第二十四章 相似三角形 重难点检测卷-2025-2026学年九年级数学上册重难点专题提升讲练(沪教版)

2025-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第一学期
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2025-09-01
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内容正文:

第二十四章 相似三角形重难点检测卷 (满分100分,考试时间120分钟,共25题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:九年级上册第二十四章; 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分) 1.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,将图形用放大镜放大,应该属于(  ) A.平移变换 B.相似变换 C.旋转变换 D.轴对称变换 【答案】B 【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案. 【详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换. 故选:B. 【点睛】本题考查的是相似形的识别,关键要联系图形,根据相似图形的定义得出. 2.(24-25九年级上·上海松江·期末)如果,那么的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了比例的性质,根据合分比例性质,可得答案.利用合分比性质是解题关键. 【详解】解: , 故选:B. 3.(25-26九年级上·上海闵行·课后作业)如图所示的三个三角形,相似的是(   ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【答案】A 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理. 分别把三个三角形的内角计算出来,利用两角对应相等判断三角形相似. 【详解】解:分别把三个三角形的内角都计算出来. ①:由,所以三个内角分别为,,. ②:由,所以三个内角分别为,,. ③:由,所以三个内角分别为,,. 所以只有①②的内角都相等,符合相似三角形的判定定理. 故选:A. 4.(2025·上海普陀·模拟预测)如图,在△ABC中,中线AD、CE交于点O,设,那么向量用向量表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用三角形的重心性质得到: ;结合平面向量的三角形法则解答即可. 【详解】∵在△ABC中,AD是中线, , ∴. ∴ 又∵点O是△ABC的重心, ∴, ∴. 故选B. 【点睛】此题主要考查了平面向量与重心有关知识,根据重心知识得出是解题的关键. 5.(24-25九年级上·上海金山·开学考试)如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A, B, C都在横格线上.若线段, 则线段 长为(   ) A.24 B.32 C.36 D.48 【答案】A 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例得到求解即可. 【详解】解:如图,过作交格线于,则于, 由题意,,, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:A. 6.(24-25九年级上·上海宝山·期末)如图,和是以点O为位似中心的位似图形.若,的面积为2,则的面积为(   ) A.32 B.18 C.6 D.4 【答案】A 【分析】本题考查了位似图形的性质:面积的比等于位似比的平方,直接利用位似图形的性质结合相似三角形的性质得出答案. 【详解】解:∵和是位似图形,点O为位似中心,, ∴位似比, ∴, ∴, ∵的面积为2, ∴的面积为:. 故选:A. 第II卷(非选择题) 二、填空题(12小题,每小题2分,共24分) 7.(2025·上海宝山·模拟预测)已知,那么的值是 . 【答案】 【分析】本题考查比例的知识,解题的关键是掌握比例的性质,根据题意,设,依次求出,,代入计算,即可. 【详解】解:设, ∴,,, ∴. 故答案为:. 8.(24-25九年级上·上海静安·阶段练习)已知四边形四边形,若,,则的长为 . 【答案】6 【分析】本题考查相似多边形的性质,根据相似多边形的性质得出,得出,,即可得出答案. 【详解】解:∵四边形四边形,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 故答案为:6. 9.(2025·上海嘉定·模拟预测)如图所示,要使,需要添加一个条件 (填写一个正确的即可) 【答案】 【分析】根据已有条件,加上一对角相等就可以证明与相似,依据是:两角对应相等的两个三角形相似. 【详解】解:添加, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定方法,牢记三角形相似的判定方法是做出本题的关键. 10.(24-25九年级上·上海嘉定·期中)已知,如图,L1∥L2∥L3,AB=4,AC=10,EF=9,则DE= . 【答案】6 【分析】根据平行线分线段成比例定理得出比例式,代入求出DE即可. 