第一单元 第6课时 问题提出（教学课件）数学西师大版三年级上册（新教材）

第一单元 两、三位数乘一位数 第6课时 问题提出 小学数学·三年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 复习导入 30×4= 5×70= 400×6= 8×200= 1.口算题 2.计算题。 12×3= 105×2= 23×2= 3×110= 知识链接 Knowledge link 复习导入 30×4=120 5×70=350 400×6=2400 8×200=1600 1.快速口算题。 2.计算题。 12×3=36 105×2=210 23×2=46 3×11=330 知识链接 Knowledge link 用估算解决实际问题 学习任务二 我知道题目的条件和问题 搜索信息 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 285块地砖可以铺1间会议室，一共买了1600块地砖。 每块地砖的价格是8元，工人师傅铺1块地砖费用是2元 提出问题： 1.铺1间会议室需要多少元？ 2.1600块地砖够铺5间会议室吗？ 提出问题 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 问题1：铺1间会议室需要多少元？ 铺1间会议室的费用=地砖费用+工人师傅的费用。 地砖的费用=每块地砖的价格（8元） ×地砖块数（285块） 工人师傅的费用=铺1块地砖的费用（2元）×地砖块数（285块） 解题思路 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 列式解答 285×8=2280（元） 285×2=570（元） 答：铺1间会议室需要2850元。 2280+570=2850（元） 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 问题2：1600块地砖够铺5间会议室吗？ 铺1间会议室的费用=地砖费用+工人师傅的费用。 地砖的费用=每块地砖的价格（8元） × 地砖块数（285块） 工人师傅的费用=铺1块地砖的费用（2元）× 地砖块数（285块） 解题思路 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 可以用估算的方法解决，把 285 看成 300。 为什么把 285 看成 300？这样估算的结果会怎样？ 师生互动 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 往大估，可以把 285 看成 300。再算出300与5的积。 把每间会议室的用砖数往大估都够，实际一定够。 在解决这类问题时，根据实际情况往大估或往小估，判断结果是否符合要求。 学生讨论 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 列式解答 300×5=1500（块） 285<300 答：1600块地砖够铺5间会议室。 285×5<1500<1600 估算结果的判断： （1）往大估都够，实际一定够。 （2）往小估还不够或刚好够，实际一定不够。 铺5间会议室。 探究新知 Presentation 铺1间会议室需要2850元，求铺5间会议室的总费用大约是多少，就是求5个2850大约是多少？ 铺5间会议室的总费用大约是多少? 变式问题（教材第17页） 变式问题 探究新知 Presentation 规范解答 把2850看成3000 答：铺5间会议室总费用大约是15000元。 3000×5=15000（元） 估算方法： 先把多位数看作与它接近的整十、整百或整千的数，再与一位数相乘，估算出积的近似值。 变式问题（教材第17页） 铺5间会议室的总费用大约是多少? 变式问题 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.议一议（集邮册问题） 教材第19页“课堂活动”第1题 达标练习 Practice 教材第19页“课堂活动”第1题 可以把48看成50，50×8 = 400 张，因为48＜50，实际放的比400还少，肯定放不完500张； 1本集邮册能放48张邮票，那么8本这样的集邮册可以放多少张邮票，也就是8个48相加。 1.议一议（集邮册问题） 达标练习 Practice 教材第19页“课堂活动”第1题 答：不能放完500张邮票，还剩116张。 50×8=400（张） 48＜50 48×8=384（张） 500-384=116（张） 估算时，把48看成50，50×8 = 400 张，因为48＜50，实际放的比400还少，肯定放不完500张 正确解答 1.议一议（集邮册问题） 达标练习 Practice 2.买土特产。 教材第23页“练习”第7题 (2)像上面那样，提出一个数学问题并解决。 (1)李阿姨要买5盒牛肉干，带500元够吗? 达标练习 Practice 教材第23页“练习”第7题 (1)李阿姨要买5盒牛肉干，带500元够吗? 100×5=500（元） 105 >100 105×5>500（元） 答：李阿姨要买5盒牛肉干，带500元不够买。 正确解答 2.买土特产 达标练习 Practice 教材第23页“练习”第7题 （2）像上面那样，提出一个数学问题并解决。 如：买2盒牛肉干盒1盒米花糖一共需要多少钱？ 一共需要的钱=2盒牛肉干的钱（105×2=210元）+1盒米花糖的钱（25元） 105×2=210（元） 210+25=235（元） 答：买2盒牛肉干盒1盒米花糖一共需要235元 正确解答 2.买土特产 达标练习 Practice 3.超市里苹果每千克 8 元，香蕉每千克 6 元。妈妈带了 50 元钱，想买 3 千克苹果和 4 千克香蕉，钱够吗？ 解题思路： 1.分别估算买苹果和香蕉需要的钱数： 苹果每千克 8 元，买 3 千克，把 8 看成 10，买苹果大约需要10x3 = 30元。 香蕉每千克 6 元，买 4 千克，把 6 看成 10，买香蕉大约需要10x4 = 40元。 2.计算买苹果和香蕉总共大约需要的钱数：30 + 40 = 70元。 3.将总共大约需要的钱数和妈妈带的钱数比较：妈妈带了 50 元，70>50。 正确解答 达标练习 Practice 3.超市里苹果每千克 8 元，香蕉每千克 6 元。妈妈带了 50 元钱，想买 3 千克苹果和 4 千克香蕉，钱够吗？ 把 8 估算成 10，买 3 千克苹果大约需要10×3=30元； 把 6 估算成 10，买 4 千克香蕉大约需要10×4=40元；30+40=70（元） 因为70>50 答：妈妈带的钱不够。 达标练习 Practice 我们解决问题时： （1）首先要认真读题，把题目中的数学信息都找出来； （2）然后仔细分析这些信息之间的关系，确定先算什么、再算什么； （3）最后再选择合适的计算方法，是精确计算还是估算。记住，估算的时候一定要结合实际情况，让估算的结果能帮我们正确判断问题哦。 知识总结 Summary 1. 教材单元复习第22页。 2.完成《分层作业》。 3.拓展题：学生先独立思考，结合自己的生活经历，提出如 “妈妈买了 4 袋糖果，每袋有 25 颗，一共有多少颗糖果？”“学校每个班有 32 名学生，5 个班一共有多少名学生？”等这样的 问题，并提出解决方案。 课后作业 Homework 第一单元 两、三位数乘一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$