内容正文:
永康市初中联盟七年级数学期中考试
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1. 在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A 相交或垂直 B. 平行或相交
C. 垂直或平行 D. 平行或相交或垂直
2. 如图,的内错角是( )
A B. C. D.
3. 下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
4. 一个长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积是( )
A. 4 B. 4 C. 2 D.
5. 如图,在下列给出条件中,能判定的是( )
A. ∠4=∠3 B. ∠1=∠A C. ∠1=∠4 D. ∠4+∠2=180°
6. 已知,,则值为( )
A. B. C. D.
7. 二元一次方程正整数解共有( )组
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8. 下列说法正确的是( )
A. 同位角相等
B. 过一点有且只有一条直线与这条直线平行
C. 图形平移前后两组对应点的连线长相等
D. 过一点有且只有一条直线与这条直线垂直
9. 某车间有49名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母恰好按配套,列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
10. 若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为40;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为( )
A. 5 B. 10 C. 20 D. 30
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 已知方程,用含x的代数式表示y,则___________.
12 计算:______.
13. 已知,则的值为______ .
14. 若关于,的二元一次方程组的解是,则关于,的二元一次方程组的解是______ .
15. 平面内,的一边与的一边平行,另一边与的另一边垂直,则___________.
16. 如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点、分别落在、的位置,再沿折叠成图2,点、分别落在、的位置
(1)若,则___________度
(2)已知,则的大小为___________度.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程组:
(1);
(2).
19. (1)请在网格图中画一个三角形,使得三角形中的一个角等于.
(2)若每个小正方形边长为个单位,则三角形的面积=___________.
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 聪聪计算一道整式乘法的题:将第一个多项式中的“”抄成“”,得到的结果为.
(1)求,的值;
(2)请你帮助聪聪算出这道题的正确结果.
22. 如图,已知∠DEB=100°,∠BAC=80°.
(1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ADF=∠C,∠DAC=120°,求∠B的度数.
23. 某市无偿捐助新鲜蔬菜运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如表所示:(假设每辆车均满载)
车型
甲
乙
丙
汽车运载量(辆)
汽车运费(元辆)
(1)全部蔬菜可用甲型车辆,乙型车辆,丙型车___________辆来运送;
(2)若全部蔬菜都用甲、乙两种车型来运送,需运费元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(3)该地打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送(每种至少一辆),已知它们的总辆数为辆,你能分别求出运费最省时三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?
24. 如图1,是平面镜,若入射光线与水平镜面夹角为,反射光线与水平镜面夹角为,则;当入射光线与镜面垂直时,反射光线也与镜面垂直,即.这个过程称为一次反射.
(1)如图2,有两块足够长的平面镜,一束光线射到平面镜上,经过两次反射后,射出的光线与光线平行,当时,___________,___________;
(2)如图3,有两块足够长的平面镜,一束与镜面平行的光线射到平面镜上,经过两次反射后,射出光线与镜面平行,求度数;
(3)在(2)条件下,不改变入射光线与平面镜的夹角的大小,将绕点顺时针旋转一定度数后(与重合前停止),能否使光线经过三次或四次反射后,最终射出光线与镜面或平行,若能请求出度数;若不能请说明理由.
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永康市初中联盟七年级数学期中考试
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1. 在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A. 相交或垂直 B. 平行或相交
C. 垂直或平行 D. 平行或相交或垂直
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行线和相交线,同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行和相交,可得答案,解题关键要明确在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行和相交.
【详解】解:在同一平面内,两条直线的位置关系可能是平行和相交,
故选:B.
2. 如图,的内错角是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了内错角的定义,根据内错角的定义即可求解,掌握内错角的定义是解题的关键.
【详解】解:如图,的内错角是,
故选:.
3. 下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组逐一判断即可.
【详解】解:A.此方程组属于二元二次方程组,不符合题意;
B.此选项方程组是二元一次方程组,符合题意;
C.此方程组属于二元二次方程组,不符合题意;
D.此方程组属于三元一次方程组,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的定义,二元一次方程组要满足三个条件:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程.
4. 一个长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积是( )
A. 4 B. 4 C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查平方差公式的应用,掌握平方差公式的结构特征是解题的关键.根据长方形的面积公式进行计算即可.
【详解】解:由长方形的面积公式可得,.
故选:.
5. 如图,在下列给出的条件中,能判定的是( )
A. ∠4=∠3 B. ∠1=∠A C. ∠1=∠4 D. ∠4+∠2=180°
【答案】C
【解析】
【分析】可以从直线DF、AB的截线所组成的“三线八角”图形入手进行判断.
【详解】解:A、∵∠4=∠3,∴DE∥AC,不符合题意;
B、∵∠1=∠A,∴DE∥AC,不符合题意;
C、∵∠1=∠4,∴DF∥AB,符合题意;
D、∵∠4+∠2=180°,∴DE∥AC,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
6. 已知,,则值为( )
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法法则,进行计算即可解答.
【详解】解:,,
,
故选:B.
