精品解析:江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校2024-2025学年上学期期中考试九年级数学试题

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2025-09-01
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内容正文:

2024-2025学年第一学期期中调研 九年级数学试卷 注意事项 1.本试卷共27题,满分130,考试时间120分钟. 2.答题前.考生务必将自己的考试号、姓名、班级、学号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,用2B铅笔准确填涂班级和学号. 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂照,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上.) 1. 下列方程是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义判定即可.本题考查一元二次方程的定义,熟练掌握“只含有一个未知数,且未知数的次数最高为2次的整式方程叫做一元二次方程”是解题的关键. 【详解】解:A、是二元二次方程,不符合题意; B、当时,是一元二次方程,不符合题意; C、方程整理得:,是三元一次方程,不符合题意; D、是一元二次方程,符合题意. 故选:D. 2. 某企业月份利润的变化情况如图所示,以下说法与图中反映的信息相符的是( ) A. 月份利润的增长快于月分利润的增长 B. 月份利润的极差和月分利润的极差不同 C. 月份利润的的众数是130万元 D. 月份利润的的中位数为120万元 【答案】C 【解析】 【分析】从统计图获取信息,再对选项一一分析,选择正确结果. 【详解】解:A.因为月份利润增长了万元,月份利润增长了万元,所以月份利润的增长慢于月份利润的增长,故不正确; B.因为月份利润的极差是,月份利润的极差是,所以月份利润的极差和月份利润的极差相同,故不正确; C.因为130出现了2次,出现的次数最多,所以月份利润的的众数是130万元,故正确; D.月份利润的的中位数为115万元,故不正确. 故选C. 【点睛】本题考查了折线统计图,主要利用了方差的定义,众数的定义,中位数的定义,根据图表准确获取信息是解题的关键. 3. 若点都在二次函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,求得函数图象的开口方向和对称轴,根据各点离对称轴的距离求解即可. 【详解】解:由得,该函数的图象开口向上,对称轴为直线, ∵点,,都在二次函数的图象上,且, ∴, 故选:B. 4. 用配方法将二次函数y=x2﹣8x﹣9化为y=a(x﹣h)2+k的形式为(  ) A. y=(x﹣4)2+7 B. y=(x+4)2+7 C. y=(x﹣4)2﹣25 D. y=(x+4)2﹣25 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用配方法进而将原式变形得出答案. 【详解】y=x2-8x-9 =x2-8x+16-25 =(x-4)2-25. 故选C. 【点睛】此题主要考查了二次函数的三种形式,正确配方是解题关键. 5. 对于抛物线下列结论:①抛物线的开口向上;②对称轴为直线;③顶点坐标为;④当时,y随x的增大而减小.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.根据抛物线的图像和性质进行判断即可. 【详解】解:抛物线, 开口向上,对称轴为,顶点坐标为,当时,y随x的增大而增大, 故①③正确, 故选:B. 6. 如图,E,F,G为圆上的三点,,P点可能是圆心的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,根据圆周角定理求出当点P为圆心时的度数,从而得解. 【详解】解:∵,P点为圆心, ∴, 故选:C. 7. 已知,在同一直角坐标系中一次函数,二次函数,一平行于x轴的直线与一次函数交于点,与二次函数图像交于、两点,若、、三点的横坐标分别为、、,且,则的值( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二次函数的交点问题,掌握数形结合思想是解题的关键.先分别求出、、三点的横坐标与的关系,并计算出表示的代数式,再根据一次函数与二次函数相交,求出交点,二次函数的最大值为,要使直线与一次函数交于点,与二次函数图像交于、两点,且,所以根据函数图象的特征可得的取值范围在和之间,即可求出的取值范围. 【详解】解:直线与一次函数交于点,点的横坐标为, 点,且满足, 即. 