精品解析：2024-2025学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区教科版一年级下册期末考试科学试卷

2024-2025学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区教科版一年级下册期末考试科学试卷 （练习时间：60分钟 总分：100分) 一、选择题（把正确答案的序号填入对应的括号里。每题2分，共20分） 1. 给物体进行分类时，小明将香蕉、辣椒分为一类，将苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是（ ） A. 颜色 B. 形状 C. 大小 2. 下列物体中，没有固定形状的是（ ）。 A. 花生油 B. 牙刷 C. 苹果 3. 闻不明物体的正确方法是（ ）。 A. 凑近闻 B. 戴口罩闻 C. 用手扇着闻 4. 下面判断物体轻重的方法最准确的是（ ）。 A. 用手掂 B. 用天平称 C. 猜测 5. 如图所示，天平左右两边相比较，（ ）。 A. 左边重 B. 右边重 C. 一样重 6. 通过观察，我们知道蜗牛有（ ）对触角。 A. 3 B. 2 C. 1 7. 笑笑观察动物后发现，动物都具有的特征是（ ）。 A. 有尾巴 B. 会爬行 C. 需要食物 8. 蜗牛是靠（ ）爬行的。 A. 头部 B. 触角 C. 腹足 9. 给蜗牛的家布置食物时，应该（ ）。 A. 一次性放很多食物 B. 定期更换新鲜食物 C. 只放腐烂的菜叶 10. 小鱼的鳃不停地在水中开合，它是在（ ）。 A. 呼吸 B. 吃东西 C. 喝水 二、填空题（每空2分，共20分） 11. 我们观察物体的特征时，可以用眼睛看__________、用鼻子闻__________。 12. 小明想搭建一座稳定的积木塔，他选择__________（选填“球体”或“正方体”）形状的积木更容易成功。 13. 将盐、红糖和小石子分别放在装有水的杯子里，不断地搅拌，我们会发现__________和__________消失了，而__________却沉在杯底。 14. 我们的周围生活着________、________等动物。（均填动物名称） 15. 把食物放在蚂蚁面前，会观察到蚂蚁用__________触碰食物。 16. 食用油的黏度比水大，所以流动得更__________。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 17. 篮球容易滚动，木块不容易滚动。（ ） 18. 不认识的物体都可以先用舌头尝味道。（ ） 19. 洗发水和水都没有气味。（ ） 20. 在比较水和食用油流动速度的实验中，可以从同一条起跑线滴下。（ ） 21. 水流可以用来发电。（ ） 22. 纯净水是没有颜色的。（ ） 23. 蜗牛没有眼和口。（ ） 24. 因为蜗牛和瓶盖一样大，所以可以用瓶盖当作蜗牛的家。（ ） 25. 鱼是靠鳍在水中运动的。（ ） 26. 动物和植物都有生命，都是生物。（ ） 四、我会连（每线4分，共20分） 27. 动物是我们的朋友，请将下列动物与我们的关系连起来。 蚯蚓 传粉，利于果实的形成 蜜蜂 捕捉树干中的害虫 小猫 疏松土壤，利于植物的生长 导盲犬 抓老鼠，保护粮食 啄木鸟 帮助盲人安全地走路 五、综合题（共20分） 28. 将下列词语的序号填写在相应的横线上。 ①重 ②溶解 ③光滑 ④透明 ⑤正方体 （1）用眼睛看，发现魔方的形状是____________。 （2）用手掂一掂大橡皮和小橡皮，感觉大橡皮比较____________。 （3）用手摸一摸玻璃珠，感觉比较____________。 （4）把洗衣粉放入水中，搅拌后颗粒消失了，说明洗衣粉能_______在水中。 （5）水是一种________的液体 29. 请根据你的观察，画一画鱼的身体，并将对应结构名称前的序号在图中用线条标注出来。 A.鳍 B.鳞片 C.