第三单元 第5课时 7的乘法口诀（分层作业）数学冀教版二年级上册（新教材）

第三单元 第5课时 7的乘法口诀 分层作业  把口诀补充完整。 ( )七四十九       二( )十四         四( )二十八 ( )七得七        ( )七三十五        六七( ) 1．填一填。 （1）7×8＝( )，口诀：( )；表示( )相加的和。 （2）7的乘法口诀中，相邻两句口诀之间的结果相差( )。 （3）一年级（2）班有30多个同学，把他们分成7组，而且每组人数同样多，一年级（2）班共有( )个同学。 （4）根据算式写口诀。 __________________      __________________ __________________       __________________ 2．选择题。 （1）一个星期7天，3个星期有（    ）天。 A．14 B．21 C．28 （2）得数是14的算式是（    ）。 A．1＋4 B．2＋7 C．7×2 3．判断题。​ （1）42个鸡蛋，每6个装一盒可以装7盒。( ) （2）用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式．  ( ) 4．计算题。 （1）口算。 3×7＝          4×4＝          4×7＝          6×7＝          3×6＝ 7×5＝          2×7＝          5×2＝          7×3＝          7×7＝ （2）看图列式计算。 加法算式： 。 乘法算式： 。 乘法口诀： 。 （3）看图列式。    （个） 5．对号入座．    6．画图表示下面算式的含义。 7．小熊沿着7的口诀走，它能走到（ ）。 A．红玫瑰园 B．黄玫瑰园 C．蓝玫瑰园 8．在括号里填上最大的数。 ( )×4＜30         ( )×6＜45         ( )×7＜36 ( )×2＜13         ( )×3＜23         ( )×7＜29 9．一根跳绳7元，张丽带了50元，买7根这样的跳绳，够吗？ 10．每辆缆车限乘2人，7辆缆车够坐吗？ 11．运动会开幕会，体操队员站成3排，每排7人，田径队员排成两排，一排6人，另一排7人。（先画图，再解答下面问题） （1）体操队有多少人？（请用“O”代替体操队员画一画） 算式：___________ 答：体操队有＿人。 （2）田径队有多少人？（请用“Δ”代替田径队员画一画） 算式：_________________ 答：田径队有______人。 知识加油站 七 七 七 一 五 四十二 【基础巩固】 1．填一填 （1）56 七八五十六 8个7 （2）7 （3）35 （4）14，14，二七十四；28，28，四七二十八； 35，35，五七三十五；42，42，六七四十二 2．选择题。 （1）B （2）C 3．判断题。 （1）√ （2）× 4．（1）21；16；28；42；18； 35；14；10；21；49 （2）7＋7＋7＋7＝28（个） 7×4＝28（个）/4×7＝28（个） 四七二十八 （3）7×4＝28或4×7 ＝28 5. 6. 【能力提升】 7. C 8． 7 7 5 6 7 4 【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】7×4＝28，28＜30，所以括号里面最大能填7。 7×6＝42，42＜45，所以括号里面最大能填7。 5×7＝35，35＜36，所以括号里面最大能填5。 6×2＝12，12＜13，所以括号里面最大能填6。 7×3＝21，21＜23，所以括号里面最大能填7。 4×7＝28，28＜29，所以括号里面最大能填4。 9． 7×7＝49（元） 49元＜50元 答：够。 10．2×7＝14（人） 14人＞13人 答：7辆缆车够坐。 【思维训练】 11． （1）图见详解 3×7＝21（人） 21；21人 （2）图见详解 6＋7＝13（人） 13；13人 【分析】（1）画图时，每排画7个○，画3排。求一共有多少人，即3个7的和是多少，用乘法计算； （2）画图时，第一排画6个△，第二排画7个△。求一共有多少人，根据加法的意义，将两排的人数相加即可。 【详解】 （1） 3×7＝21（人） 答：体操队有21人。 （2） 6＋7＝13（人） 答：田径队有13人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$