【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
7. 二元一次方程正整数解共有( )组
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据二元一次方程的解的概念:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:x=10-2y,
∵x与y是正整数,
∴x>0,
∴10-2y>0,
∴y<5,
∴y=1或2或3或4,
对应的x=8或6或4或2,
∴二元一次方程x+2y=10的所有正整数解有:
,,,,共4组,
故选:B.
【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看作已知数求出x.
8. 下列说法正确的是( )
A. 同位角相等
B. 过一点有且只有一条直线与这条直线平行
C. 图形平移前后两组对应点的连线长相等
D. 过一点有且只有一条直线与这条直线垂直
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行公理,平行线的性质,图形平移的性质,垂线的相关性质,正确理解相关公理及性质是解题的关键.根据平行公理,平行线的性质,图形平移的性质,垂线的相关性质,即可逐步判断答案.
【详解】解:A、根据两直线平行,同位角相等,可知同位角相等是需要条件的,所以选项A错误,不符合题意;
B、因为经过直线上的点是无法作直线与原直线平行的,所以选项B错误,不符合题意;
C、图形平移前后两组对应点的连线长相等,正确,符合题意;
D、因为同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,所以选项D错误,不符合题意.
故选:C.
9. 某车间有49名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母恰好按配套,列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“每天生产的螺栓和螺母按1:2配套”找出题中存在的等量关系:每天生产的螺母=每天生产的螺栓的2倍,从而列出方程.
【详解】解:设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,则每天生产螺栓12x个,生产螺母18y;
根据题意,得,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
10. 若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为40;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为( )
A. 5 B. 10 C. 20 D. 30
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景,还考查了多项式乘多项式.设出小长方形的长和宽,根据两种拼图得出两个含有长、宽的等式,变形后得出答案.
【详解】解:设小长方形的长为a,宽为b,
由图1可得,,
即①,
由图2可得,,
即②,
由①②得,,
所以,
即每个小长方形的面积为5,
故选:A.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 已知方程,用含x的代数式表示y,则___________.
【答案】3x-2
【解析】
【分析】把x看做已知数求出y即可.
【详解】解:方程3x-y=2,
解得:y=3x-2,
故答案为:3x-2.
【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题关键是将x看做已知数求出y.
12. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂相乘,根据同底数幂相乘法则即可求解,掌握同底数幂相乘法则是解题的关键.
【详解】解:,
故答案为:.
13. 已知,则的值为______ .
【答案】
【解析】
【分析】由题意可得,将化简为,即可得出答案.
详解】解:,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查完全平方公式和多项式乘以多项式,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键.
14. 若关于,的二元一次方程组的解是,则关于,的二元一次方程组的解是______ .
【答案】
【解析】
【分析】根据二元一次方程组解得定义代入得出,进而得出答案.
【详解】解:关于,的二元一次方程组的解是,
,
关于,的二元一次方程组的解是,
故答案为:.
【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解二元一次方程组,理解二元一次方程组解的定义,掌握解二元一次方程组的方法是正确解答的前提.
15. 平面内,的一边与的一边平行,另一边与的另一边垂直,则___________.
【答案】或
【解析】
【分析】分两种情况,根据平行线的性质和垂直的定义,结合角的和差关系求解.本题主要考查了平行线的性质以及垂直的定义,熟练掌握平行线的性质和分类讨论思想是解题的关键.
【详解】解:情况一:
∵,
∴.
∵,
∴.
情况二:
∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
故答案为:或.
16. 如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点、分别落在、的位置,再沿折叠成图2,点、分别落在、的位置
(1)若,则___________度
(2)已知,则的大小为___________度.
【答案】 ①. ②. 75
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换和平行线的性质,解决本题的关键是利用翻折的性质得到相等的线段或角.
(1)由折叠得,,结合平行线的性质求得,由角度的和差得到;
(2)设,由翻折可得,,,所以,,根据,可得,解得x,进而可以解决问题.
【详解】解:(1)由折叠得,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
(2)设,由翻折可知:,,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴,
由折叠可知:,
∴,
∴,
故答案为:75.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了零指数幂,负整数指数幂,多项式除以单项式;
(1)根据零指数幂与负整数指数幂进行计算即可求解;
(2)根据多项式除以单项式进行计算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 解方程组:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,灵活选取解方程方法是解题的关键.
()用代入消元法解方程即可;
()用加减消元法解方程即可.
【小问1详解】
解:
把代入,,解得,
把代入,,解得,
∴原方程组的解是;
【小问2详解】
解:
可得,解得,
把代入,得,解得,
∴原方程组的解是.
19. (1)请在网格图中画一个三角形,使得三角形中一个角等于.
(2)若每个小正方形边长为个单位,则三角形的面积=___________.
【答案】()见解析;().
【解析】
【分析】本题考查了在网格内作平行线,平行线的性质,三角形面积,掌握知识点的应用是解题的关键.
()根据网格特点,过作即可;
()用长方形面积减去三个直角三角形面积即可.
【详解】解:()如图,过作,则即为所求;
理由:∵,
∴;
()三角形的面积为
,
故答案为:.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】运用乘法公式,整式的乘法运算,代入求值即可求解.
【详解】解:
,
当时,
原式
.
【点睛】本题主要考查整式的混合运算,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
21. 聪聪计算一道整式乘法的题:将第一个多项式中的“”抄成“”,得到的结果为.
