内容正文:
第三章 代数式 单元测试-2025-2026学年人教版数学七年级上册
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共8小题,共32分)
1.当时,代数式的值是( )
A. B.1 C.0 D.
2.若代数式的值为2,则的值为( ).
A. B. C.9 D.
3.若,b的绝对值等于4,则的值为( )
A. B.5 C.或 D.5或
4.若m,n分别为一元二次方程的两个实数根,则的值为( )
A. B.12 C. D.8
5.下列各式中,能表示与(均不为)成反比例关系的是( )
A. B. C. D.
6. 如果代数式4x2-2x+5的值是7,那么代数式2x2-x+1的值为( )
A.-2 B.2 C.3 D.4
7.当t =1时,多项式xt3-yt+1的值为2,则当t =-1时,多项式xt3-yt-2的值为( )
A.0 B.-3 C.-1 D.1
8.如图是一个运算程序示意图,如果第1次输入的x的值是4,则第2次输出的y的值为( )
A.2 B. C. D.
二、填空题(共8小题,共24分)
9.n的平方用代数式表示为 .
10.若,则 .
11.若a,b互为相反数,则代数式的值为 .
12.若,则的值是 .
13.若,,且,则的值为
14.若,则的值为 .
15.一件衣服的进价为a,在进价的基础上增加20%标价,则标价表示为 .
16.已知都是有理数,,,则的值是 .
三、解答题(共5小题,共44分)
17.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=3,求: ﹣5cd+3m的值.
18.如图,学校操场主席台前计划修建块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a,b的整式表示花坛的周长;
(2)若,求此时花坛的周长为多少米?
19.做大小两个纸盒,尺规如下(单位:cm)
长
宽
高
小纸盒
a
b
c
大纸盒
3a
2b
2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
(2)做成的大纸盒比小纸盒的容积大多少立方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
20.为拓宽学生视野,某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元;
方案二:5人免费,其余每人收费打九折.
(1)用代数式表示,当参加研学的总人数为人时,两种方案各收费多少元?
(2)当参加研学的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?请说明理由.
学科网(北京)股份有限公司
$$
第三章 代数式 单元测试-2025-2026学年人教版数学七年级上册
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共8小题,共32分)
1.当时,代数式的值是( )
A. B.1 C.0 D.
2.若代数式的值为2,则的值为( ).
A. B. C.9 D.
3.若,b的绝对值等于4,则的值为( )
A. B.5 C.或 D.5或
4.若m,n分别为一元二次方程的两个实数根,则的值为( )
A. B.12 C. D.8
5.下列各式中,能表示与(均不为)成反比例关系的是( )
A. B. C. D.
6. 如果代数式4x2-2x+5的值是7,那么代数式2x2-x+1的值为( )
A.-2 B.2 C.3 D.4
7.当t =1时,多项式xt3-yt+1的值为2,则当t =-1时,多项式xt3-yt-2的值为( )
A.0 B.-3 C.-1 D.1
8.如图是一个运算程序示意图,如果第1次输入的x的值是4,则第2次输出的y的值为( )
A.2 B. C. D.
二、填空题(共8小题,共24分)
9.n的平方用代数式表示为 .
10.若,则 .
11.若a,b互为相反数,则代数式的值为 .
12.若,则的值是 .
13.若,,且,则的值为
14.若,则的值为 .
15.一件衣服的进价为a,在进价的基础上增加20%标价,则标价表示为 .
16.已知都是有理数,,,则的值是 .
三、解答题(共5小题,共44分)
17.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=3,求: ﹣5cd+3m的值.
18.如图,学校操场主席台前计划修建块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a,b的整式表示花坛的周长;
(2)若,求此时花坛的周长为多少米?
19.做大小两个纸盒,尺规如下(单位:cm)
长
宽
高
小纸盒
a
b
c
大纸盒
3a
2b
2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
(2)做成的大纸盒比小纸盒的容积大多少立方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
20.为拓宽学生视野,某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元;
方案二:5人免费,其余每人收费打九折.
(1)用代数式表示,当参加研学的总人数为人时,两种方案各收费多少元?
(2)当参加研学的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?请说明理由.
