第一单元 第1课 独树一帜的中国画 课件 2025—2026学年人教版初中美术九年级上册

第一单元 感受中国古代美术名作 第1课 独树一帜的中国画 人教版 九年级上册 笔墨丹青，千年风雅” 中国画 油画 VS 学习目标 1. 知识与技能： 了解中国画悠久的历史与主要分类（人物、山水、花鸟）；认识多位中国画史上具有代表性的画家及其传世佳作。 2. 过程与方法： 通过观察、比较、讨论、欣赏视频等方式，分析作品的艺术特色与历史背景，探究中国画独特的文化内涵和审美趣味（如“以形写神”、“意境”、“笔墨情趣”等）。 3. 情感态度与价值观： 感受中国传统艺术的博大精深，增强民族自豪感，培养健康的审美情趣和对中国优秀传统文化的热爱。 中国画 什么是中国画？ · 定义： 简称“国画”，用毛笔、墨和国画颜料在宣纸或绢上作画。 三大画科： 人物画 花鸟画 山水画 三大画科： · 人物画： 描绘人物形象与活动，注重传神写照。（例：《洛神赋图》《步辇图》） · 山水画： 表现山川自然景色，讲究意境营造。（例：《溪山行旅图》《富春山居图》） · 花鸟画： 描绘花卉、竹石、鸟兽虫鱼，抒发情感。（例：《写生珍禽图》《墨葡萄图》） 探究一：人物画——以形写神 人物画 · 历史的见证与情感的抒发 《步辇图》（唐·阎立本） 作品一：《步辇图》 《步辇图》是唐代画家阎立本创作的绢本设色人物画，生动记录了吐蕃王松赞干布派遣使臣禄东赞朝见唐太宗，请求迎娶文成公主的历史事件。同学们通过观看以上的图片和视频从构图、色彩、线条和历史意义四个角度对《步辇图》进行赏析。 两组人物 唐太宗为中心人物 前典礼官 禄东赞 通译者 仕女 艺术特征： 构图： 不设背景，以中轴线对称构图，结构上自右向左，由紧密而渐趋疏朗、重点突出、节奏鲜明。对比手法进行衬托表现。一是以宫女们的较小、稚嫩来映衬唐太宗的壮硕、深沉与凝定，是为反衬；二是以禄东赞的诚挚谦恭、持重有礼来衬托唐太宗的端素平和、和蔼可亲之态，是为正衬。 线条： 铁线描，流畅有力，刻画人物神态生动（对比唐太宗的神态自若与禄东赞的谦恭谨慎）。 色彩：设色浓重，画风富丽。为了突出喜庆的场面，作者使用红色装点基调——将身着红色的典礼官画于画面正中间。 意义：作品具有历史价值，是中国十大传世名画之一；也是现存西藏最早的一幅历史画，是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。 作品一：《步辇图》 作品二：《韩熙载夜宴图》 同学们通过图片和视频分析《韩熙载夜宴图》的内容背景、艺术特色和历史意义。 作品三：《洛神赋图》 思考：通过图片和视频赏析画面展现什么样的内容与艺术特征？ 内容：此图是根据曹植的诗篇《洛神赋》而作，全卷分为三个部分，描绘曹植与洛神相遇而又无奈分离的故事。 艺术特色： ①画面主题内容突出，描绘曹植与洛神的爱情故事。 ②画卷以故事发展为线索，分段将人物的情节置于自然山川的环境中展开。 ③人物安排疏密得宜，神情刻画生动，表达出一种渴望而不可及的惆怅情意。 ④线条简练飘逸，色彩典雅鲜艳，给人丰富的视觉享受，富有装饰性。 意义价值：体现了东晋时期中国绘画水平，顾恺之的艺术成就对当时或后世画家具有重要影响。 《洛神赋图》 内容背景：五代南唐时期政权不稳，韩熙载疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。画家顾闳中入韩宅，窥看其纵情声色的场面，目识心记，之后默化而成。画面中通过听琴、观舞、休憩、赏乐、调笑五个场面，描绘了韩熙载的夜宴生活。 艺术特色： ①采用连续故事的手法，运用散点透视，打破时间观念将不同时间的活动组织在同一个画面上。 ②画面构图严谨，主要以大块黑白的间隔，统一画面。 ③人物性格刻画生动而有深度；衣纹组织严谨而又简练；设色以浓重色调为主，配以淡彩。 价值意义：除绘画史上的重价值外，也是研究音乐史、舞蹈史、工艺史的宝贵资料。 作品二：《韩熙载夜宴图》 作品三：《清明上河图》 思考：《清明上图》画面主要展现什么内容与艺术表现手法，历史意义及价值？ 背景：《清明上河图》是宋代张择端绘制。宋初市民阶层的形成，出现了以世俗生活为中心内容的风俗画。 《清明上河图》 画面内容：通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。 艺术手法： （1）构图采用散点透视，再现了11世纪我国都市社会的生活面貌，反映了当时历史时期的政治、经济、文化和社会风俗习尚。 （2）结构严谨，繁而不乱，长而不冗，段落分明，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的 历史意义与价值： 体现了中国古代风俗画的最高，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $$