2026届高考语文《名篇名句默写》练习题（广东专用）

2026届高考语文《名篇名句默写》练习题（广东专用） 1．（2025年广东一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《诗经·卫风·氓》中的“桑之未落，其叶沃若”，表面上描写桑叶，实则写人的爱情，由物及人是古代诗歌常用的手法，屈原《离骚》（节选）中“____________，____________”的也运用了该手法，表达对时光易逝的忧虑。 （2）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“____________，____________”两句点明了反对盘庚迁都的群体。 （3）诗歌意象具有鲜明的暗示性和联想性，“落木”和“江”两个意象以其独特的内涵而倍受喜爱，小张想引用包含这两个意象的诗句“____________，____________”用于渲染作文的环境描写。 【答案】（1）惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 （2）胥怨者民也 非特朝廷士大夫而已 （3） 示例一：无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 示例二：落木千山天远大 澄江一道月分明 2．（2025年广东二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）浩瀚的天空常常引起古人无尽的遐想和感触，李白在《梦游天姥吟留别》中用“____________”描写了天空的深邃；秦观在《鹊桥仙》中用“____________”描写了天空的辽阔。 （2）古代佛寺有晨撞钟暮击鼓的仪式，即使停止撞钟或击鼓，钟声和鼓声依然会久久回荡，正如苏轼《石钟山记》“____________，____________”所描绘的一样。 （3）成都在唐朝曾是中国的织锦中心，美丽的蜀锦畅销全国，成都因此有“锦城”“锦官城”的别称。小刚暑假前往成都旅游，在得知成都的别称后，不由地想起唐代诗人的名句，如“____________，____________。” 【答案】（1）青冥浩荡不见底 银汉迢迢暗度 （2）桴止响腾 余韵徐歇 （3） 示例一：锦城虽云乐 不如早还家 示例二：丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 示例三：晓看红湿处 花重锦官城 3．（2025年广州一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）班会课上，老师用“靡不有初，鲜克有终”告诫同学们学习应持之以恒，这让大家立刻联想到《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”。 （2）家庭聚会时，小明爸爸站起来祝酒：“我借杜甫《客至》中的‘____________，____________’，用一杯薄酒祝福大家。”小明接话道：“爸爸，这句诗是诗人自谦，用‘唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里’更好吧。” （3）蛇年新春献礼视频《以武止戈》展示人民军队维护和平、保家卫国的决心，中国古代诗歌中也有不少含有“戈”的诗句，如“____________，____________”。 【答案】（1）有善始者实繁，能克终者盖寡 （2）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开 （3）示例：操干戈兮被犀甲（或“载干将兮挟弓弩，首身离兮心不惩”） 4．（2025年广州二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）文佳同学的“一测”作文文字简约、含蓄精妙，老师引用司马迁《屈原列传》中的句子“____________，____________”大加赞扬。 （2）古人常把星宿写进诗词，阅读Ⅳ中，词人写“北斗在璇衡”，张孝祥《念奴娇·过洞庭》“____________，____________”也提到了“北斗”。 （3）夜晚，大自然的各种声音常常能引发古人的情思，例如古诗中就有“____________，____________”两句。 【答案】（1）其文约 其辞微 （2）尽挹西江 细斟北斗 或：细斟北斗 万象为宾客 （3） 示例一：又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》） 示例二：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） 示例三：夜深风竹敲秋韵，万叶千声都是恨。（欧阳修《玉楼春》） 示例四：其间旦暮闻何物，杜鹏啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》） 5．（2025年广州市高三年级调研测试）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）小王参加世界电信日主题纪念活动时，感慨道：“昔日《春江花月夜》有云‘____________，____________’，古人即使以飞禽游鱼为信使，也往往难以传达思念；而今信息传输瞬间千里，距离不再是情感的障碍了。” （2）“稼穑——中华农耕文明”摄影展上，有一幅作品引得不少观众驻足。画面中农人肩扛锄头，在田埂上与人微笑寒暄；照片用了陶渊明《归去来兮辞》中的“____________，____________”作解说词。 （3）中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上分别写入诗歌的上下句，如“____________，____________”。 【答案】（1）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 （2）农人告余以春及 将有事于西畴 （3） 示例一：朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。（届原《离骚》） 示例二：朝避猛虎，夕避长蛇。（李白《蜀道难》） 示例三：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》） 6．（2025年深圳一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）作为“世界文化遗产”的长城，在中国古代具有军事防御的重要功能，这从贾谊《过秦论》“____________，____________”两句就可以看出。 （2）物质文明与精神文明要协调发展，如柳永《望海湖》便以“____________，____________”和“羌管弄晴，菱歌泛夜”两组对偶表现杭州市民物质的充裕与精神的充实。 （3）古代诗词常常以“梦”为马，将梦的主体带到另一空间或另一时间，如“夜来幽梦忽还乡”，又如“____________，____________”。 