直线与二次函数图像交于、两点,、两点的横坐标分别为、,且, , 解得,. . 一次函数与二次函数相交, , 解得,, 当时,,当时,, 一次函数与二次函数相交于,. 的对称轴为,且开口向下,最大值, , , . 故选:B. 8. 如图,M是三条角平分线的交点,过M作,分别交于D,E两点,设,关于x的方程() A. 一定有两个相等实根 B. 一定有两个不相等实根 C. 有两个实根,但无法确定是否相等 D. 无实根 【答案】A 【解析】 【分析】M是三条角平分线的交点,过M作,则得出,即可得出△DBM∽△MBC,再求出△BMC∽△MEC,△DBM∽△EMC,即可得出:,即可求解. 【详解】解:∵AM平分∠BAC,DE⊥AM, ∴∠ADM=∠AEM,, ∴, ∵M是三条角平分线的交点 ∴, ∴, ∴, ∴, ∵M是△ABC的内角平分线的交点, ∴∠1=∠2, ∴△DBM∽△MBC, 同理可得出:△BMC∽△MEC, △DBM∽△EMC, ∴, 即:, 即. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,根据已知得出是解题关键. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相应位置上.) 9. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是________. 【答案】且##且 【解析】 【分析】根据一元二次方程有实数根,可得,再根据一元二次方程二次项系数不为零建立不等式,求解即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根, ∴, 解得, 又∵;是关于的一元二次方程, ∴, ∴且, 故答案为:且. 【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式和一元二次方程的定义,掌握根的判别式和一元二次方程的定义是解题的关键. 10. 甲、乙两名射击手的50次测试的平均成绩都是8环,方差分别是,则成绩比较稳定的是___(填“甲”或“乙”) 【答案】甲 【解析】 【详解】试题分析:方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.因此, ∵,∴成绩比较稳定的是甲. 11. 若是方程的一个根,则的值为______. 【答案】2024 【解析】 【分析】由m是方程的一个根,将x=m代入方程得到关于m的等式,变形后即可求出所求式子的值. 【详解】解:把x=m代入方程,得: , ∴, ∴ = = =2024 故答案为:2024. 【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解. 12. 如图,的半径为5, 为弦,若,则的长为________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理和圆心角定理,等边三角形,由圆周角定理可得 是解答本题的关键. 连接,,则,再证明,可得是等边三角形,即可求解. 【详解】解:如图;连接,,则 ∵ ∴ ∴是等边三角形, ∵的半径为5 ∴ 故答案为:5. 13. 已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,已知A点坐标为,且对称轴为直线,则B点坐标为__________. 【答案】 【解析】 【分析】二次函数的图象与x轴交于A,B两点,则A,B两点关于对称轴对称,据此即可求解. 【详解】解:∵二次函数的图象与x轴交于A,B两点,已知A点坐标为,且对称轴为直线, ∴, 则B坐标为. 故答案为:. 【点睛】本题考查抛物线的对称性,利用数形结合思想确定关于直线对称的点的坐标是本题的解题关键. 14. 如图,是一个半圆和抛物线的一部分围成的“鸭梨”,已知点A、、、分别是“鸭梨”与坐标轴的交点,是半圆的直径,抛物线的解析式为,则图中的长为______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了抛物线与坐标轴的交点问题,求的点C、点D的坐标成为解题的关键. 先求解A,B的坐标,进而求得点C的坐标,令,即可求得点D的坐标,然后求得的长即可. 【详解】解:∵, ∴当时,,解得:,, ∴A点坐标为,B点坐标为, ∵是半圆的直径, ∴, 当时,, ∴D点坐标为, ∴, ∴. 故答案为3. 15. 如图,已知的直径,是的中点,与交于点.若是的中点,则弦的长是________. 【答案】 【解析】 【分析】连接交于点F,由垂径定理得,,由是的中位线,可得,由圆周角定理得,证明,推出,进而可得,最后由勾股定理解即可. 【详解】解:如图,连接交于点F, 是的中点, ,, 又, 是的中位线, , 是的直径, , 在和中, , , , , 的直径, , , 在中,, 故答案为:. 