内容正文:
第一章 三角形
第一节 认识三角形
(第1课时)
1.正确识别和表示三角形;
2. 能对三角形进行分类;
3.能证明并应用三角形的内角和等于180°(重、难点)
学习目标
导入新课
讲授新课
三角形的概念
一
什么是三角形?
定义:由 的三条线段 相接所组成的图形叫作三角形.
不在同一条直线上
首尾顺次
请问以下属于三角形的是: (填序号)
a
b
c
基本要素:
三角形的顶点:顶点A、B、C;
三角形的边:边AB、BC、CA;或a、b、c;
三角形的内角:∠ A、 ∠ B、 ∠ C.
探究新知
量一量:大家用量角器度量一下准备好的三角形硬纸片的三个内角,验证一下,三角形内角和的关系.
∠A+∠B+∠C=180°
75°
55°
50°
(二)三角... text has been truncated due to evaluation version limitation.
8
探究新知
剪一剪,拼一拼
180°
通过度量和剪拼,我们可以发现:三角形三个内角的和等于180°.
3.大家把... text has been truncated due to evaluation version limitation.
9
议一议:猜猜图中三角形被遮住的两个内角是什么角?试着说明理由.
三角形按角分类
3
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
三角形按角的大小分类
三个角都是锐角
有一个角是钝角
有一个角是直角
Rt△ABC
A
B
C
直角边
直角边
斜边
→ 直角三角形的两个锐角互余
三角形的内角和为 180°
观察图中的三角形,你能够按角将它们的形状分类吗?
锐角三角形:
钝角三角形:
直角三角形:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(1)、(5)
(2)、(4)
(3)
想一想
例2 一个三角形的三个内角的度数之比为 1∶2∶3,这个三角形一定是 ( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.无法判定形状
解析:设这个三角形的三个内角的度数分别是 x,2x,3x,根据三角形的内角和为 180°,得 x+2x+3x=180°,解得 x=30°,所以这个三角形的三个内角的度数分别是30°,60°,90°,即这个三角形是直角三角形.
A
典例精析
1.(1)在△ABC 中,∠A = 35°,∠B = 43°,则
∠C =______°;
(2)在△ABC 中,∠C = 90°,∠B = 50°,则
∠A = ______°;
(3)在△ABC 中,∠A = 40°,∠A = 2∠B,则
∠C = ______°.
102
40
120
练一练
观察图中的三角形,你能够按角将它们的形状分类吗?
锐角三角形:
钝角三角形:
直角三角形:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(1)、(5)
(2)、(4)
(3)
想一想
例2 一个三角形的三个内角的度数之比为 1∶2∶3,这个三角形一定是 ( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.无法判定形状
解析:设这个三角形的三个内角的度数分别是 x,2x,3x,根据三角形的内角和为 180°,得 x+2x+3x=180°,解得 x=30°,所以这个三角形的三个内角的度数分别是30°,60°,90°,即这个三角形是直角三角形.
A
典例精析
1.(1)在△ABC 中,∠A = 35°,∠B = 43°,则
∠C =______°;
(2)在△ABC 中,∠C = 90°,∠B = 50°,则
∠A = ______°;
(3)在△ABC 中,∠A = 40°,∠A = 2∠B,则
∠C = ______°.
102
40
120
练一练
(第13题)
13.如图,在中,, 于
点,于点, ,则
等于____ .
68
【点拨】因为,于点 ,
于点 ,所以
,所以
.
返回
18
14.如图,在 中,
, , 于
点,是 的角平分线.
(1)求 的度数;
【解】因为 ,于点 ,所以
.因为平分, ,
所以 ,所以
.
19
(2)若 ,试说明: .
【解】因为 , ,所以
,所以 .
返回
20
认识三角形
三角形三个内角的和等于180°
三角形用符号“△”表示
锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形
表示
按角分类
定义
直角三角形的两个锐角互余
$$