第五单元 变废为宝——表内除法-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学(青岛版五四学制2024)

2025-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)二年级上册
年级 二年级
章节 五 变废为宝——表内除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

数学二年级上册54QD 五变废为宝表内除法 第1课时用1~6的乘法口诀求商(1)】 冒基础开心园 1.先想一想各用哪句口诀计算,再填一填。 6÷3=☐ 12÷3=☐ 20÷5=☐ ( )三得六 三( )十二 ( )五二十 15÷3=☐ 8÷4=☐ 10÷2=☐ 三( )十五 ( )四得八 二( )一十 2.看图列式计算。 -2 -2-2 -2 -6 -6 -6 012345678 6 12 18 □○□=□ 口诀: 口诀: 3.算一算,填一填。 3?÷3 30 ÷5 2 6 25 12÷ 3 1 4 15 10 6 4.学校买来15把 (1)每个班分3把,可以分给几个班? □○□=□(个) 口诀: (2)平均分给5个班,每个班分几把? ☐○☐=□(把) 口诀: 冒智能挑战台 5.(烟台市招远市)找规律填数。 (1)62 18 2 50 第五单元 第2课时用1~6的乘法口诀求商(2) 冒基础开心园 1.算一算,填一填。 6×☐=30 ×5=10 4×☐=20 3×☐=18 30÷☐=6 10÷☐=5 20÷☐=4 18÷☐=3 2.算一算,你发现了什么? 3÷3= 4÷1= 我发现:相同的两个数(0除外)相 2÷2= 2÷1= 除,商是( );一个数除以1,还 6÷6= 5÷1= 得( 3.(新情境)“变废为宝”手工课上,6个卷纸芯可以做1组毛毛虫笔筒。 24个卷纸芯能做多少组毛毛虫笔筒? 44他9y bt...o 4.济南市平阴县是中国著名的玫瑰之乡,用平阴玫瑰制作的玫瑰花饼也独 具特色。 (1)如果每天吃2个玫瑰花饼,一盒可以吃几天? 每盒12个 (2)李老师家4天吃完了一盒玫瑰花饼,平均每天吃几个? 智能挑战台 5.照这样摆20个气球,一共需要多少个蓝色气球? 000000000000 黄蓝蓝紫黄蓝蓝紫黄蓝蓝紫 51 数学二年级上册54QD 第3课时用7~9的乘法口诀求商(1)》 冒基础开心园 1.直接写得数。 48÷6= 42÷7= 14÷7= 28÷4= 32÷8= 40÷8= 8÷1= 9÷9= 2.填一填。 42÷☐=6 7÷☐=7 35÷☐=7 36÷☐=9 40÷☐=5 64÷☐=8 27÷☐=3 72÷☐=8 3.看图列式计算。 -7 -7 -7 -9 -9 -9 -9 -9 0 14 21 28 18273645 □○□=□ □○□=□ 口诀: 口诀: 4.(泰安市东平县) 字制出串 (1)有5张桌子,每张桌子配8把椅子,一共配( )把椅子。 □○□=☐(把) (2)有40把椅子,平均分配给5张桌子,每张桌子配( )把椅子。 ☐○☐=☐(把) (3)有40把椅子,每张桌子配8把椅子,可以分配给( )张桌子。 ○☐=■(张) 冒智能挑战台 5.算式中的图形分别代表几? (1)△×6=48 (2)△+△=18 △×☐=56 △×☐=27 △=( ☐=( △=( □=() 52 第五单元 第4课时用7~9的乘法口诀求商(2) 冒基础开心园 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 54÷6○9 18÷9○3×4 45÷5○24÷3 48÷6○7 3×8○5×5 35÷7○ 18÷9 2.()里最大能填几? 5×( )36 6×( )<40 )×7<58 ( )X9<50 9×( )<73 )×4<33 3.