【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理,勾股定理,全等三角形的判定和性质,三角形中位线的性质等,正确作出辅助线是解题的关键. 16. 如图,上三点B、C、D将圆三等分,弦,若,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】连接,作于点,作垂直延长线于点,设,,,在中,则,在中,则,最后可求解. 【详解】解:如图,连接,作于点,作垂直于延长线于点, ∵上三点B、C、D将圆三等分 ∴, ∵, 设,, 在中,, ∴ ∴, ∴ 在中,则 同理在中,则 ∴ 解得:或(不合题意,舍去) ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查了圆的基本性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识,是与圆有关的综合题,难度适中,解答的关键是认真审题,找到相关联的信息,结合图形,掌握相关知识的运用是解答的关键. 三、解答题(本大题共10小题,共82分,请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.) 17. 解方程 (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)无解; (2),; (3),; (4). 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解法. 根据一元二次方程根的判别式可知方程无解; 利用公式法解一元二次方程; 利用平方差公式分解因式,可得:,可得两个关于的一元一次方程,解一元一次方程求出一元二次方程的解; 利用完全平方公式分解因式可得:,两边同时开平方求出方程的根. 【小问1详解】 解:, 其中,,, , 方程无解; 【小问2详解】 解:, 其中,,, , 方程有两个不相等的实数根, , 方程的解为,; 【小问3详解】 解:, 用平方差公式分解因式得:, 整理得:, 可得:或, 当时,, 当时,, 方程的解为,; 【小问4详解】 解:, 移项得:, 利用完全平方公式分解因式得:, 解得:. 18. 八年级某老师对一、二两班学生进行了一次“安全知识竞赛”,并将成绩进行了统计,绘了如图图表(满分10分,学生得分均为整数). (1)补充完成下列的成绩统计分析表: 班级 平均分 中位数 众数 方差 一班 7.1 _____ 6 2.69 二班 6.9 8 _____ 5.89 (2)小亮同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们班中排名属中游略偏上!”观察表可知,小亮是_____班学生;(填“一”或“二”) (3)甲同学依据平均分推断,一班学生安全知识水平更好些.乙同学不同意甲的推断,请给出两条支持乙同学观点的理由. 【答案】(1)7;8; (2)一; (3)支持乙同学的理由:二班学生的众数高于一班;二班学生的中位数高于一班.(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图、平均数、中位数以及众数,弄清题意是解本题的关键. (1)由图表知一班总人数,再将一班成绩按照从小到大的顺序找出第20,21个数据均为7,所以一班中位数是7;从图表中可直接得出二班众数; (2)观察表格,成绩为7分处于中游略偏上应为一班学生; (3)根据平均数、中位数、众数的意义判定并说明理由即可. 【小问1详解】 解:从条形统计图可知一班人数为:人, 处在最中间的两个数为第20个数据7分,第21个数据7分, 所以一班中位数是7分, 从条形统计图可知二班成绩的众数为8分; 故填表为: 班级 平均分 中位数 众数 方差 一班 7.1 7 6 2.69 二班 6.9 8 8 5.89 故答案为:7;8; 【小问2详解】 观察表格,成绩为7分处于中游略偏上应为一班学生; 故答案为一; 【小问3详解】 虽然一班的平均分比二班高,但从统计图可以看出,二班有3名学生的成绩为1分,在该组数据中属于极端值,平均分受极端值的影响较大; 支持乙同学的理由:二班学生的众数高于一班;二班学生的中位数高于一班. 19. 二次函数的顶点为P,与y轴的交点为C. (1)抛物线的顶点P的坐标是______;交点C的坐标是_____; (2)在所给的平面直角坐标系中,画出它的图象; (3)把二次函数的图像向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后的图像对应的二次函数的关系式为______; (4)当时,的取值范围是______. 【答案】(1),; (2) 如图所示: (3) (4)或; 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图像及性质,以及函数平移,解题关键是熟悉二次函数的图像和性质. (1)利用配方法求出写出顶点式即可; (2)根据题意画出图形即可; (3)根据题意由函数平移原则“左加右减,上加下减”写出即可; (4)根据函数图像可求解. 【小问1详解】 解: 故 ∵点C在y轴上 ∴ 故答案为:, 【小问2详解】 略 【小问3详解】 二次函数的图像向左平移1个单位,然后向上平移3个单位; 则: 故答案为:; 【小问4详解】 ∵,由图像可得:或; 故答案为:或. 20. 受今年疫情的影响,原材料价格上涨,为提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种新型电子产品进行提价销售,根据市场调查:这种电子产品销售单价定为60元时,每天可售出100个;若销售单价每提高10元,每天就少售出20个.已知每个电子产品的固定成本为50元. (1)若销售单价提高20元,则平均每天可售出多少个? (2)既要考虑公司的利润,保证公司每天可获利1600元,又要让利于消费者,这种电子产品的销售单价定为多少元合适? 【答案】(1)平均每天可售出60个;(2)这种电子产品的销售单价定为70元合适. 【解析】 【分析】(1)根据题意可直接进行列式求解; (2)设这种电子产品的销售单价定为x元,由题意易得,然后进行求解即可. 【详解】解:(1)由题意得: (个); 答:平均每天可售出60个. (2)设这种电子产品的销售单价定为x元,由题意得: , 解得:, ∵要让利于消费者, ∴; 答:这种电子产品的销售单价定为70元合适. 【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的应用是解题的关键. 21. 如图,在中,,以点为圆心,长为半径的圆交于点. (1)若,求的度数; (2)若D是的中点,且,求阴影部分(弓形)的面积. 【答案】(1)50° (2) 【解析】 【分析】(1)连接,如图,利用互余计算出,然后计算出的度数,则根据圆心角定理得到的度数; (2)利用斜边上的中线性质得到,再判断为等边三角形,则,利用扇形的面积公式,根据阴影部分的面积进行计算. 【小问1详解】 解:连接,如图, ,, , , , , 的度数为; 【小问2详解】 解:过点作于点, 是的中点,, , , 为等边三角形, ,, 阴影部分的面积; 【点睛】本题考查了扇形面积的计算、圆心角定理、互余、等边三角形等知识点:求不规则图形的面积,转化用规则的图形面积进行求解;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;利用角的正弦值求边长,解题的关键是将不规则图形面积转为规则图形面积求解. 22. 若关于x的一元二次方程有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若恰好是对角线长为6的矩形的相邻两边的边长,求这个矩形的周长. 【答案】(1); (2)这个矩形的周长. 【解析】 【分析】(1)由方程有两个实数根结合根的判别式即可求解; (2)根据根与系数的关系和矩形的性质可得出关于的一元二次方程,求解即可, 本题考查了根与系数的关系,根的判别式,矩形的性质等知识,掌握相关知识是解题的关键. 【小问1详解】 解:根据题意,得, 解得:; 【小问2详解】 解:由根与系数的关系可知,, ∵恰好是对角线长为6的矩形的相邻两边的边长, ∴, 整理,得, ∴, 又∵,且, ∴, ∴这个矩形的周长为: . 23. 如图,已知抛物线与直线相交于,两点,与轴的另一个交点为,连接. (1)求抛物线的解析式; (2)在轴上方的抛物线上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2)存在,点坐标为或. 【解析】 【分析】本题考查了抛物线与轴的交点,待定系数法求二次函数的解析式,三角形的面积,分类讨论是解题的关键. (1)把点,两点的坐标分别代入抛物线解析式求出和的值即可; (2)假设在抛物线上存在点,使得利用三角形面积求得的纵坐标,进而即可求得点的坐标. 【小问1详解】 解:把点,代入得: 解得: ∴抛物线的解析式是:; 【小问2详解】 解:假设在抛物线上存在点,使得 令则 解得:或, ∴, 即 ∵点P在轴上方的抛物线上, 当时,可得 解得: ∴符合条件的点坐标为或. 24. 如图,等腰三角形内接于,,过点作,交于点,过点作的切线交的延长线于点,已知,. (1)求证:四边形为平行四边形. (2)求的直径长度. 【答案】(1) 证明:如图,连接并延长交于H,连接, ∵与相切于点C, ∴, ∵,, ∴为的中垂线, ∴, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形; (2)10 【解析】 【分析】(1)连接并延长交于H,连接,,利用切线的性质得,再证明为的中垂线,则,得到,然后根据平行四边形的判定方法得到结论; (2)根据题意利用平行线的性质得到,则,所以,于是得到,利用垂径定理得到,则根据勾股定理可计算出,设的半径为r,则,在中利用勾股定理得,进而求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∵, ∴, 在中,, 设的半径为r,则, 在中, ∴, 解得, ∴的直径长度为10. 【点睛】本题考查切线的性质,等腰三角形的性质、平行四边形的判定、垂径定理、圆周角定理,解题的关键是掌握以上知识点. 25. 如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),C(0,3)两点,抛物线与x轴的另一交点为B. (1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物线的解析式; (2)设点P为抛物线的对称轴x=﹣1上的一个动点,求使△BPC为直角三角形的点P的坐标. 【答案】(1)y=x+3, y=﹣x2﹣2x+3;(2)(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,) 或(﹣1,) 【解析】 【分析】(1)首先由题意根据抛物线的对称性求得点B的坐标,然后利用交点式,求得抛物线的解析式;再利用待定系数法求得直线的解析式; (2)首先利用勾股定理求得BC,PB,PC的长,然后分别从点B为直角顶点、点C为直角顶点、点P为直角顶点去分析求解即可求得答案. 【详解】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),抛物线与x轴的另一交点为B, ∴B的坐标为:(﹣3,0), 设抛物线的解析式为:y=a(x﹣1)(x+3), 把C(0,3)代入,﹣3a=3, 解得:a=﹣1, ∴抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣1)(x+3)=﹣x2﹣2x+3; 把B(﹣3,0),C(0,3)代入y=mx+n得: , 解得:, ∴直线y=mx+n的解析式为:y=x+3; (2)设P(﹣1,t), 又∵B(﹣3,0),C(0,3), ∴BC2=18,PB2=(﹣1+3)2+t2=4+t2,PC2=(﹣1)2+(t﹣3)2=t2﹣6t+10, ①若点B为直角顶点,则BC2+PB2=PC2, 即:18+4+t2=t2﹣6t+10,解之得:t=﹣2; ②若点C为直角顶点,则BC2+PC2=PB2, 即:18+t2﹣6t+10=4+t2,解之得:t=4, ③若点P为直角顶点,则PB2+PC2=BC2, 即:4+t2+t2﹣6t+10=18, 解之得:t1=,t2=; 综上所述P的坐标为(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,) 或(﹣1,). 【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,数形结合思想解题是本题的解题关键. 26. 如图,等腰,,以为直径作,分别交、于E点、D点,连接,作于F. (1)求证:为切线; (2)连接,作于H. ①求证:; ②若,求的长. 【答案】(1) 证明:连接,如图, ∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 又, ∴, ∴,即, ∵是半径, ∴为切线; (2) ①证明:连接,取中点,连接,则,如图, ∴, ∴四边形内接于圆O, ∴, 又, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, 又, ∴; 又, ∴ 又, ∴, ∴, ∴; ② 【解析】 【分析】本题主要考查切线的判定与性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,难点是作辅助线构造全等三角形. (1)连接,根据等腰三角形的性质可得出,,从而得出,由可得出可得结论; (2)①连接,取中点,连接,则,得出,证明,得出,证明得,即可得出结论; ②设,则,延长交于点,连接,证明得,得出;设,得,,在中,,得,在中,得;在中,,联立方程,消去可求出x的值,即可得出结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 证明:①略 ②设,则, 延长交于点,连接,如图, ∵是圆的直径, ∴, ∴, ∵是圆的切线, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 又, ∴, ∴, ∴, ∴; 设, ∴, ∵,, ∴, 在中,, ∴, ∴(负值舍去); 在中,; 在中, ∴, ∴, 解得,(不合题意,舍去) ∴, ∴, 即. 27. 