内容正文:
两、三位数乘一位数
整理与复习
课时目标
1. 巩固两、三位数乘一位数的计算方法,进一步培养学生的计算能力。
2. 让学生在解决问题的过程中,增强应用数学的意识。
旧知巩固,引入新知
同学们,本单元我们学习了哪些内容?
整理与复习
单元复习
1.口算,对比每组算式,你发现了什么?
单元复习
54
540
5400
35
50
85
2.列竖式计算,并说一说竖式中每一步表示的意义。
67×7 5×128 607×4 410×3
单元复习
6 7
× 47
4 6 9
1 2 8
× 1 45
6 4 0
6 0 7
× 24
2 4 2 8
4 1 0
× 3
1 2 3 0
3.量一量,估一估。
单元复习
4.算一算。
(1)每月存600元,6个月能存多少元?
600×6=3600(元)
(2)学校买9个篮球,每个53元,一共需要多少元?
53×9=477(元)
(3)飞机每时大约飞行830 千米,3时大约飞行多少千米?
830×3=2490(元)
单元复习
5.电话手表。
(1)1块电话手表的价格是508元,4000元能买8块这样的电话手表吗?
500×8=4000(元),508>500,不能。
(2)如果每块电话手表降价到280元,买8块这样的电话手表需要多少元?
280×8=2240(元),答:需要2240元。
单元复习
巩固练习
(一)想一想,算一算。
1. 口算。
420
210
320
48
3000
66
4500
1600
巩固练习
2. 竖式计算。
=1278
=208
=1208
=228
=1450
=1012
=3850
=1540
巩固练习
(二)解决生活中的问题。
1.星光小学的学生一共有多少人?
42×4=168(人) 168+987=1155(人)
答:星光小学的学生一共有1155人。
巩固练习
2.买土特产。
(1)李阿姨要买5盒牛肉干,带500元够吗?
105×5=525(元),答:不够。
(2)像上面那样,提出一个数学问题并解决。
巩固练习
4
1
3
7
3
0
2
1
课堂小结
同学们,通过这节课的整理与复习,你有什么收获呢?还有什么不明白的问题吗?和大家谈谈。
(1) 知道了两、三位数乘一位数的乘法的计算方法。
(2) 知道两、三位数乘一位数的乘法在计算时要注意什么。
(3) 学会了运用所学知识解决生活中的实际问题。
布置作业
课后完成“练习六”的第3、4、6题。
课时作业
课时作业
一、口算题
90×4= 8×60= 50×4=
900×4= 8×600= 500×4=
360
3600
480
4800
200
2000
课时作业
二、用竖式计算
3×59 436×8 704×9
509×2 6×170 580×4
5 9
× 23
1 7 7
4 3 6
× 2 48
3 4 8 8
7 0 4
× 39
6 3 3 6
5 0 9
× 12
1 0 1 8
1 7 0
× 46
1 0 2 0
5 8 0
× 79
5 2 2 0
课时作业
三、解决问题
1.果园里有苹果树 358 棵,桃树的棵数是苹果树的 3 倍,果园里有多少棵果树?
358×3=1074(棵) 1074+358=1432(棵)
答:果园里有1432棵果树。
课时作业
2.妈妈单位有职工 206 人,中秋节单位打算给每位职工发放 5 千克罗非鱼,单位最少要购进多少千克罗非鱼?
206×5=1030(千克)
答:单位最少要购进1030千克罗非鱼。
3 整理与复习
两、三位数乘一位数
整十、整百数乘一位数
两、三位数乘一位数
问题提出
用乘法解决问题
用估算解决问题
相同计数单位的个数相加
进位时,满几十向前一位进几
几十乘几是几个十乘几
几百乘几是几个百乘几
谢谢观看!
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