内容正文:
(3)<>>=><
2.(1)B(2)B
3.11.529.70.0077.44.8941.624.6
3.48.1
4.67.26.0828.80.0288(竖式略)
5.5.384.964.222.5227.778
6.5730×0.63=3609.9≈3610(年)
7.(300-210)×0.8+210×0.6
=90×0.8+210×0.6
=72+126
=198(元)
8.(6.68-0.8)×30=176.4(元)
9.(1+2)×2×0.75=4.5(克)
10.12分53秒按13分钟来计算
(13-3)×0.12+0.25=1.45(元)
二图案美一对称、平移与旋转
第1课时轴对称图形
1.(√)(√)()(√)(/)(/)(/)(√)
2.(1)C(2)B
3.
名资
5.展开之后是轴对称图形,剪后的图形如下:
解析:根据轴对称图形的特点,在对称轴的另一边
到对应点,再连线就得到三角形ABC的轴对
图形。
第2课时图形的平移
1.左6上3右4
2.C
3.右4上3
4.
5
BC
拼移过程:A和C分别向右平移一个位置:B先向下
平移一个位置,再向左平移一个位置;D先向左平移
一个位置,再向上平移一个位置。
6
2
第3课时图形的旋转
1.(1)4(2)10(3)逆(4)顺
2.顺90
3.逆90
解析:先将一条边绕O点顺时针旋转90度画出来,
再画出其它边。
5.图形①先绕O点逆时针旋转90°得到图形②,再向右
平移2格得到图形③。
部分画法不唯一)
素养能力训练
第1部分思维探究
略
第2部分主题情境
1.略2.略3.略4.略
第二单元过关检测
1.(1)下5右8逆90
(2)甲、目、田(答案不唯一)
(3)4(4)90顺180
2.(1)A(2)B(3)B
3.
A
95数学五年级上册63QD
二
图案美—对称、平移与旋转
第1课时轴对称图形
基础课课练
1.下列图形是轴对称图形的在括号里画“√”。
79合只2
2.选一选。
(1)下面的三角形中,()的对称轴最多。
A.三条边长分别为10厘米、8厘米、4厘米的三角形
B.等腰三角形
C.三个角都是60°的三角形
(2)下面图(
)有无数条对称轴。
A.
3.画出下面图形的所有对称轴。
4.(聊城市冠县)画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。
图培优步步高
5.一张正方形的纸,连续两次折叠后会得到一个小正方形,再剪去一个角,展开之后是轴对称图形
吗?请你画出剪后的图形。
6.(改编题)按如图所示的方法,画出三角形ABC的轴对称图形。
14
第二单元
第2课时图形的平移
冒基础课课练
1.填-填。
右图中,
向(
)平移了(
)格:
(
)平移了(
)格:
向(
)平移了
()格。
2.如右图,三角形ABC经过怎样的平移得到三角形DEF?(
A.把三角形ABC先向左平移4格,再向下平移2格
B.把三角形ABC先向右平移4格,再向下平移2格
C.把三角形ABC先向右平移4格,再向上平移2格
D.把三角形ABC先向左平移4格,再向上平移2格
3.如图,小船先向(
)平移了(
)格,再向(
)平移了(
)格。
第3题图
第4题图
4.如图,将☐先向上平移3格,再向右平移2格,画出平移后的图形。
图培优步步高
5.请在右边的方格中拼出一只完整的小猫,并说明拼移过程。(将图片编号写在右边的方格中)
拼移过程:
6.(新角度)利用平移的知识,快速判断涂色部分各占整个图形的几分之几?
15
数学五年级上册63QD
第3课时图形的旋转
冒基础课课练
1.看图填空。
12
(1)指针从1绕O点顺时针旋转90°后指向()。
10
21
(2)指针从1绕O点逆时针旋转90°后指向()。
9
31
4
(3)指针从6绕O点(
)时针旋转90°后指向3。
(4)指针从9绕O点()时针旋转90°后指向12。
2.(新角度)在古代,我国就发明了流行于民间的玩具式走马灯(如图)。在
支架上每端各安装一个纸马。如果把图中的4个纸马顺序标记为1号、
纸马
2号、3号、4号,那么1号纸马绕支点()时针旋转(
)°可以到达
2号纸马的位置。
3.(潍坊市青州市)右图中的图①绕0点(
)时针旋转(
)度就正好能与
图②完全重合。
4.分别画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。
培优步步高
5.图形①先旋转得到图形②,再平移得到图形③,请你说明旋转和平移的过程。
6.怎么把左边的七巧板移动到右边拼成“小鱼”图?(画一画)
16