看图列式计算。 □×☐=□(个) □X□=□(个) □÷□=□(个)□÷□=□(盒) 4.丽丽喜欢做手工,如图,她将瓶盖做成手工风车。她收集了63个瓶盖, 这些瓶盖能做多少个这样的手工风车? 5.(威海市文登区)有趣的非物质文化体验课。 我们组每人完成了 我们组一共完 8个作品」 成了27个作品。 (1)扎染小组一共完成了多少个作品? 6, (2)蛋绘小组平均每人完成了多少个作品? ]扎染小组 蛋绘小组 冒智能挑战台 6.有一道除法算式,其中除数是9,小明把被除数十位和个位上的数字对调 了位置,结果算出的商是5。你知道正确的商是多少吗? 53 数学二年级上册54QD 第5课时相关链接一连乘、连除和乘除混合运算 冒基础开心园 1.算一算,填一填 2×4×7=☐ 63÷7÷3=☐36÷4×2=□ 4×6÷8=☐ 2.想一想,算一算。 1)24÷4☐×5□ (2)455☐X3☐ (3)☐9☐x48 ×4 (4)☐4☐66 3.直接写得数。 3×2= 27÷3= 72÷9= 6×6= 6×8= 9×6= 8÷4= 36÷9= 3×2×8= 27÷3×6= 72÷9÷4= 6×6÷9= 4.一共有多少个皮球? 图不K K 图K 图不不 S图 90s □○□○□=□个) 5.(东营市河口区)二(1)班参加合唱表演,同学们每6人站一排,站成了4 排。如果每8人站一排,可以站几排? 冒智能桃战台 6.(改编题)有一串珠子按下面的顺序排列,30颗珠子里面有多少颗白 珠子? 54 第五单元 第6课时综合练习 基础开心园 1.将口诀和算式补充完整。 三( )二十一 )八三十二 )六三十 3×( )=21 )×8=32 ( )×6=30 21÷3=( ) 32÷8=( 30÷6=( 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 81÷9○32÷4 5×8○4×9 40÷5○2×4 12÷2○2×3 9÷3○45÷5 36÷4○36÷9 3.算一算,填一填。 乘数 6 7 0 被除数 45 64 4 乘数 4 9 3 除数 9 7 积 81 56 商 8 6 4 4.直接写得数。 4×3+8= 5×5-10= 4×2×3= 36÷6×9= 3×8÷4= 42÷7÷3= 2×8÷4= 81÷9×2= 5.圈一圈,填一填。 1)色世色色色 每3个一组,可以分成几组? ☐○☐=☐(组) (2)凸凸凸巴色匹©巴凸©巴巴巴巴巴巴 平均分成2组,每组分几盆? □○☐=□(盆) 55 数学二年级上册54QD 6.在相对的两个三角形中填上合适的数,使它们的商都等于☐里的数。 8 6 3 5 9 7.(济南市钢城区)购物。 心巧克力 水果糖 干 10展 r 4元 9元 5元 6元 (1)亚亚带了28元,可以买几袋饼千? (2)东东买了6盒巧克力,应付多少元? (3)丁丁买同一种物品花了24元,他买的可能是什么? 8.(新情境)走马灯上常见的图案是马。在走马灯内点上蜡烛,当 蜡烛燃烧时灯上的图案就会转动,并不断变化,似马匹奔腾,故 称走马灯。 (1)10个穗子可以制作2个走马灯,制作1个这样的走马灯需要几个 穗子? (2)制作4个这样的走马灯,准备20个穗子够吗?(用两种方法解答) 智能挑战台 9。做一副快板需要“两长五短”7块竹板。某商店老板新进了一批竹板,最 多可以做多少副快板? 长板14块 短板30块 563.(1)(/)()(2)① 2.8÷2=4二四得八 4.(1)①③①②(2)③ 18÷6=3三六十八 整理与复习 3.123565326432 重难易错专练 4.(1)15÷3=5三五十五 1.①③②④ (2)15÷5=3三五十五 2<1 5.(1)6(2)24 3. 