精品解析:陕西省柞水中学2025-2026学年高二上学期开学考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-01
| 2份
| 19页
| 64人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 商洛市
地区(区县) 柞水县
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2026-04-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53714182.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

陕西省柞水中学2025-2026学年度第一学期高二入学考试 数学试题 共计150分用时:120分钟 一、单选题(共8个小题,每个小题5分) 1. 设集合,则=(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解不等式化简集合,再利用并集的定义求解. 【详解】因为,解得, 所以, 所以. 故选:A. 2. 已知复数满足,则( ) A. B. i C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的运算法则运算即可. 【详解】因为, 所以, 所以. 故选:A 3. 已知函数则的最小值是( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】数形结合,画出函数的图象即可求解. 【详解】根据题意,画出函数的图象如下: 由图可知,的最小值是. 故选:C 4. 总体由编号01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机数表第1行的第7列和第8列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A. 01 B. 02 C. 04 D. 07 【答案】A 【解析】 【分析】由随机数表的读法依次读取数据即可. 【详解】从第一行的第7列和第8列起由左向右读数划去大于20的数分别为:08,02,14,07,01,所以第5个个体是01. 故选:A. 5. 设D为所在平面内一点,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,以此可解决此题. 【详解】根据题意可知. 故选:B. 6. 已知,,,则、、的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出的值,利用对数函数的单调性即可比较大小. 【详解】因为对数函数在上为增函数,对数函数在上为减函数, ,,, 故. 故选:A. 7. 已知角的终边上有一点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角函数定义计算即可. 【详解】由题意,角的终边上有一点,可得, 根据三角函数的定义,可得,, 所以. 故选:C 8. 如图,正方体的棱长为2,E,F分别为,的中点,则平面截正方体所得的截面面积为( ) A. B. C. 9 D. 18 【答案】B 【解析】 【分析】根据,分别是,的中点,得到,利用正方体的结构特征,有,从而有,由平面的基本性质得到在同一平面内,截面是等腰梯形,再利用梯形面积公式求解. 【详解】由题知连接,,,如图所示 因为分别是的中点,所以, 在正方体中,所以, 所以在同一平面内, 所以平面截该正方体所得的截面为平面,因为正方体的棱长为, 所以,,, 则到的距离为等腰梯形的高为, 所以截面面积为,故B正确. 故选:B. 二、多选题(共3个小题,每小题6分,选不全得3分,选错0分) 9. 如图,在单位正方体中,点在线段上运动,下列命题中正确的是( ) A. 在点运动过程中,直线与始终为异面直线 B. 三棱锥的体积为定值 C. 异面直线与直线所成的角为定值 D. 在点运动过程中,不存在某个位置,使得面平面 【答案】ABC 【解析】 【分析】结合异面直线的定义,可判定A准确;根据三棱锥的体积,可判定B正确;根据线面垂直的性质,可判定C正确;根据线面平行的性质,可判定D不正确,即可得到答案. 【详解】对于A:由题意,在正方体中, 点在线段上运动,,平面,平面, 所以在点运动过程中,直线与始终不能在同一平面内, 所以直线与始终为异面直线,故A正确; 对于B:由三棱锥的体积,其中的面积为定值, 因为,平面,平面,所以直线平面, 所以当点在线段上运动时,点到平面的距离也为定值, 所以三棱锥的体积为定值,故B正确; 对于C:在正方体中,平面,因为平面, 所以,又由,,平面, 所以平面, 又因为平面,所以, 所以异面直线与直线所成的角为,故C正确; 对于D:根据正方体的结构特征,可得, 又平面,平面,所以平面, 又由选项B的解析过程知平面,,平面, 所以平面平面, 所以当点与点重合时,平面平面, 即存在点,使得平面平面,故D错误. 