【答案】（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里 （2）市列珠玑，户盈罗绮 （3）示例1：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 示例2：昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家 示例3：夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干 示例4：梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞 示例5：小楫轻舟，梦入芙蓉浦 示例6：不堪盈手赠，还寝梦佳期 示例7：南风知我意，吹梦到西洲 示例8：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 示例9：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 示例10：因思杜陵梦，凫雁满回塘 7．（2025年深圳二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）一位家长引用《谏太宗十思疏》中“____________，____________”两句，告诚孩子要诚恳待人而不可盛气凌人，这样才能广交好友而不至于变成孤家寡人。 （2）漫步于秋色浓郁的枫树林，小雅同学为即将与友人远别而黯然神伤，自然而然想起《长亭送别([正宫][端正好])》中“____________？____________”两句。 （3）古诗词常常将“雪”作为喻体，借其鲜明的特点来描摹各种风景或人物。诗句“____________，____________”可以为证。 【答案】（1）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路 （2）晓来谁染霜林醉？总是离人泪 （3）示例1：孤光自照，肝肺皆冰雪 示例2：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 示例3：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪 示例4：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪（或：怒涛卷霜雪，天堑无涯） 示例5：惊涛拍岸，卷起千堆雪 示列6：垆边人似月，皓腕凝霜雪 示例7：昔去雪如花，今来花似雪 8．（2025年广东省普通高中毕业班第二次调研考试）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）小龙在“德才兼备新青年 奋发有为新时代”的主题演讲中引用了屈原在《离骚》(节选)中的“____________，____________”两句话，呼吁同学们要内修美好品行，外练本领才干。 （2）毛泽东说：“没有调查，没有发言权。”我们要重视调查研究，要有质疑、求实的精神，避免苏轼在《石钟山记》中批评的“____________，____________”那样的错误。 （3）中国古代诗词往往会借助对细节动作的描摹来表现人物的内心情感，例如“____________，____________”两句即是如此。 【答案】（1）纷吾既有此内美兮 又重之以修能 （2）事不目见耳阳 而臆断其有无 （3）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹（相顾无言 惟有泪千行/执手相看泪眼 竟无语凝噎） 9．（2025年佛山二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在《中华传统文化专题研讨》选修课学习中，张老师提到“骐骥”是古诗文中常见的意象，例如，《离骚》中以“____________”来表达诗人志向，《劝学》也用“____________”来比喻说理。 （2）自然万物和谐共生，苏轼《赤壁赋》“____________”一句生动展现了作者与自然生物相融相生的亲密关系，《李凭箜篌引》“____________”一句则突显了自然生物蓬勃的生命力。（3）多角度描写能使画面更立体、生动，古代文人描写山的雄伟高峻时，除了使用正面描写，还喜欢用侧面描写，如：____________，____________。 【答案】（1）乘骐骥以驰骋兮 骐骥一跃 （2）侣鱼虾而友麋鹿 老鱼跳波瘦蛟舞 （3）示例一：黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 示例二：扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 示例三：天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 示例四：绛皓驳色 而皆若偻 10．（2025年大湾区二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）小张漫步湖畔，只见游船如织、白鹭翩跹，不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“____________，____________”。 （2）某企业将《礼运》（节选）中的“____________，____________”写入章程，要求管理层任人唯贤，员工之间以诚信为本，共同营造团结向上的工作氛围。 （3）古代诗词中常把数字和酒器连用，或具体或夸张地表达饮者的情感，如：“____________，____________。” 【答案】（1）彩舟云淡，星河鹭起 （2）选贤与能，讲信修睦 （3）烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯（李白《将进酒》） 人生如梦，一尊还酹江月（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》） 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲·秋思》） 花间一壶酒，独酌无相亲（李白《月下独酌》） 零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿（李贺《致酒行》） 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯（黄庭坚《寄黄几复》） 三杯吐然诺，五岳倒为轻（李白《侠客行》） 11．（2025年大湾区一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）物理实验课上，同学们不愿意动手操作，随意填写实验数据，老师引用苏轼《石钟山记》中“____________，____________”两句话教育学生：凡事没有经过亲身实践就主观猜测论断，是不可能获得真才实学的。 （2）春和景明，小王一家趁着周末登山望远。行走在曲折的山路上，小王被山花吸引了，倚靠着石头，不知不觉天色已晚。此番情形让他想起李白《梦游天吟留别》中的两句诗“____________，____________”。 （3）善用借代是古诗词的常见特点，比如“____________，____________”。 【答案】（1）事不目见耳闻，而臆断其有无 （2）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝 （3）如：何以解忧，唯有杜康《短歌行》 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流《李凭箜篌引》 谈笑间，樯橹灰飞烟灭——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦——白居易《琵琶行》 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼——高适《燕歌行》 戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——李白《望天门山》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——李白《送孟浩然之广陵》 烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》 男儿何不带吴钩，收取关山五十州——李贺《南园》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》 12．