如图,直角坐标系中,圆与x轴交于、两点,与y正半轴切于C点,抛物线经过A、B、C三点,且与圆还有一个交点为D,由对称性可知. (1)抛物线对称轴为_____,_______; (2)在D点右边的抛物线上是否存在一点Q,连接.使为的等腰三角形,如果存在,求出Q点坐标,如果不存在,说明理由; (3)在D点右边的抛物线上有一点P,连接,使平分,求点P的坐标. 【答案】(1); (2)解:不存在,理由如下: 根据抛物线的对称性得,得. ∵点在点的右侧,如图, ∴, ∴, 过点作,交的延长线于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 把代入得, ∴点不在抛物线上,即不存在点Q,使为的等腰三角形; (3) 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,圆的切线的性质,垂径定理以及勾股定理等知识,准确运用相关知识是解答本题的关键. (1)根据抛物线与轴的交点坐标确定抛物线的对称轴,设圆心,根据圆与轴相切得圆的半径为5,在中由勾股定理得,可得,得,把代入计算可得; (2)根据抛物线的对称性得,可得,由点在D点右边知,,过点作,交的延长线于点,则,,可求出,,得出,把代入得,故可得点不在抛物线上,即不存在点Q,使为的等腰三角形; (3)连接,作点关于的对称点,作直线,则平分,可得,运用待定系数法求出直线的解析式,联立方程组,求解方程组,可得点的坐标. 【小问1详解】 解:∵抛物线与x轴交于、两点, ∴抛物线的对称轴为直线, ∵圆与x轴交于、两点, ∴圆心在直线上, 设圆心,连接,设对称轴与x轴交于点,如图, ∵轴,与轴相切, ∴ 又, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴圆的半径为5,即, 又, ∴, 在中,, ∴, ∴点的坐标为, 把代入得:. 故答案为:;; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:连接,作点关于的对称点,作直线交抛物线于点P,则平分, ∴, 设的解析式为, 把代入,得, 解得, ∴的解析式为; 联立方程组, 解得或, ∴点的坐标为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中调研 九年级数学试卷 注意事项 1.本试卷共27题,满分130,考试时间120分钟. 2.答题前.考生务必将自己的考试号、姓名、班级、学号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,用2B铅笔准确填涂班级和学号. 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂照,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上.) 1. 下列方程是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2. 某企业月份利润的变化情况如图所示,以下说法与图中反映的信息相符的是( ) A. 月份利润的增长快于月分利润的增长 B. 月份利润的极差和月分利润的极差不同 C. 月份利润的的众数是130万元 D. 月份利润的的中位数为120万元 3. 若点都在二次函数的图象上,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 4. 用配方法将二次函数y=x2﹣8x﹣9化为y=a(x﹣h)2+k的形式为(  ) A. y=(x﹣4)2+7 B. y=(x+4)2+7 C. y=(x﹣4)2﹣25 D. y=(x+4)2﹣25 5. 对于抛物线下列结论:①抛物线的开口向上;②对称轴为直线;③顶点坐标为;④当时,y随x的增大而减小.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 如图,E,F,G为圆上的三点,,P点可能是圆心的是(  ) A. B. C. D. 7. 已知,在同一直角坐标系中一次函数,二次函数,一平行于x轴的直线与一次函数交于点,与二次函数图像交于、两点,若、、三点的横坐标分别为、、,且,则的值( ) A. B. C. D. 8. 如图,M是三条角平分线的交点,过M作,分别交于D,E两点,设,关于x的方程() A. 一定有两个相等实根 B. 一定有两个不相等实根 C. 有两个实根,但无法确定是否相等 D. 无实根 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相应位置上.) 9. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是________. 