故选:ABC 10. 设A,B为两个随机事件,以下命题正确的有( ) A. 若A,B是对立事件,则 B. 若A,B是对立事件,则 C. 若A,B是互斥事件,,,则 D. 若A,B是互斥事件,,,则 【答案】BD 【解析】 【分析】由对立事件的性质及概率的性质判断A、B;根据互斥事件的加法公式求判断C、D. 【详解】对于A,若A,B是对立事件,则, 则,, 于是,故A错,B对; 对于C,若A,B是互斥事件,,,则,C错; 对于D,若A,B是互斥事件,,,则,D对. 故选:BD 11. 已知函数的图象关于直线对称,则( ) A. 的图像关于点对称 B. 在区间上单调递减 C. 在区间内有两个极值点 D. 将的图象向下平移1个单位长度即可得到的图象 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用正弦函数的对称性求出函数,再逐项分析判断. 【详解】由的图象关于直线对称,得, 而,则,函数, 对于A,由,得的图象关于点对称,A正确; 对于B,由,得,而函数在上单调递减, 因此函数在区间上单调递减,B正确; 对于C,由,得,而函数在内只有一个极值点, 因此函数在区间内只有一个极值点,C错误; 对于D,, 将该函数图象向下平移1个单位长度即可得的图象,D正确. 故选:ABD 三、填空题(共4个小题,每小题5分) 12. 三角形中,,,,____________ 【答案】或 【解析】 【分析】利用余弦定理计算可得. 【详解】由余弦定理, 可得,解得或,经检验符合题意. 故答案为:或 13. 函数的最小正周期为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据正切函数周期性定义计算可得结果. 【详解】依题意可知, 故函数的最小正周期. 故答案为: 14. 已知向量满足,,且,则________. 【答案】2 【解析】 【分析】由,平方后结合,可得,解方程即可. 【详解】由,得,即, 整理得,解得,或(舍去). 故答案为:2. 15. 某次期中考试随机抽取了12名同学的数学成绩作为样本,分别是53,59,61,62,67,75,77,80,82,86,90,93.则这组数据的第75百分位数为___________. 【答案】84 【解析】 【分析】根据给定条件,利用第百分位数的定义求解. 【详解】由, 所以这组数据的第75百分位数为第9和第10的平均数, 即. 故答案为:84 四、解答题(共5个小题) 16. 求值: (1). (2). (3). 【答案】(1)19 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据指数幂的运算性质可得结果. (2)根据对数运算性质可得结果. (3)根据对数运算性质可得结果. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 . 【小问3详解】 . 17. 如图,直三棱柱中,,、分别为、的中点. (1)求证:平面; (2)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)要证平面,根据线面平行的判定定理在平面内找到一条直线与之平行即可; (2)将线线垂直转化为与所在的某个平面垂直即可. 【小问1详解】 连接交于点,连接, 则直三棱柱中,四边形为平行四边形, 则为的中点,又为的中点,故, 平面,平面,故平面. 【小问2详解】 取中点为,连接,,为的中点, 故,而底面, 故底面,底面,故; 又为的中点,则,而,即, 故, 而,平面,平面, 故平面, 又平面,故,即. 18. 已知函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)求的单调递增区间. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)化简函数的表达式,利用最小正周期即可求出的值; (2)写出的表达式,即可求出的单调递增区间. 【小问1详解】 由题意, 在中, , ∵的最小正周期为, ∴,解得. 【小问2详解】 由题意及(1)得, 在中,, ∴, 当单调递增时,,, 解得,, ∴的单调递增区间为. 19. 记的内角所对的边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,求外接圆的面积; (3)若,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3)2. 【解析】 【分析】(1)由正弦定理边化角,得到,进而可求解; (2)由正弦定理求得外接圆半径即可求解; (3)由余弦定理结合基本不等式即可求解. 【小问1详解】 由已知得, 由正弦定理得, 即, 因为,所以, 即, 又因为,所以. 【小问2详解】 由正弦定理可知:当时, 外接圆的半径, 故此时外接圆的面积为. 【小问3详解】 由余弦定理可得, 即, 当且仅当时取等号, 故的最小值为2. 