据题意可直接列出方程组:,
故答案为:.
【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用.理解题意找出等量关系是解答本题的关键.
15. 若与的两边分别平行,比的3倍小,则的度数是___________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,一元一次方程的应用.证出若两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,即可求解.
【详解】解:如图1,,
∴,
∴;
如图2,,
∴,
∴;
∴若两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
当与相等时,
∵比的3倍小,
∴,
解得:,
∴;
当与互补时,
∵比的3倍小,
∴,
解得:,
∴.
终上所述,的度数是或.
故答案为:或
16. 如图,已知直线,被直线所截,,点是直线右侧的任意一点(点不在直线,,上),设,.用含,的式子表示的度数是______.
【答案】或或
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,平行公理推论,分三种情况,当在上方时,当在与之间时,当在下方时,然后由平行线的性质即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,当在上方时,
过作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
如图,当在与之间时,
过作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
如图,当在下方时,
过作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
故答案为:或或.
三、解答题:本题共7小题,共58分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的运算,化简绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
()根据立方根,算术平方根,有理数除法进行计算即可;
()先算绝对值,然后去括号,再合并即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程组
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)把①变形为③后代入②,解得x=2,再代入③求出y即可;
(2)整理后①+②得出﹣y=﹣6,求出y,再把y=6代入①求出x即可.
【小问1详解】
解:,
由①,得③,
把③代入②,得,
解得:x=2,
把x=2代入③,得,
所以方程组的解是;
【小问2详解】
解:
整理,得 ,
①+②,得-y=-6,
解得:y=6,
把y=6代入①,
得2x-18=-2,
解得:x=8,
所以方程组的解是.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.
19. 如图,已知,点P在的内部,用三角板与量角器作图,并回答问题:
(1)过点作,交于,并求的度数;
(2)过点作,垂足为,连接,并比较线段与的大小.
【答案】(1)如图为所作,
∵,
∴,
∵,
∴;
(2)如图为所作,
∵,
根据“垂线段最短”,
∴,
【解析】
【分析】(1)连接,作即可,再利用平行线的性质求解即可;
(2)根据垂线段最短即可判断.
【详解】略
【点睛】本题考查作图复杂作图,垂线段最短,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
20. 如图,已知,,,垂足为,请在横线上补全求的度数的解题过程或依据.
解:∵(已知),
∴______(____________),
∵(已知),
∴____________(等量代换),
∴____________(____________),
∴____________(两直线平行,同旁内角互补),
又∵(已知),
∴______,
∴______(等式的性质).
【答案】,两直线平行,内错角相等;;,内错角相等,两直线平行;;;.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,垂直定义,根据平行线的判定与性质,垂直定义即可求解,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
【详解】解:∵(已知),
∴(两直线平行,内错角相等,
∵(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同旁内角互补),
又∵(已知),
∴,
∴(等式的性质),
故答案为:,两直线平行,内错角相等;;,内错角相等,两直线平行;;;.
21. 如图,中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到.
(1)画出平移后的;
(2)写出顶点,,的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)
解:如图所示:即为所求;
(2)、、
(3)的面积为11
【解析】
【分析】(1)直接利用对应点的变化得出平移过程进而得出答案;
(2)利用所画图形得出各点坐标;
(3)利用网格结合三角形面积求法得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由图象可知,、、;
【小问3详解】
的面积为:.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化-平移,牢记平面直角坐标系内点的平移变换与坐标变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减是解题的关键.
22. 某农场用台大收割机和台小收割机同时工作共收割小麦,台大收割机和台小收割机同时工作共收割小麦.
(1)台大收割机和台小收割机每小时各收割小麦多少?
(2)该农场现有同样型号的大、小收割机各台,从上午开始连续工作到下午能否把的小麦收割完成?
【答案】(1)台大型收割机每小时收割小麦,台小型收割机每小时收割小麦;
(2)从上午开始连续工作到下午不能把的小麦收割完成.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,有理数乘法的应用,掌握知识点的应用是解题的关键.
()设台大型收割机每小时收割小麦,台小型收割机每小时收割小麦,根据题意得,然后解方程组即可;
()计算从上午开始连续工作到下午共收割,然后比较即可.
【小问1详解】
解:设台大型收割机每小时收割小麦,台小型收割机每小时收割小麦,
根据题意得:,
解得:,
答:台大型收割机每小时收割小麦,台小型收割机每小时收割小麦;
【小问2详解】
解:由台大型收割机每小时收割小麦,台小型收割机每小时收割小麦,
∴从上午开始连续工作到下午共收割,
∵,
∴从上午开始连续工作到下午不能把的小麦收割完成.
23. 直角三角尺的直角顶点在直线上,平分.
(1)在图中,若,求的度数;
(2)在图中,若,直接写出的度数(用含的式子表示);
(3)将图中的三角尺绕顶点旋转至图的位置,写出与之间的关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)
解:.理由如下:
点在直线上,
,
平分,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质以及角的计算.
(1)先求出和的度数,再根据求解即可;
(2)先用表示出和,再根据求解即可;
(3)先求出,再根据求解即可.
【小问1详解】
解:,,
,,
又平分,
,
;
【小问2详解】
解:,,
,
,
又平分,
,
;
【小问3详解】
略
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