10. 甲、乙两名射击手的50次测试的平均成绩都是8环,方差分别是,则成绩比较稳定的是___(填“甲”或“乙”) 11. 若是方程的一个根,则的值为______. 12. 如图,的半径为5, 为弦,若,则的长为________. 13. 已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,已知A点坐标为,且对称轴为直线,则B点坐标为__________. 14. 如图,是一个半圆和抛物线的一部分围成的“鸭梨”,已知点A、、、分别是“鸭梨”与坐标轴的交点,是半圆的直径,抛物线的解析式为,则图中的长为______. 15. 如图,已知的直径,是的中点,与交于点.若是的中点,则弦的长是________. 16. 如图,上三点B、C、D将圆三等分,弦,若,则_____. 三、解答题(本大题共10小题,共82分,请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.) 17. 解方程 (1); (2); (3); (4). 18. 八年级某老师对一、二两班学生进行了一次“安全知识竞赛”,并将成绩进行了统计,绘了如图图表(满分10分,学生得分均为整数). (1)补充完成下列的成绩统计分析表: 班级 平均分 中位数 众数 方差 一班 7.1 _____ 6 2.69 二班 6.9 8 _____ 5.89 (2)小亮同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们班中排名属中游略偏上!”观察表可知,小亮是_____班学生;(填“一”或“二”) (3)甲同学依据平均分推断,一班学生安全知识水平更好些.乙同学不同意甲的推断,请给出两条支持乙同学观点的理由. 19. 二次函数的顶点为P,与y轴的交点为C. (1)抛物线的顶点P的坐标是______;交点C的坐标是_____; (2)在所给的平面直角坐标系中,画出它的图象; (3)把二次函数的图像向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后的图像对应的二次函数的关系式为______; (4)当时,的取值范围是______. 20. 受今年疫情的影响,原材料价格上涨,为提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种新型电子产品进行提价销售,根据市场调查:这种电子产品销售单价定为60元时,每天可售出100个;若销售单价每提高10元,每天就少售出20个.已知每个电子产品的固定成本为50元. (1)若销售单价提高20元,则平均每天可售出多少个? (2)既要考虑公司的利润,保证公司每天可获利1600元,又要让利于消费者,这种电子产品的销售单价定为多少元合适? 21. 如图,在中,,以点为圆心,长为半径的圆交于点. (1)若,求的度数; (2)若D是的中点,且,求阴影部分(弓形)的面积. 22. 若关于x的一元二次方程有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)若恰好是对角线长为6的矩形的相邻两边的边长,求这个矩形的周长. 23. 如图,已知抛物线与直线相交于,两点,与轴的另一个交点为,连接. (1)求抛物线的解析式; (2)在轴上方的抛物线上是否存在一点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 24. 如图,等腰三角形内接于,,过点作,交于点,过点作的切线交的延长线于点,已知,. (1)求证:四边形为平行四边形. (2)求的直径长度. 25. 如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线经过A(1,0),C(0,3)两点,抛物线与x轴的另一交点为B. (1)若直线y=mx+n经过B、C两点,求直线BC和抛物线的解析式; (2)设点P为抛物线的对称轴x=﹣1上的一个动点,求使△BPC为直角三角形的点P的坐标. 26. 如图,等腰,,以为直径作,分别交、于E点、D点,连接,作于F. (1)求证:为切线; (2)连接,作于H. ①求证:; ②若,求的长. 27. 如图,直角坐标系中,圆与x轴交于、两点,与y正半轴切于C点,抛物线经过A、B、C三点,且与圆还有一个交点为D,由对称性可知. (1)抛物线对称轴为_____,_______; (2)在D点右边的抛物线上是否存在一点Q,连接.使为的等腰三角形,如果存在,求出Q点坐标,如果不存在,说明理由; (3)在D点右边的抛物线上有一点P,连接,使平分,求点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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