【详解】解:∵l1∥l2∥l3, ∴, ∵AB=4,AC=10,EF=9, ∴BC=AC-AB=6, ∴, ∴DE=6, 故答案为:6. 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,解此题的关键是能够根据平行线分线段成比例定理得出比例式,难度适中. 11.(2025·上海奉贤·模拟预测)如图,,, . 【答案】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,先根据相似三角形的判定定理得出,再根据相似三角形面积的比等于相似比的平方进行解答. 【详解】证明:∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 12.(2025九年级上·上海长宁·专题练习)黄金分割是一种最能引起美感的分割比例,具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值.如图,在某校初三中考百日倒计时启动仪式的中,舞台的长为18米,主持人站在点处自然得体.已知点是线段上靠近点的黄金分割点,则此时主持人与点的距离为 米. 【答案】/ 【分析】由黄金分割点的定义得,再代入的长计算即可. 【详解】解:由题意可知,点是线段上靠近点的黄金分割点,米,, (米), 即此时主持人与点A的距离为米, 故答案为:. 【点睛】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割点的定义和黄金比值是解题的关键. 13.(2025·上海普陀·模拟预测)如图,水平地面上放置盛有液体的容器,是液面线,经测量,,把长为的木棍的一端探到容器的底部,另一端与点A重合,则没入液体部分的长为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质. 根据题意可得,代入数据计算即可. 【详解】解:依题意得:, ∴, ∴, 由题意,, 解得, 故答案为:. 14.(2025·上海虹口·模拟预测)如图,已知在平行四边形中,点E是边的中点,和交于点F,设.用向量表示向量,即= . 【答案】 【分析】本题考查了向量的线性运算及平行四边形的性质得到,即可得到,根据平行四边形的性质得到,结合点E是的中点推出,得到,所以,进而得到结论. 【详解】解:∵是平行四边形, ∴,, ∴, 又∵点E是的中点, ∴, ∴, 又∵ ∴,, ∴, ∴,即, ∴, 故答案为:. 15.(24-25九年级上·上海金山·期末)如图,以点为位似中心,将五边形放大后得到五边形,已知,,五边形的周长为,则五边形的周长是 . 【答案】100 【分析】根据位似图形的性质:周长比等于位似比即可得到答案. 【详解】解:由题意知五边形与五边形位似,, ,五边形的周长为, 五边形的周长:五边形的周长为, 五边形的周长, 故答案为:100. 【点睛】本题考查位似性质,熟记位似图形周长比等于位似比是解决问题的关键. 16.(24-25九年级上·上海松江·阶段练习)如图,点A在线段上,在的同侧作等腰和等腰,其中,与、分别交于点P、M.对于下列结论:①;②;③;④.其中正确的是 . 【答案】①③④ 【分析】本题考查相似三角形的判定与性质及等腰直角三角形性质,解题关键是通过角度关系、边的比例找相似三角形,利用相似性质推导结论 . ①求出,根据相似三角形的判定推出即可;②求出,得出比例式,把代入,即可求出答案;③通过等积式倒推可知,证明即可;④转化为,证明,问题可证. 【详解】解:∵在的同侧作等腰和等腰,, ∴, ∴, 即, ∵, ∴,故①正确; 由已知:,, ∴, ∵ ∴ ∴, ∴,即,即,故②错误; ∵ ∴ ∵ ∴ ∴, ∴,故③正确; 由可得 ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∵, ∴,故④正确; 即正确的为:①③④, 故答案为:①③④. 17.(24-25九年级上·上海闵行·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在轴负半轴和轴正半轴上,且,,在第二象限内,将矩形以原点为位似中心放大为原来的倍,得到矩形,再将矩形以原点为位似中心放大倍,得到矩形,,以此类推,得到的矩形的对角线交点的纵坐标为 . 【答案】 【分析】本题主要考查平面直角坐标系中,以原点为位似中心的位似图形的对应点坐标之间的关系.根据平面直角坐标系中,以原点为位似中心的位似图形的对应点坐标之间的关系,即可求解. 【详解】 解:∵在第二象限内,将矩形以原点为位似中心放大为原来的倍, ∴矩形与矩形是位似图形,点与点是对应点,, ∵点的坐标为, ∴点的坐标为, ∵将矩形以原点为位似中心放大倍,得到矩形,, , ∵矩形的对角线交点 ,即, 故答案为:. 18.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,已知,两条对应边,在同一条直线上,为上一点,,连接,分别交,于点,,其中,则阴影部分面积为 . 【答案】7 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质以及平行线的判定和性质,根据题意得,则有,判定,有,设的高为h,则的高为,可知、和,即可求得阴影部分面积. 【详解】解:∵, ∴ ∵两条对应边,在同一条直线上, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 设中边上的高为h,则中边上的高为, 中边上的高为, ∵, ∴,, ∴, 则阴影部分面积为, 故答案为:7. 