20. 高一年级有男生600人,女生400人,一次数学测验后,随机抽取了部分男生的成绩,统计得到如图所示的频率分布直方图. (1)根据频率分布直方图,请估计所有男生的平均成绩与方差; (2)已知所有女生的平均成绩为65,请估计高一年级所有学生的平均成绩; (3)为进一步了解学情,用分层抽样的方法从高一所有学生中抽取5名学生,再从这5名学生中随机找两名学生谈话,求这两名学生恰为一名男生和一名女生的概率. 【答案】(1)75,180 (2)71 (3) 【解析】 【分析】(1)由频率分布直方图结合平均数和方差的计算公式即可依次计算求解; (2)由样本总平均成绩即可估计所有学生的平均成绩; (3)一一列举样本点,再由古典概型计算即可. 【小问1详解】 由题估计所有男生的平均成绩为, 估计所有男生的方差为 所以估计全体男生的平均成绩为75,方差为180; 【小问2详解】 全体学生的平均数; 【小问3详解】 抽到的5名学生中有3名男生,设为名女生,设为, 事件A:两名学生恰为一名男生和一名女生, 则样本空间, , 所以,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西省柞水中学2025-2026学年度第一学期高二入学考试 数学试题 共计150分用时:120分钟 一、单选题(共8个小题,每个小题5分) 1. 设集合,则=(  ) A. B. C. D. 2. 已知复数满足,则( ) A. B. i C. D. 1 3. 已知函数则的最小值是( ) A. B. C. 0 D. 1 4. 总体由编号01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机数表第1行的第7列和第8列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A. 01 B. 02 C. 04 D. 07 5. 设D为所在平面内一点,,则(    ) A. B. C. D. 6. 已知,,,则、、的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 7. 已知角的终边上有一点,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,正方体的棱长为2,E,F分别为,的中点,则平面截正方体所得的截面面积为( ) A. B. C. 9 D. 18 二、多选题(共3个小题,每小题6分,选不全得3分,选错0分) 9. 如图,在单位正方体中,点在线段上运动,下列命题中正确的是( ) A. 在点运动过程中,直线与始终为异面直线 B. 三棱锥的体积为定值 C. 异面直线与直线所成的角为定值 D. 在点运动过程中,不存在某个位置,使得面平面 10. 设A,B为两个随机事件,以下命题正确的有( ) A. 若A,B是对立事件,则 B. 若A,B是对立事件,则 C. 若A,B是互斥事件,,,则 D. 若A,B是互斥事件,,,则 11. 已知函数的图象关于直线对称,则( ) A. 的图像关于点对称 B. 在区间上单调递减 C. 在区间内有两个极值点 D. 将的图象向下平移1个单位长度即可得到的图象 三、填空题(共4个小题,每小题5分) 12. 三角形中,,,,____________ 13. 函数的最小正周期为__________. 14. 已知向量满足,,且,则________. 15. 某次期中考试随机抽取了12名同学的数学成绩作为样本,分别是53,59,61,62,67,75,77,80,82,86,90,93.则这组数据的第75百分位数为___________. 四、解答题(共5个小题) 16. 求值: (1). (2). (3). 17. 如图,直三棱柱中,,、分别为、的中点. (1)求证:平面; (2)求证:. 18. 已知函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)求的单调递增区间. 19. 记的内角所对的边分别为,且. (1)求角的值; (2)若,求外接圆的面积; (3)若,求的最小值. 20. 高一年级有男生600人,女生400人,一次数学测验后,随机抽取了部分男生的成绩,统计得到如图所示的频率分布直方图. (1)根据频率分布直方图,请估计所有男生的平均成绩与方差; (2)已知所有女生的平均成绩为65,请估计高一年级所有学生的平均成绩; (3)为进一步了解学情,用分层抽样的方法从高一所有学生中抽取5名学生,再从这5名学生中随机找两名学生谈话,求这两名学生恰为一名男生和一名女生的概率. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西省柞水中学2025-2026学年高二上学期开学考试数学试题
1
精品解析:陕西省柞水中学2025-2026学年高二上学期开学考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。