（2025年汕头一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）实践是检验真理的唯一标准。许多古人也很重视实地调查研究。在《石钟山记》中，苏轼实地求证，发现石钟山能发出“窾坎镗鞳”之声，是因为“____________，____________”。 （2）宋代文人的生活非常雅致。陆游在《临安春雨初霁》一诗中，就曾写下“____________，____________”两句，描绘自己以“书法”“分茶”来消磨时光的情景。 （3）学校要开展“厚植家国情怀，涵养报国之志”专题学习活动，小明负责整理“守卫边疆，矢志报国”板块的诗歌，发现有许多诗句能体现这一精神，比如：____________，____________。 【答案】（1）空中而多窍 与风水相吞吐 （2）矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶 （3）示例一：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 示例二：汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼 示例三：报君黄金台上意，提携玉龙为君死 示例四：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 示例五：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 13．（2025年汕头二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）陈老师在指导学生制定学习计划时，引用魏征《谏太宗十思疏》中“____________，____________。”一句，激励同学们要善始善终，不要半途而废。 （2）小明游览长江，眼前江水澄澈、远山青翠，不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的诗句：“____________，____________。” （3）林黛玉在《葬花吟》里写到“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，借“花”来表达悲凉的情感，古代诗词中也经常如此，例如：____________，____________。 【答案】（1）有善始者实繁，能克终者盖寡 （2）千里澄江似练 翠峰如簇 （3）示例一：昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家 示例二：浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 示例三：春花秋月何时了 往事知多少 14．（2025年梅州一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）魏征《谏太宗十思疏》中的“____________，____________”两句，在今天仍然可以作为管理部门选拔人才、采纳意见的准则。 （2）小嘉在获奖感言中，引用辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“____________，____________”两句，表达了他战胜困难终获成功的喜悦。 （3）诗词鉴赏课上，同学们探究古诗词中的意象，发现“烟霞”常被用来代指美好的景物，比如“____________，____________”这两句就很典型。 【答案】（1）简能而任之，择善而从之 （2）青山遮不住，毕竟东流去 （3）乘醉听箫鼓，吟赏烟霞/惟觉时之枕席，失向来之烟霞 15．（2025年广东省普通高中毕业班第一次调研考试）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在《归园田居》（其一）中，陶渊明认为自己出仕是“误落尘网中，一去三十年”，他在《归去来兮辞并序》中用“____________，____________”也表达了相似的想法。 （2）“人不孝其亲，不如禽与兽。”李密在《陈情表》中以乌鸦为喻，表达自己想要为祖母尽孝的句子是：“____________，____________。” （3）暑期研学之旅，同学们来到湖北省博物馆，见到了越王勾践剑、吴王夫差矛以及戈、戟等多种兵器，脑海中浮现出中国古代诗、词、文里将士挥舞兵器的热血场景，不由地朗诵道：“____________，____________。” 【答案】（1）实迷途其未远 觉今是而昨非 （2）乌鸟私情 愿乞终养 （3）示例：金戈铁马 气吞万里如虎/修我戈矛 与子同仇/修我矛戟 与子偕作/修我甲兵 与子偕行/男儿何不带吴钩 收取关山五十州 16．（2025年惠州三调）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在音乐欣赏课上，乐老师以白居易《琵琶行》中的“____________，____________”为例，说明音乐声的中断能产生别样的艺术效果。 （2）从屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，到司马迁《报任安书》中的“____________，____________”，再到王安石“度义而后动，是而不见可悔故也”：小明同学在背诵古诗文的过程中，感受到“不悔之心”一直流淌在仁人志士的血液里。 （3）“歌”是古人生活中一种重要的表达方式，无论是一个人抒怀，还是一群人同和，也无论悲愁还是喜乐，都可“歌”，有诗词为证：____________，____________。 【答案】（1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 （2）虽方被戮，岂有悔哉 （3）对酒当歌，人生几何 与君歌一曲，请君为我倾耳听 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难 17．（2025年惠州二调）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《短歌行》中，曹操用女子对男子的思念来比喻自己渴慕贤才的句子是“____________，____________”。 （2）在《答司马谏议书》中，王安石借助典故说明自己坚持变法、义无反顾的两句话是“____________，____________”。 （3）长江水势汹涌奔腾，磅礴壮阔，历来是文人墨客吟咏的对象，描写“长江”景色的诗词名句有“____________，____________”。 【答案】（1）青青子衿，悠悠我心 （2）度义而后动，是而不见可悔故也 （3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》） 不知江月待何人，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$