三、解答题(7小题,共64分) 19.(24-25九年级上·上海闵行·阶段练习)已知,,求的值. 【答案】44 【分析】本题主要考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题关键.设,则,再代入可求出的值,从而可得的值,代入计算即可得. 【详解】解:设,则, ∵, ∴, 解得, ∴, ∴. 20.(24-25九年级上·上海杨浦·期中)如图,四边形四边形,分别求的长及的度数. 【答案】 【分析】本题主要考查了相似三角形的性质,四边形内角和定理, 根据相似三角形的性质可得,再代入求值,然后根据四边形内角和定理得出答案. 【详解】解:∵四边形四边形, ∴. ∵ ∴ 解得, ∴. 21.(24-25九年级上·上海嘉定·阶段练习)如图,在与中,,,求证:. 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,由可得出,再根据相似三角形的判定得出,由相似三角形的性质得出. 【详解】证明:, 则, , , , , . 22.(24-25九年级上·上海青浦·阶段练习)如图,在中,点为上一点,且,过点作交于点,连接,过点作交于点.若. (1)求的长. (2)求的长. 【答案】(1)10 (2) 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握定理内容并熟练运用是关键; (1)由得,即可求得; (2)由得,再结合即可求得的长. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴; ∵ ∴, ∴. 23.(24-25九年级上·上海徐汇·阶段练习)如图,在正方形中,,记,. (1)______; (2)写出图中所有与互为相反向量的向量:______; (3)画向量; (4)求______.(直接写答案) 【答案】(1) (2), (3)见解析 (4) 【分析】(1)根据正方形的性质,向量和差运算法则求解即可; (2)根据正方形的性质和相反向量的定义,即可解决问题; (3)根据向量加法的平行四边形法则求解即可; (4)根据勾股定理即可得出答案. 【详解】(1)解:∵正方形 ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, (2)解:∵正方形, ∴, ∴图中所有与互为相反向量的向量:,; (3)解:如图,所画向量,   ; (4)解:如图,过点M作与点E,    ∵正方形中,, 则有,,, ∴, 由勾股定理得, 即. 故答案为: 【点睛】本题考正方形的性质,勾股定理,向量等知识,解题的关键是理解向量的定义以及向量和差运算法则,属于中考常考题型. 24.(24-25九年级上·上海松江·期中)在如图的方格纸中,的顶点坐标分别为、、,与是关于点为位似中心的位似图形. (1)在图中标出位似中心的位置; (2)以原点为位似中心,在位似中心的同侧画出的一个位似,使它与的位似比为,并写出点的对应点的坐标. 【答案】(1)画图见解析 (2)画图见解析, 【分析】本题考查了利用位似变换作图,确定位似中心,熟练掌握位似变换的性质准确找出对应点的位置是解题的关键. (1)连接并延长与的延长线相交,交点即为位似中心P; (2)延长到,使,延长到,使,连接,再根据平面直角坐标系写出点的坐标. 【详解】(1)解:点的位置如图所示 ; (2)解:如图,即为所求; ∴. 25.(24-25九年级上·上海杨浦·期末)在中,,,点为边上一动点不与,重合,连接,以为始边顺时针作,平分.    【初步探究】如图,与的延长线交于点,若,,,求的值. 【类比迁移】如图,与的延长线交于点,若,,求的值. 【拓展应用】如图,与直线交于点,. ()当且点在线段上时,的值. ()当且点在的延长线上时,求的值. 【答案】初步探究:;类比迁移:;拓展应用:();() 【分析】初步探究:证明,从而得出,即可求解; 类比迁移:作于,同理初步探究可得,从而,不妨设,,则,,从而得出和,进而得出,从而得出,的值,可证得,从而,进而得出的值,进一步得出结果. 拓展应用:()可推出,,从而得出,作的垂直平分线,交于,作于,作,可推出,从而得出故设,,,设,,在中,根据勾股定理得,从而求得,根据得出,从而得出,进一步得出结果; ()根据题意可设,则,,从而得出,,作的垂直平分线,交于,作于,从而得出,,进而得出,可表示出,,根据得出的值,进而即可求解. 【详解】初步探究:,, ,是等边三角形, ,, , , ,平分, , , , , ; 类比迁移:如图,    作于, ,, , 同理初步探究可得,, , 不妨设,,则,, , , , , ,, , , ,, , , , , , , , ; 拓展应用:()如图,    由题意不妨设,, , , , , , , , , 作的垂直平分线,交于,作于,作, ,,, , , , , , , , , 设,,, 设,, 在中, 由勾股定理得, , , , , , , , , , ; ()如图,   , , 设,则,, , , 作的垂直平分线,交于,作于, , , , , , 由()可得,, , 由得, , , , . 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,三角形外角性质等知识,解题的关键是作辅助线,构造相似三角形. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二十四章 相似三角形重难点检测卷 (满分100分,考试时间120分钟,共25题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:九年级上册第二十四章; 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分) 1.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,将图形用放大镜放大,应该属于(  ) A. 平移变换 B.相似变换 C.旋转变换 D.轴对称变换 2.(24-25九年级上·上海松江·期末)如果,那么的结果是(   ) A. B. C. D. 3.(25-26九年级上·上海闵行·课后作业)如图所示的三个三角形,相似的是(   ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 4.(2025·上海普陀·模拟预测)如图,在△ABC中,中线AD、CE交于点O,设,那么向量用向量表示为(  ) A. B. C. D. 5.(24-25九年级上·上海金山·开学考试)如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A, B, C都在横格线上.若线段, 则线段 长为(   ) A.24 B.32 C.36 D.48 6.(24-25九年级上·上海宝山·期末)如图,和是以点O为位似中心的位似图形.若,的面积为2,则的面积为(   ) A.32 B.18 C.6 D.4 第II卷(非选择题) 二、填空题(12小题,每小题2分,共24分) 7.(2025·上海宝山·模拟预测)已知,那么的值是 . 8.(24-25九年级上·上海静安·阶段练习)已知四边形四边形,若,,则的长为 . 9.(2025·上海嘉定·模拟预测)如图所示,要使,需要添加一个条件 (填写一个正确的即可) 10.(24-25九年级上·上海嘉定·期中)已知,如图,L1∥L2∥L3,AB=4,AC=10,EF=9,则DE= . 11.(2025·上海奉贤·模拟预测)如图,,, . 12.(2025九年级上·上海长宁·专题练习)黄金分割是一种最能引起美感的分割比例,具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值.如图,在某校初三中考百日倒计时启动仪式的中,舞台的长为18米,主持人站在点处自然得体.已知点是线段上靠近点的黄金分割点,则此时主持人与点的距离为 米. 13.(2025·上海普陀·模拟预测)如图,水平地面上放置盛有液体的容器,是液面线,经测量,,把长为的木棍的一端探到容器的底部,另一端与点A重合,则没入液体部分的长为 . 14.(2025·上海虹口·模拟预测)如图,已知在平行四边形中,点E是边的中点,和交于点F,设.用向量表示向量,即= . 15.(24-25九年级上·上海金山·期末)如图,以点为位似中心,将五边形放大后得到五边形,已知,,五边形的周长为,则五边形的周长是 . 16.(24-25九年级上·上海松江·阶段练习)如图,点A在线段上,在的同侧作等腰和等腰,其中,与、分别交于点P、M.对于下列结论:①;②;③;④.其中正确的是 . 17.(24-25九年级上·上海闵行·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在轴负半轴和轴正半轴上,且,,在第二象限内,将矩形以原点为位似中心放大为原来的倍,得到矩形,再将矩形以原点为位似中心放大倍,得到矩形,,以此类推,得到的矩形的对角线交点的纵坐标为 . 18.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,已知,两条对应边,在同一条直线上,为上一点,,连接,分别交,于点,,其中,则阴影部分面积为 . 三、解答题(7小题,共64分) 19.(24-25九年级上·上海闵行·阶段练习)已知,,求的值. 20.(24-25九年级上·上海杨浦·期中)如图,四边形四边形,分别求的长及的度数. 21.(24-25九年级上·上海嘉定·阶段练习)如图,在与中,,,求证:. 22.(24-25九年级上·上海青浦·阶段练习)如图,在中,点为上一点,且,过点作交于点,连接,过点作交于点.若. (1)求的长. (2)求的长. 23.(24-25九年级上·上海徐汇·阶段练习)如图,在正方形中,,记,. (1)______; (2)写出图中所有与互为相反向量的向量:______; (3)画向量; (4)求______.(直接写答案) 24.(24-25九年级上·上海松江·期中)在如图的方格纸中,的顶点坐标分别为、、,与是关于点为位似中心的位似图形. (1)在图中标出位似中心的位置; (2)以原点为位似中心,在位似中心的同侧画出的一个位似,使它与的位似比为,并写出点的对应点的坐标. 25.(24-25九年级上·上海杨浦·期末)在中,,,点为边上一动点不与,重合,连接,以为始边顺时针作,平分.    【初步探究】如图,与的延长线交于点,若,,,求的值. 【类比迁移】如图,与的延长线交于点,若,,求的值. 【拓展应用】如图,与直线交于点,. ()当且点在线段上时,的值. ()当且点在的延长线上时,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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