学科网(北京)股份有限公司
$$
第三章 代数式 单元测试-2025-2026学年人教版数学七年级上册
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共8小题,共32分)
1.当时,代数式的值是( )
A. B.1 C.0 D.
【答案】D
【解析】【解答】解:当时,代数式.
故选:D.
【分析】本题考查了代数式求值,根据有理数的加减运算法则,将的值代入代数式计算,即可得到答案.
2.若代数式的值为2,则的值为( ).
A. B. C.9 D.
【答案】C
【解析】【解答】解:因为代数式的值为2,可得,
因为.
故选:C.
【分析】本题考查代数式求值,根据题设条件得到,再将化为,整体代入计算,即可得到答案.
3.若,b的绝对值等于4,则的值为( )
A. B.5 C.或 D.5或
【答案】D
【解析】【解答】解:∵b的绝对值等于4,
∴,
∴当,时,;
当,时,;
∴的值为5或,
故答案为:D.
【分析】先求出a、b的值,再将a、b的值代入计算即可。
4.若m,n分别为一元二次方程的两个实数根,则的值为( )
A. B.12 C. D.8
【答案】C
【解析】【解答】解:∵m,n分别为一元二次方程的两个实数根,
∴,
∴,
故答案为:C.
【分析】首先根据根与系数的关系可得出,再利用整体代入法代入代数式中,即可求解.
5.下列各式中,能表示与(均不为)成反比例关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:A、,则,是差一定,不成比例,不符合题意;
B、,是和一定,不成比例,不符合题意;
C、,则(一定),所以y和x成正比例,不符合题意;
D、,x和y成反比例关系,符合题意.
故答案为:D.
【分析】本题考查反比例关系的判定,根据反比例关系的定义:两种相关联的量,若它们的乘积一定,则成反比例关系,对每个选项进行分析.
6. 如果代数式4x2-2x+5的值是7,那么代数式2x2-x+1的值为( )
A.-2 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】【解答】解:∵代数式4x2-2x+5的值是7,
∴4x2-2x+5=7,
∴4x2-2x=2,
∴2(2x2-x)=2,
∴2x2-x=1,
∴2x2-x+1 =1+1=2.
故答案为:B。
【分析】首先根据代数式4x2-2x+5的值是7, 可得出2x2-x=1,然后整体带入2x2-x+1 中即可得出答案。
7.当t =1时,多项式xt3-yt+1的值为2,则当t =-1时,多项式xt3-yt-2的值为( )
A.0 B.-3 C.-1 D.1
【答案】B
【解析】【解答】解:把t=1代入多项式得:x-y+1=2,即x-y=1,
把t=-1代入多项式得:-x+y-2=-(x-y)-2=-1-2=-3,
故答案为:B.
【分析】将t=1代入xt3-yt+1,可得x-y=1,再将t=-1代入xt3-yt-2,可得-x+y-2=-(x-y)-2,再将x-y=1代入计算即可。
8.如图是一个运算程序示意图,如果第1次输入的x的值是4,则第2次输出的y的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:第一次输入,则,
第二次输入,则,
故选:B.
【分析】本题考查程序流程图与代数式求值,第一次输入,4为非负整数,代入上方计算程序得出,第二次将输入,由是负整数,再代入下方计算程序,即可求解.
二、填空题(共8小题,共24分)
9.n的平方用代数式表示为 .
【答案】
【解析】【解答】解:n的平方用代数式表示.
故答案为:.
【分析】本题考查了列代数式,以及平方的定义,一个数的平方是此数与它的本身相乘所得的乘积,可视为求指数为2的幂的值,据此表示,即可得到答案.
10.若,则 .
【答案】2
【解析】【解答】解:∵,
∴,
解得:,
∴,
故答案为:2.
【分析】根据绝对值和偶次方的非负性,得出,求出a和b的值,再代入代数式即可求出答案.
11.若a,b互为相反数,则代数式的值为 .
【答案】
【解析】【解答】解:∵a,b互为相反数,
∴,
∴,
故答案为:;
【分析】根据相反数的定义可得,再直接代入代数式即可求出答案.
12.若,则的值是 .
【答案】5
【解析】【解答】∵
∴=3+2()=3+2=5
故答案为:5.
【分析】将代数式变形为3+2(),再将代入计算即可。
13.若,,且,则的值为
【答案】
【解析】【解答】解:∵,,且,
∴或,
∴当时,,
当时,,
即的值为.