鳃 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年新疆维吾尔自治区阿克苏地区教科版一年级下册期末考试科学试卷 （练习时间：60分钟 总分：100分) 一、选择题（把正确答案的序号填入对应的括号里。每题2分，共20分） 1. 给物体进行分类时，小明将香蕉、辣椒分为一类，将苹果、西红柿、橘子分为一类。他的分类标准是（ ） A. 颜色 B. 形状 C. 大小 【答案】B 【解析】 【详解】分类的方法有多种，我们可以根据物体的某一特征给物体分类。分类的标准不同，分类的结果也不同。给物体进行分类时，小明按照形状来分类，将长条形的香蕉、辣椒分为一类，将圆形的苹果、西红柿、橘子分为一类。故选B。 2. 下列物体中，没有固定形状的是（ ）。 A. 花生油 B. 牙刷 C. 苹果 【答案】A 【解析】 【详解】液体没有固定形状，而固体有固定形状。花生油属于液体，会流动，没有固定形状；牙刷和苹果是固体，形状固定。故选A。 3. 闻不明物体的正确方法是（ ）。 A. 凑近闻 B. 戴口罩闻 C. 用手扇着闻 【答案】C 【解析】 【详解】直接把鼻子凑近不明物体容易吸入过量或有害气体，戴口罩则不易正确判断气味。用手轻轻扇动，让少量气味飘向鼻子闻，既能保证安全又能有效辨别气味。故选C。 4. 下面判断物体轻重的方法最准确的是（ ）。 A. 用手掂 B. 用天平称 C. 猜测 【答案】B 【解析】 【详解】用手掂或凭猜测都存在主观判断的误差，无法准确比较物体轻重。使用天平称量能直接测出物体的质量，方法最科学、测量结果最准确。故选B。 5. 如图所示，天平左右两边相比较，（ ）。 A. 左边重 B. 右边重 C. 一样重 【答案】B 【解析】 【详解】观图可见天平右端下沉，说明右边所受的重力更大，因此右边比左边重，故选B。 6. 通过观察，我们知道蜗牛有（ ）对触角。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】B 【解析】 【详解】蜗牛的身体结构包括头部、腹足和外壳等部分。头部有两对触角，较长的一对顶端有眼睛，较短的一对用于感知周围环境。通过实际观察或教材知识可知，蜗牛触角的正确数量为2对。故选B。 7. 笑笑观察动物后发现，动物都具有的特征是（ ）。 A. 有尾巴 B. 会爬行 C. 需要食物 【答案】C 【解析】 【详解】A. 有尾巴并非所有动物的共同特征，例如昆虫、青蛙等没有尾巴，因此A选项错误。 B. 会爬行仅适用于部分动物，如鸟类会飞，鱼类会游，因此B选项错误。 C. 需要食物是所有动物生存的必要条件，动物通过摄取食物获取能量，因此C选项正确。 故选C。 8. 蜗牛是靠（ ）爬行的。 A. 头部 B. 触角 C. 腹足 【答案】C 【解析】 【详解】A. 头部是蜗牛身体的前端部分，主要用于进食和感知环境，并非爬行结构。A选项错误。 B. 触角是蜗牛的感觉器官，用于探测周围环境，与运动无关。B选项错误。 C. 腹足是蜗牛底部宽大的肌肉组织，通过肌肉收缩和分泌粘液实现爬行。C选项正确。 故选C。 9. 给蜗牛的家布置食物时，应该（ ）。 A. 一次性放很多食物 B. 定期更换新鲜食物 C. 只放腐烂的菜叶 【答案】B 【解析】 【详解】A. 一次性放很多食物容易导致剩余食物腐烂，滋生细菌，影响蜗牛健康，因此A选项错误。 B. 定期更换新鲜食物能确保蜗牛获得干净、营养的食物，避免食物变质，符合科学饲养方法，因此B选项正确。 C. 腐烂的菜叶含有有害物质，长期食用会危害蜗牛健康，因此C选项错误。 故选B。 10. 小鱼的鳃不停地在水中开合，它是在（ ）。 A. 呼吸 B. 吃东西 C. 喝水 【答案】A 【解析】 【详解】鱼通过鳃呼吸，水流经鳃时，氧气被吸收，二氧化碳排出体外。鳃的开合是鱼进行呼吸的表现，与吃东西（通过嘴完成）或喝水（鱼不需要主动喝水）无关。故选A。 二、填空题（每空2分，共20分） 11. 我们观察物体的特征时，可以用眼睛看__________、用鼻子闻__________。 【答案】 ①. 颜色 ②. 气味 【解析】 【详解】观察物体的特征需要使用多种感官：眼睛（视觉）：用于观察物体的外部特征，如颜色、形状、大小等。