(1)求,的值;
(2)请你帮助聪聪算出这道题正确结果.
【答案】(1),;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘以多项式,解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解题关键.
()根据题意得出,然后通过多项式乘以多项式运算法则得,再进行对比得,再解方程组即可.
()把代入,再通过多项式乘以多项式运算法则即可求解.
【小问1详解】
解:由题意得,,
∴,
∴,解得:;
【小问2详解】
解:由()得:,
∴
.
22. 如图,已知∠DEB=100°,∠BAC=80°.
(1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ADF=∠C,∠DAC=120°,求∠B的度数.
【答案】(1)DF∥AC,理由见详解;(2)40°
【解析】
【分析】(1)利用对顶角的性质可得∠AEF=∠DEB=100°,由∠BAC=80°,可得∠AEF+∠BAC=180°,利用“同旁内角互补,两直线平行”可得DF∥AC;
(2)由∠ADF=∠C,易得∠BFD=∠ADF,由平行线的判定定理和性质定理易得结果.
【详解】解:(1)DF∥AC.
理由:∵∠DEB=100°,
∴∠AEF=∠DEB=100°,
∵∠BAC=80°,
∴∠AEF+∠BAC=180°,
∴DF∥AC;
(2)∵DF∥AC,
∴∠BFD=∠C,
∵∠ADF=∠C,
∴∠BFD=∠ADF,
∴AD∥BC,
∴∠B=∠BAD,
∵∠DAC=120°,∠BAC=80°,
∴∠BAD=∠DAC−∠BAC=120°−80°=40°,
∴∠B=40°.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定定理和性质定理,综合运用定理是解答此题的关键.
23. 某市无偿捐助新鲜蔬菜运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如表所示:(假设每辆车均满载)
车型
甲
乙
丙
汽车运载量(辆)
汽车运费(元辆)
(1)全部蔬菜可用甲型车辆,乙型车辆,丙型车___________辆来运送;
(2)若全部蔬菜都用甲、乙两种车型来运送,需运费元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?
(3)该地打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送(每种至少一辆),已知它们的总辆数为辆,你能分别求出运费最省时三种车型的辆数吗?此时的运费又是多少元?
【答案】(1)
(2)需甲车型辆,乙车型辆;
(3)甲型辆,乙型辆,丙型辆时,总费用最省为元.
【解析】
【分析】本题考查了有理数运算的应用,二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是根据各数量之间的关系,列式计算,列出二元一次方程组,列出二元一次方程.
()根据题意列出算式即可求解;
()设分别需甲、乙两种车型辆,辆,由题意得,然后解方程组即可;
()设分别需甲、乙两种车型辆,辆,则需丙型车辆,根据题意得,再求出正整数解,最后比较即可.
【小问1详解】
解:(辆),
故答案为:;
【小问2详解】
解:设分别需甲、乙两种车型辆,辆,
由题意得,
解得,
答:需甲车型辆,乙车型辆;
【小问3详解】
解:设分别需甲、乙两种车型辆,辆,则需丙型车辆,
根据题意得,,
化简得,
满足题意整数解为或,
当甲型辆,乙型辆,丙型辆时,总费用为:
(元),
当甲型辆,乙型辆,丙型辆时,总费用为:
(元),
,
答:当甲型辆,乙型辆,丙型辆时,总费用最省为元.
24. 如图1,是平面镜,若入射光线与水平镜面夹角为,反射光线与水平镜面夹角为,则;当入射光线与镜面垂直时,反射光线也与镜面垂直,即.这个过程称为一次反射.
(1)如图2,有两块足够长的平面镜,一束光线射到平面镜上,经过两次反射后,射出的光线与光线平行,当时,___________,___________;
(2)如图3,有两块足够长的平面镜,一束与镜面平行的光线射到平面镜上,经过两次反射后,射出光线与镜面平行,求度数;
(3)在(2)的条件下,不改变入射光线与平面镜的夹角的大小,将绕点顺时针旋转一定度数后(与重合前停止),能否使光线经过三次或四次反射后,最终射出光线与镜面或平行,若能请求出度数;若不能请说明理由.
【答案】(1),
(2)
(3)三次反射时;四次反射时,
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质、反射定律以及三角形内角和等知识,熟练掌握这些知识并灵活运用是解题的关键.
(1)利用反射定律得到角的关系,再结合平行线的性质和三角形内角和等知识求解;
(2)通过设角,根据反射定律和平行线的性质建立方程求解;
(3)分三次反射和四次反射的情况,结合反射定律和平行线性质分析.
【小问1详解】
解:∵反射定律,
∴,.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
在中,.
故答案为:;.
【小问2详解】
解:设,.
∵,,
∴,,
∴.
又∵,
∴,
∵,
∴,
即,
解得:,
∴.
【小问3详解】
解:能.
由(2)得,
当三次反射时,最终射出光线与镜面平行,
设,
,
,
,
反射,
,,
,
∴,
解得,
;
当四次反射时,最终射出光线与镜面平行,
设,
,
,
,
反射,
,,,
,
,
,
解得,
.
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