第三单元 第6课时 8的乘法口诀(分层作业)数学冀教版二年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级上册
年级 二年级
章节 2. 6~9的乘法口诀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 702 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-02
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53712051.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 第6课时 8的乘法口诀 分层作业  把口诀补充完整。 五八( )          二八( )       八八( ) ( )八二十四   ( )八四十八    ( )八五十六 1.填一填。 (1)8×7=( ),读作( ),表示求( )个( )相加的和是( ),其中,8和7都是( ),它们的积是( ). (2)先把口诀补充完整,再写出对应的算式。 二八( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 五八( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) (3)填一填。 (4)8+8+8+8+8改写成乘法算式是 或 ,表示 个 相加,和是 . 2.选择题。 (1)道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为 (    ) A.2+8= B.2×8= C.8×8= (2)下列算式结果不同的是(    )。 A.3×8 B.8×3 C.6×8 3.判断题。​ (1)5个8的和与8个5的和相等。 ( ) (2)7×8与8×7用的是同一句口诀。( ) 4.计算题。 (1)有多少个杯子?           加法算式:(    ) 乘法算式:(    ) (2)看图列式计算。      (个) (3)看图列式计算。 (    ) 5.找朋友,连一连。 8×1       七八五十六       4×8 8×5       四八三十二       6×8 8×7       六八四十八       7×8 8×4       一八得八        8×8 8×6       五八四十        3×8 8×2       八八六十四       2×8 8×8       三八二十四       1×8 8×3       二八十六        5×8 6.圈一圈,在图上用两种方法表示3×8. 】 7.找规律填数:8,16,24,( ),40,( ),( )。 8.△+△+△=○+○+○+○=24,那么△=( ),○=( )。 9.括号里最大能填几? 8×( )<33    ( )×8<20   ( )×7<59   6×( )<43 10.一个星期有7天,8个星期有几天?每个星期有2个休息日,8个星期一共有多少个休息日? 11.王老师扎了一些小红花,想分给8名同学,如果每名同学分8朵,还差4朵。王老师一共扎了多少朵小红花? 12.想一想,填一填。 如果★=●+5,那么★×●=? 当●=1时,★=1+5=( ),★×●=( )×1=( )。 当●=2时,★=2+( )=( ),★×●=( )×2=( )。 当●=3时,★=( )+( )=( ),★×●=( )×( )=( )。 知识加油站 四十 十六 六十四 三 六 七 【基础巩固】 1.填一填 (1) 56 8乘7等于56 8 7(或78) 56 乘数 56 (2) 十六 2 8 16 8 2 16 四十 5 8 40 8 5 40 四十八 6 8 48 8 6 48 (3)8;24;40;56 16;32;48;64 (4) 8×5=40 5×8=40 5 8 40 2.选择题。 (1)B (2)C 3.判断题。 (1)√ (2)√ 4.(1)8+8=16(个) 8×2=16(个) (2)3×8=24或8×3=24 (3)4×8=32(米) 5. 6. 【能力提升】 7.   32 48 56 8. 8 6 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算,用相同加数乘个数,或个数乘相同加数。也就是3×△=4×○=24,根据乘法口诀解答即可。 【详解】根据三八二十四,四六二十四可知: 3×8=24;4×6=24 即8+8+8=6+6+6+6=24,那么△=8,○=6。 9. 4 2 8 7 【分析】四八三十二、五八四十,最大填4; 二八十六、三八二十四,最大填2; 七八五十六、七九六十三,最大填8; 六七四十二、六八四十八,最大填7。 【详解】8×4<33 2×8<20 8×7<59 6×7<43 10.7×8=56(天) 8×2=16(个) 答:8个星期一共有16个休息日。 11.60朵 【分析】分给8名同学,如果每名同学分8朵,还差4朵。这说明王老师扎的小红花不够分,比8个8少4。据此解答即可。 【详解】8×8=64(朵) 64-4=60(朵) 答:王老师一共扎了60朵小红花。 【思维训练】 12. 6 6 6 5 7 7 14 3 5 8 8 3 24 【分析】分别把●的值代入★=●+5中,求出★的值;再把●的值和★的值分别代入★×●即可求出他们的积。 【详解】当●=1时,★=1+5=6,★×●=6×1=6。 当●=2时,★=2+5=7,★×●=7×2=14。 当●=3时,★=3+5=8,★×●=8×3=24。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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