妈妈 解析:(1)观察前三组中的数可以发现:6÷3=2,9÷ 丽丽 爸爸口 3=3,15÷3=5,也就是上面的数除以3得出下面的 奶奶 数,所以第四组中18÷3一6。(2)观察前两组中的数 4.①② 可以发现:12÷4=3,20÷4=5,也就是上面的数除以 5.(1)×(2)×(3) 4得出下面的数,所以第三组中8÷4=2,第四组中16 创新情境训练 ÷4=4。 1.辰辰优优图图悦悦 第2课时用1~6的乘法口诀求商(2) 1.55225566 2.1114251原数 3.24÷6=4(组) 4.(1)12÷2=6(天) 4.132 (2)12÷4=3(个) 解析:从不同方向观察物体,看到货车的顺序应该是前 5.20÷4=5(组)2×5=10(个) 面、侧面、后面,按这个顺序排列即可。 解析:观察气球可知,气球是按“黄、蓝、蓝、紫”的顺 第四单元过关检测 序循环梅列的,也就是4个这样的气球为一组:要求 1.(1)①②③(2)①③ 摆20个气球,一共需要多少个蓝色气球,就要先看 2.(1)×(2)/(3) 20个气球有这样的几组,即看20里面有多少个4, 3.(1)②(2)②@ 用除法计算,列式是20÷4-5(组);每组中有2个蓝 色气球,要求一共需要多少个蓝色气球,就是求5个 2相加是多少,用乘法计算。 第3课时用7~9的乘法口诀求商(1) 五变废为宝—表内除法 1.86274581 第1课时用1~6的乘法口诀求商(1) 2.71548899 1.2二4四4四 3.28÷7=4四七二十八 5五2二5五 45÷9=5五九四十五 101 4.(1)405×8=40 解析:观察这串珠子可知,是按“2颗白珠子和3颗黄 (2)840÷5=8 珠子"的顺序猫环排列的,也就是5颗珠子为一组, (3)540÷8=5 要求30颗珠子里有多少颗白珠子,就要先求30颗 5.(1)87(2)93 珠子有这样的几组,即看30里面有多少个5,用除法 解析:(1)△×6=48,想乘法口决“六八四十八”,求 计算,列式是30÷5=6(组):每组中有2颗白珠子, 出△=8:8×☐=56,想乘法口决“七八五十六”,求 要求一共有多少颗白珠子,就是求6个2相加是多 少,用乘法计算。 出☐一7。(2)2个△相加是18,想乘法口决“二九十 第6课时综合练习 八”,求出△=9;9×☐=27,想乘法口诀“三九二十 1.七77四44五55 七”,可知☐=27÷9=3。 2.>>==<> 第4课时用7~9的乘法☐诀求商(2) 3.(从左到右)24982758421 1.=<>><> 4.2015245462418 2.768588 3.8×6=486×8=48 51)国图©©出到©留感 12÷3=4 48÷6=848÷8=6 (2)「色4©凸©©色②©4色色4色©© 4.63÷9=7(个) 16÷2=8 5.(1)8×3=24(个) 6.答案不唯·,如: (2)27÷3=9(个) 6.9×5=4554÷9=6 解析:根据除数和“错误”的商求出“错误”的被徐数, 除数×商=被除数,即9X5=45:正确的被除数应是 54,54÷9=6就得到正确的商。 第5课时相关链接 连乘、连除和乘除混合运算 7.(1)28÷4=7(袋) 1.85693918243 (2)9×6=54(元) 2.(1)630(2)927 (3)答案不唯一,如:24÷6=4(袋) (3)182(4)936 买了4袋水果糖。 3.6484895454822 8.(1)10÷2=5(个) 3644 (2)方法①:5×4=20(个)20=20,够 4.3×2×3=18 方法②:20÷5=4(个)4=4,够。 5.6×4÷8=3(排) 9.14÷2=7()30÷5=6(副)6<7 6.30÷5×2=12(颗) 最多可以做6副快板. 102

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