内容正文:
解析:9个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏,有两个小朋
解析:从前数,排第4,说明这个小朋友前面有4一1
友当“猎”,所以有9一2=7(个)小朋友当“老鼠”。
=3(人):从后数,排第6,所以这一队小朋友一共有
已经抓住了4只“老鼠”,所以还剩7一4=3(只)“老
3+6=9(人)。
鼠”没抓住。
第三单元过关检测
三创意拼搭—认识立体图形
1.③@①⑦⑤
②④⑧
第1课时认识立体图形
2.(1)8(2)36(3)5
3.1)☐
☑□
2☑☐☐
09
(3)Φ☐☑☐☑
3.344
②☑☑
4.4523
(4)①(☐
5.(O
②0
第2课时我学会了吗
1.④⑦⑩①③②⑧⑨⑤⑥
③O
®
2.(1)6
4.6+4-1=9
(2)23
5.39-7+1=3
(3)52
6.345
3.②
解析:题1,可以明显看到3个小正方体。题2,看到
4.3124
的是3个,角里藏了1个,一共3+1=4(个)。题3
5.44
看到的是4个,角里藏了1个,一共4+1=5(个)。
智慧广场—简单的重叠问题
四漂亮的粘贴画
1.(1)6(2)10
11~20各数的认识
2.8
第1课时11~20各数的认识
3.5+1+2=8(只)△△△△△O△△
1.16十六1818十八
4.4一1十6=9(人)画一画略
2十20二十
85第三单元
三创意拼搭一一
认识立体图形
第1课时认识立体图形
智基础开心园
ren yi ren
lian yi lian
1.认一认,连一连。
ba xia mian mei zu zhong xing zhuang bu tong de yi ge wu ti quan chu lai
2.把下面每组中形状不同的一个物体圈出来。
shu yi shu tian yi tian
3.数一数,填一填。
)个可
)个可
)个了
shu yi shu tian yi tian
4.(潍坊市寿光市)数一数,填一填。
可
a
)个
)个
(
)个(
)个
冒智能挑战台
jie xia lai yi ge gai zen yang bai quan yi quan
5.接下来一个该怎样摆?圈一圈。
○了可○可可○可包○可(○可)
43
数学一年级上册63QD
第2课时我学会了吗
基础开心园
wu pin gui na wo neng xing
tian xu hao
1.物品归纳我能行。(填序号)
粉色
②0
③
④
⑤
计
⑥
⑦
⑧
⑨
长方体:
正方体:
圆柱:
球
2
(1)一共有(
)个图形。
(2)球的左边有(
)个图形,右边有(
)个图形。
(3)从左边数,圆柱排第(
)个;从右边数,圆柱排第(
)个。
3.先放一个,再在它的左边放一个。,上面放一个可,右边放一个日。
下面摆法正确的是(
)。(填序号)
4.右图中,二有(
)个,①有(
)个,
○有(
)个,8有(
)个。
智能挑战台
yoo pin cheng yi ge jiao da de zheng fang ti xia mian de tu xing
5.(枣庄市市中区)要拼成一个较大的正方体,下面的图形
zhi shao hai xu yoo ii ge
至少还需要几个可?
至少还需要(
)个
至少还需要(
)个
44