例如，我们可以用眼睛看苹果是红色的、圆形的。鼻子（嗅觉）：用于闻物体的气味。例如，我们可以用鼻子闻花朵是否有香味，或者食物是否有特殊气味。 12. 小明想搭建一座稳定的积木塔，他选择__________（选填“球体”或“正方体”）形状的积木更容易成功。 【答案】正方体 【解析】 【详解】正方体形状的积木有平坦的面和边角，堆叠时能稳固地接触和支撑，重心较低且容易对齐，因此搭建的塔更稳定。相反，球体是圆形的，没有平坦的表面，堆叠时容易滚动或滑落，导致塔不稳定，不易成功。 13. 将盐、红糖和小石子分别放在装有水的杯子里，不断地搅拌，我们会发现__________和__________消失了，而__________却沉在杯底。 【答案】 ①. 盐 ②. 红糖（可交换位置） ③. 小石子 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如盐和红糖，因此将盐、红糖分别放在装有水的杯子里，不断地搅拌，我们会发现盐和红糖溶解在水中消失了；小石子不溶于水，因此会沉在水底。 14. 我们的周围生活着________、________等动物。（均填动物名称） 【答案】 ①. 猫 ②. 狗 【解析】 【详解】狗和猫是生活中最常见的动物，它们经常出现在人类居住的环境中，例如作为家养宠物或在社区中活动。狗可以帮助人类看家护院，猫能捕捉老鼠，它们都是小学生容易观察到的动物。填写时，注意动物名称要具体、准确，符合日常经验。其他常见动物如鸟、蚂蚁等也可以。 15. 把食物放在蚂蚁面前，会观察到蚂蚁用__________触碰食物。 【答案】触角 【解析】 【详解】当食物放在蚂蚁面前时，蚂蚁会先用头部两侧细长的器官触碰食物。蚂蚁的触角是重要的感觉器官，用来感知环境、识别食物气味和传递信息。通过触角接触食物，蚂蚁可以判断食物的种类、大小和位置。 16. 食用油的黏度比水大，所以流动得更__________。 【答案】慢 【解析】 【详解】黏度大，流动慢；黏度小，流动快。食用油的黏度比水大，表示食用油流动时受到的阻力更大，因此流动速度更慢。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 17. 篮球容易滚动，木块不容易滚动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的滚动难易与形状有关。篮球是球形，接触面为点，受力后易改变位置；木块多为立方体，接触面大，需更大外力才能克服摩擦力滚动。因此题目描述正确。 18. 不认识的物体都可以先用舌头尝味道。（ ） 【答案】 【解析】 【详解】未知物体可能含有毒性或腐蚀性物质，直接品尝存在危险。科学实验中强调不能随意用感官（如舌头）接触不明物质，应先通过观察或其他安全方法识别。因此不能随意用舌头尝不认识的物体，该题说法错误。 19. 洗发水和水都没有气味。（ ） 【答案】 【解析】 【详解】水通常没有气味，但洗发水含有香精等成分，具有明显气味。题目中洗发水和水都没有气味的描述错误，因为洗发水有气味。因此答案为×。 20. 在比较水和食用油流动速度的实验中，可以从同一条起跑线滴下。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体流动速度实验需控制变量。水和食用油应从相同高度、同一起点滴下，确保除液体种类外其他条件一致，才能准确比较流动快慢。若起点不同，会影响实验结果，无法判断流动速度差异。题目描述正确。 21. 水流可以用来发电。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水流具有动能，通过水电站可将水的动能转化为电能。水力发电利用水流推动涡轮机转动，带动发电机工作产生电。此过程符合能量转换原理，属于可再生能源的应用。因此题目描述正确。 22. 纯净水是没有颜色的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】纯净水指不含其他物质的水，如蒸馏水。