第四单元 交通中的线——平行与相交 过关检测-【优学作业本】2025-2026学年四年级上册数学(青岛版2012)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 四 交通中的线——平行与相交
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 325 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 第四单元过关检测 1.填空题。 (1)同一平面内有a、b、c三条直线,已知a和b互相垂直,c和b互相垂直,那么 a与c( (2)如图,如果直线α和直线b互相平行,那么夹在这两条平行线间的垂直线段① 的长度( )线段②的长度。(填“大于”“等于”或“小于”) e b ① B E ② ADB 第(2)题图 第(3)题图 第(4)题图 (3)如图,与线段AB垂直的线段有( )条,与线段CD平行的线段有( )条。 (4)如图,在三角形ABC中,与线段BC互相垂直的是线段( )和线段( 这两条线段互相( )。 (5)从夏明家到附近一条笔直的公路画了三条线段,其中一条是垂直线段,量得这 三条线段的长度分别是158米、241米、142米。夏明家到公路的距离是 ()米。 2.选择题。 (1)深圳近几年来高度重视高等教育,目前拥有8所高等学校,右图是深E F 圳某大学2号实验楼的平面示意图。图中线段EM和线段( )G H 垂直。 M w A.GM B.FN C.MN D.EG (2)芳芳在过人行横道时,如果选择最短路线,那么应该选( )。 A.路线a B.路线b C.路线c D.路线d (3)下面说法正确的是( )。 A.永不相交的两条直线叫作平行线 B.两条直线a和b平行,直线b和直线c互相垂直,则直线a和c也互相垂直 C.同一平面内,两条直线要么平行,要么垂直 C D.A B图中直线AB和直线CD都是垂线 D 45 数学四年级上册63QD (4)两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角( )。 A.可能是锐角 B.都是直角 C.可能是钝角 D.无法确定 (5)右图中有( )组平行线。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.仔细思考,认真填写。 (1)下图中有( )组平行线。 (2)如下图中,四边形ABEF和四边形BCDE都是正方形,那么()与AF平 行,( )与AF垂直。 4.按要求解答。 (1)分别过A点画已知直线的平行线。 (2)林伯伯从家出发沿最短路线到河边打水,并把水运到菜地,请在图上画出他所 走的路线。 林伯伯家 菜地 (3)练习沙包投掷时,同学们站在起掷线后原地投掷,丈量沙包落地点到起掷线的 距离为同学们的成绩。下面谁的成绩最好?你是怎么知道的? 起掷线 小江小华小军小力 46解析:过折断处最深入模板的,点作上、下两条边的垂 处相等。 线,即可形成一个长方形。 2.平行线间的距离处处相等。(图略) 第3课时两点间的距离及点到直线的距离 3.平行线间的距离处处相等。 1.(1)无数1(2)③ 4.利用平行线间距离处处相等原理,先作下面的水平 2.第②条路最近 线两条相等的垂直线段,再通过这两条垂直线段上 理由:两点之间线段最短 面的端点画直线,则这条直线与下面的水平线平行。 3 驶 作图如下: z盟 我觉得乙兔会赢,因为乙兔与萝卜之间的线段正好 是萝卜到起跑线的垂直线段,这样乙兔跑的路线就 第四单元过关检测 比其他兔子跑的路线要短,又因为兔子们的速度相 同,所以乙兔用的时间最短,最终它会赢 1.(1)互相平行(2)等于(3)32 4.从A点起,向三角形的三条边分别画垂线,如图: (4)ABEF平行(5)142 2.(1)C(2)B(3)B(4)B(5)B 3.(1)10 (2)答案不唯一,如:BEAB 解析:根据平行线和垂线的定义解答。在同一平 ·王明家 面内不相交的两条直线叫作平行线:当两条直线 相交成90度时,这两条直线就互相垂直。 4.(1) 李红家 第4课时整理与复习 1.()()(∥)()()(⊥) 2 回回林伯伯家 2.(1)B(2)A 来翻 (3)小军的成绩最好。小军投掷的沙包在第三道横 线之外,与起掷线的距离明显大于其他三人: 汶河 五收获的季节一除数是两位数的除法 第1课时除数是整十数的口算除法 崔家庄润 1.(1)99(2)99(3)36499 出发点 2.4040666688 3.450÷50=9(个) 4.(1)80÷20=4 解析:求一个数是另一个数的多少倍,用除法。 (2)4元2角=420分420÷60=7(张) 素养能力训练 解析:首先统一单位,把4元2角改写成分,然后 第1部分思维探究 用总价除以单价即可。 相等相等 5.80×4=320320÷40=8 第2部分主题情境 6.640÷80=88×5=40(颗) 1.CD和EF长都是40厘米,因为平行线间的距离处 解析:极据题意,首先计算出640克里面有多少个80 99

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