故答案为:.
【分析】本题考查绝对值的定义,有理数的加法与乘法的运算,根据,,且,求得或,分别代入代数式,求得的值,得到答案.
14.若,则的值为 .
【答案】-2
【解析】【解答】解:∵,
∴,
故答案为:-2.
【分析】将代入计算即可.
15.一件衣服的进价为a,在进价的基础上增加20%标价,则标价表示为 .
【答案】1.2a
【解析】【解答】解:∵一件衣服的进价为a,在进价的基础上增加20%标价,
∴标价可表示为:(1+20%)a=1.2a,
故答案为:1.2a.
【分析】本题考查了代数式的概念与表示,①在代数式中出现的乘号,通常简写成“.”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,数字为1时,通常省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式,根据标价=进价+进价的20%,列出代数式,即可得到答案.
16.已知都是有理数,,,则的值是 .
【答案】
【解析】【解答】∵,
∴,
∴原式=,
∵和,
∴在中必为两正一负或两负一正,
∴当为两正一负时,原式,
当为两负一正时,原式,
故答案为:.
【分析】先求出,再分情况将其代入计算即可。
三、解答题(共5小题,共44分)
17.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=3,求: ﹣5cd+3m的值.
【答案】解:由已知得a+b=0,cd=1,m=±3,
当m=3时,
原式= ;
当m=﹣3时,
原式=
【解析】【分析】由相反数和倒数的定义可求得a+b及cd,由绝对值的定义可求得m的值,代入计算即可.
18.如图,学校操场主席台前计划修建块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a,b的整式表示花坛的周长;
(2)若,求此时花坛的周长为多少米?
【答案】(1)解:由图可知:花坛的周长为;
(2)解:由(1)中的代数式,当时:(米),
答:花坛的周长为米.
【解析】【分析】(1)本题主要考查了列代数式问题,利用矩形周长等于各边长的和,列出代数式,即可求解;
(2)由(1)中的周长的代数式,将,代入计算,即可得到答案.
(1)解:由图可知:花坛的周长为;
(2)当时:(米);
答:花坛的周长为米.
19.做大小两个纸盒,尺规如下(单位:cm)
长
宽
高
小纸盒
a
b
c
大纸盒
3a
2b
2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
(2)做成的大纸盒比小纸盒的容积大多少立方厘米?(结果用含a、b、c的代数式表示)
【答案】解:(1)根据题意,做两个纸盒需用料2ab+2bc+2ac+12ab+8bc+12ac=14ab+10bc+14ac,
答:做这两个纸盒共用料(14ab+10bc+14ac)平方厘米.
(2)根据表格中数据可知,大纸盒比小纸盒的容积大3a×2b×2c﹣abc=11abc,
答:做成的大纸盒比小纸盒的容积大11abc立方厘米.
【解析】【分析】(1)根据长方体表面积计算公式计算出两个长方体表面积,再相加化简可得;
(2)根据长方体体积计算方法计算出两个长方体体积相减,化简可得.
20.为拓宽学生视野,某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元;
方案二:5人免费,其余每人收费打九折.
(1)用代数式表示,当参加研学的总人数为人时,两种方案各收费多少元?
(2)当参加研学的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?请说明理由.
【答案】(1)解:方案一收费:(元);
方案二收费:(元)
(2)解:当时,
方案一收费:(元),
方案二收费:(元),
,
方案二更省钱.
【解析】【分析】(1)根据题干中的收费方法直接列出代数式求出两种方案的费用;
(2)将x=80分别代入两种收费方案,再比较大小即可.
21.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出了不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元后,超出部分按原价8.5折优惠.若顾客累计购买商品元.
(1)请用含x的式子分别表示顾客在两家超市购买应付的费用;
(2)若时,选择哪家超市购买更优惠?说明理由.
【答案】(1)解:在甲超市购买应付的费用为:元.
在乙超市购买应付的费用为:元
(2)解:当时,在甲超市购买应付的费用为:(元),
在乙超市购买应付的费用为:(元),
因为,所以在乙超市购买更优惠.
【解析】【分析】(1)根据题干中的购买方案分别列出代数式即可;
(2)将x=500分别代入甲、乙两超市的代数式,再比较大小即可.
学科网(北京)股份有限公司
$$