颜色是物质对光的反射或吸收特性。纯净水在少量时呈现透明无色状态，因此正确。题目考查物质物理性质，判断时需明确纯净水定义及颜色特性。 23. 蜗牛没有眼和口。（ ） 【答案】 【解析】 【详解】蜗牛头部有两对触角，较长触角的顶端有眼，能感知光线；口位于头部下方，内有齿舌用于进食。因此，题目中“蜗牛没有眼和口”的说法不正确。 24. 因为蜗牛和瓶盖一样大，所以可以用瓶盖当作蜗牛的家。（ ） 【答案】 【解析】 【详解】蜗牛需要湿润、透气的环境，且需要足够的空间活动和进食。瓶盖虽与蜗牛大小相近，但材质硬、空间封闭，无法保持湿度或提供活动空间，无法满足蜗牛生存需求。因此仅凭大小相同不能作为判断依据，该题说法错误。 25. 鱼是靠鳍在水中运动的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鳍是鱼类特有的运动器官，在胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍中，尾鳍对鱼运动的作用较大。它不仅可结合肌肉的活动使身体保持平衡，而且还能像舵一样控制着鱼的游泳方向。同时，鱼尾鳍的运动，也是配合全身的肌肉运动，推进鱼体前进的动力之一。该题说法正确。 26. 动物和植物都有生命，都是生物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物的共同特征包括生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。动物和植物均能生长、繁殖，并通过呼吸等维持生命活动，符合生物的定义，因此属于生物。 四、我会连（每线4分，共20分） 27. 动物是我们的朋友，请将下列动物与我们的关系连起来。 蚯蚓 传粉，利于果实的形成 蜜蜂 捕捉树干中的害虫 小猫 疏松土壤，利于植物的生长 导盲犬 抓老鼠，保护粮食 啄木鸟 帮助盲人安全地走路 【答案】 【解析】 【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，动物是我们的朋友，为人类做很多事情，比如蚯蚓可以松土，利于植物的生长；蜜蜂可以传粉，利于果实的形成；小猫可以抓老鼠，保护粮食；导盲犬可以帮助盲人安全地走路。啄木鸟可以捕捉树干中的害虫。 五、综合题（共20分） 28. 将下列词语的序号填写在相应的横线上。 ①重 ②溶解 ③光滑 ④透明 ⑤正方体 （1）用眼睛看，发现魔方的形状是____________。 （2）用手掂一掂大橡皮和小橡皮，感觉大橡皮比较____________。 （3）用手摸一摸玻璃珠，感觉比较____________。 （4）把洗衣粉放入水中，搅拌后颗粒消失了，说明洗衣粉能_______在水中。 （5）水是一种________的液体 【答案】 ①. ⑤ ②. ① ③. ③ ④. ② ⑤. ④ 【解析】 【28题详解】 魔方是立方体结构，用眼睛观察可直接看出它是正方体（⑤正方体）。 【29题详解】 用手掂量时，大橡皮体积更大，通常比小橡皮更重，因此感觉比较重（①重）。 【30题详解】 玻璃珠表面平滑，用手摸时会感觉比较光滑（③光滑）。 【31题详解】 洗衣粉放入水中搅拌后颗粒消失，说明它被水溶解并混合，这表示洗衣粉能溶解（②溶解）在水中。 【32题详解】 水没有颜色，光线能穿透，因此它是一种透明的（④透明）液体。 29. 请根据你的观察，画一画鱼的身体，并将对应结构名称前的序号在图中用线条标注出来。 A.鳍 B.鳞片 C.鳃 【答案】 【解析】 【详解】鱼是水生动物，身体结构帮助它们游泳、呼吸和保护自己。以下是每个部分的作用： A.鳍：鱼鳍帮助鱼在水中游动和保持平衡。例如，背鳍防止鱼翻滚，尾鳍推动前进。B.鳞片：鳞片覆盖在鱼的身体表面，像盔甲一样保护鱼免受伤害，还能减少水的阻力。鳞片是鱼的外壳，摸起来滑滑的。C.鳃：鳃是鱼的呼吸器官，位于头部两侧（鳃盖下方）。鱼通过鳃从水中吸收氧气，排出二氧化碳，就像我们用肺呼吸空气一样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $