内容正文:
2025年秋季学期高一开学质量检测卷
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:初中内容,高中北师大版必修第一册第一章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则的元素个数是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6
2. 下列几何图形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知命题:,则( )
A. 是真命题,
B. 是真命题,
C. 是假命题,
D. 是假命题,
4. 每支铅笔0.5元,每支圆珠笔1元,小华买了铅笔和圆珠笔共20支,花了14元,设小华买了铅笔支,圆珠笔支,则满足的方程组为( )
A. B.
C. D.
5. “”是“互为邻补角”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 如图,函数的图象经过平行四边形的顶点在轴上,若点,且平行四边形的面积为8,则( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 20
7. 若,则( )
A. 11 B. 14 C. 30 D. 45
8. 已知是方程的两个实数根,则( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则下列不等式一定成立的有( )
A. B.
C. D.
10. 函数与在同一坐标系中的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
11. 如图,在正方形中,分别在线段上,且,与交于点是正方形内一点,且的面积与的面积相等,则( )
A.
B.
C.
D. 周长的最小值是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,直线被直线所截,,则__________.
13. 已知,且,则的最小值是__________.
14. 如图,数轴上放置的等边三角形的边长为2个单位长度,它的两个顶点分别与数轴上表示和的两个点重合.现将该等边三角形绕顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚,则该等边三角形翻滚2025周后,点落在数轴上所对应的数是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1)因式分解:.
(2)若求的取值范围.
16. 某中学为了解高一年级同学暑假阅读情况,从中随机抽取20名同学进行调查,这20名同学阅读课外书的数量统计如下表:
阅读课外书的数量/本
0
1
2
3
4
5
6
人数
1
2
2
4
6
3
2
(1)样本中这20名同学各自阅读课外书的数量的众数为__________,中位数为__________;
(2)若该中学高一年级有1200名同学,试估计该校高一年级的同学暑假阅读4本以上(不含4本)课外书的人数;
(3)现从样本中暑假阅读5本和6本课外书的同学中随机抽取2人,求这2人恰有1人暑假阅读了6本课外书的概率.
17. 如图,矩形的边固定在地面上,向右边推动矩形框,矩形变成四边形.已知与交于点.
(1)证明:.
(2)若,求四边形的面积(用表示).
(3)若,求四边形的面积.
18. 如图,在等腰中,是为圆心的直径,分别是与线段的交点,是线段的中点.
(1)证明:.
(2)证明:是的切线.
(3)若,求的面积.
19. 已知二次函数的图象关于直线对称,且经过两点.
(1)求该二次函数的解析式.
(2)是直线上方抛物线上的一个动点,过点作轴,垂足为,过点作轴的垂线交直线于点,求的最大值.
(3)在该二次函数图象上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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2025年秋季学期高一开学质量检测卷
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:初中内容,高中北师大版必修第一册第一章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则的元素个数是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】应用集合的交运算求,即可得元素个数.
【详解】由题意可得,则有2个元素.
故选:B
2. 下列几何图形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称以及中心对称的性质即可结合选项逐一求解.
【详解】圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,等腰三角形、正五边形是轴对称图形,但不是中心对称图形,平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,
故选:A.
3. 已知命题:,则( )
A. 是真命题,
B. 是真命题,
C. 是假命题,
D. 是假命题,
【答案】C
【解析】
【分析】根据命题的否定和存在量词和全称量词的否定求解.
【详解】由,得或,则当时,,故是假命题,.
故选:C
4. 每支铅笔0.5元,每支圆珠笔1元,小华买了铅笔和圆珠笔共20支,花了14元,设小华买了铅笔支,圆珠笔支,则满足的方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意列方程组即可.
【详解】由题意可知满足的方程组为.
故选:A
5. “”是“互为邻补角”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据充分、必要条件的定义判断即可.
【详解】由,推不出互为邻补角;
由互为邻补角,得,
则“”是“互为邻补角”的必要不充分条件.
故选:B.
6. 如图,函数的图象经过平行四边形的顶点在轴上,若点,且平行四边形的面积为8,则( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 20
【答案】C
【解析】
【分析】由条件结合平行四边形面积公式求,再确定点的坐标,由点在函数的图象上可得结论.
【详解】因为平行四边形的面积为8,
所以,解得.
因为点,所以点,
则.
故选:C.
7. 若,则( )
A. 11 B. 14 C. 30 D. 45
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用指数运算法则计算得解.
【详解】由,得.
故选:D
8. 已知是方程的两个实数根,则( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用韦达定理列式求解.
【详解】由是方程的两个实数根,得,
则,所以.
故选:C
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则下列不等式一定成立的有( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,由不等式性质的同向可加性可判断;对于B,当时,不等式不成立;对于C,根据不等式性质同乘一个正数不等号方向不变;对于D,可举例判断.
【详解】由,得,则A符合题意;
当时,满足,
此时,则,B不符合题意;
由,得,C符合题意;
当时,满足,
此时,则,D不符合题意.
故选:AC.
10. 函数与在同一坐标系中的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】由直线与抛物线有公共点,再结合;,;;三种情况讨论即可.
【详解】令,得.令,得或,则函数与在轴上有公共点,排除B.
当时,,抛物线开口向上,直线过一二三象限,函数与在同一坐标系中的大致图象一致, A选项可能.
当,时,,抛物线开口向下,直线过一二四象限,函数与在同一坐标系中的大致图象一致,C选项可能.
当时,,抛物线开口向下,直线过二三四象限,函数与在同一坐标系中的大致图象一致,D选项可能.
故选:ACD
11. 如图,在正方形中,分别在线段上,且,与交于点是正方形内一点,且的面积与的面积相等,则( )
A.
B.
C.
D. 周长的最小值是
【答案】ABD
【解析】
【分析】取线段的中点,连接,证得,再由,可判定A正确;证得,可判定B正确;由,求得,得到,得到,可判定C错误;过点作,得到在线段上,设关于的对称点为,当为线段的中点时,在线段上,得到的周长的最小值,作,求得的长,得到的周长取得最小值,可判定D正确.
【详解】取线段的中点,连接,因为,且,
所以,所以,
又因为分别为线段的中点,所以,所以,所以A正确;
因为,所以,所以,
所以,所以B正确;
因为,所以,
又因为,所以,
因为,所以,所以,所以C错误;
过点作,交于点,交于点,则在线段上,
设关于的对称点为,当为线段的中点时,在线段上,
此时取得最小值,则的周长的最小值,
作,垂足为,则,所以,所以,
所以当为线段的中点时,可得,
所以的周长取得最小值为,所以D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,直线被直线所截,,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】由两直线平行,同位角相等可得结论.
【详解】因为,直线被直线所截,, 为同位角,,
所以.
故答案为:.
13. 已知,且,则的最小值是__________.
【答案】##0.5
【解析】
【分析】根据基本不等式求解即可.
【详解】因为,且,
所以,当且仅当时等号成立,
所以,
即的最小值是.
故答案为:.
14. 如图,数轴上放置的等边三角形的边长为2个单位长度,它的两个顶点分别与数轴上表示和的两个点重合.现将该等边三角形绕顶点按顺时针方向在数轴上向右无滑动地翻滚,则该等边三角形翻滚2025周后,点落在数轴上所对应的数是__________.
【答案】12149
【解析】
【分析】根据翻滚1周点落在数轴上的长度为6,即可求解.
【详解】因为等边三角形的边长为2个单位长度,所以等边三角形的周长为6个单位长度,所以该等边三角形翻滚2025周后,点落在数轴上所对应的数是
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1)因式分解:.
(2)若求的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)先提取公因式,再对余下的多项式利用平方差公式进行因式分解;
(2)先通过因式分解法解不等式得到的取值范围,再利用,结合不等式的性质求出的取值范围.
【详解】(1).
(2)由,
得,则,
由,得,可得.
16. 某中学为了解高一年级同学暑假阅读情况,从中随机抽取20名同学进行调查,这20名同学阅读课外书的数量统计如下表:
阅读课外书的数量/本
0
1
2
3
4
5
6
人数
1
2
2
4
6
3
2
(1)样本中这20名同学各自阅读课外书的数量的众数为__________,中位数为__________;
(2)若该中学高一年级有1200名同学,试估计该校高一年级的同学暑假阅读4本以上(不含4本)课外书的人数;
(3)现从样本中暑假阅读5本和6本课外书的同学中随机抽取2人,求这2人恰有1人暑假阅读了6本课外书的概率.
【答案】(1)众数为4,中位数为4.
(2)300 (3)
【解析】
【分析】(1)根据众数和中位数的定义计算;
(2)根据20名同学的读书情况可估计全体学生的阅读情况;
(3)根据列举法进行求解.
【小问1详解】
由题中统计表可知,4出现的次数最多,众数是4;
中位数是从小到大排列的第10和第11个数的平均数,故中位数是4
【小问2详解】
由题中统计表可知该中学高一年级同学暑假阅读5本课外书的频率为,
该中学高一年级同学暑假阅读6本课外书的频率为,
则该中学高一年级同学暑假阅读4本以上课外书的频率为,
故该中学高一年级同学暑假阅读4本以上课外书的人数的估计值为.
【小问3详解】
样本中暑假阅读5本课外书的3名同学记为,样本中暑假阅读6本课外书的2名同学记为.
从这5人中随机抽取2人,有,共10种,
其中这2人恰有1人暑假阅读了6本课外书的情况有,共6种,
故所求概率.
17. 如图,矩形的边固定在地面上,向右边推动矩形框,矩形变成四边形.已知与交于点.
(1)证明:.
(2)若,求四边形的面积(用表示).
(3)若,求四边形的面积.
【答案】(1)
因为四边形是矩形,所以,
因为,所以,
因为,所以,所以四边形是平行四边形,所以,
因为四边形是矩形,所以,所以.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先求证四边形是平行四边形,即可得出,利用平行线的传递性即可;
(2)作,垂足为,求出即可求面积;
(3)求出,再利用第(2)问即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
作,垂足为,
在中,,则,
故四边形的面积为.
【小问3详解】
因为,所以,
因为,所以,
由(2)可知四边形的面积为.
18. 如图,在等腰中,是为圆心的直径,分别是与线段的交点,是线段的中点.
(1)证明:.
(2)证明:是的切线.
(3)若,求的面积.
【答案】(1)
连接,
因为是的直径,所以,所以,
因为,所以是线段的中点,
因为是的直径,所以,所以,
因为分别是的中点,
所以,则.
(2)
连接,
因为,所以,
因为,且是线段的中点,
所以,所以,
由(1)可知,则,所以,
所以,即,
所以,即是的切线.
(3).
【解析】
【分析】(1)连接,由圆、等腰三角形及中位线的性质得是线段的中点、、,即可证;
(2)连接,根据已知得到角的相关关系得,结合圆切线的定义即可证;
(3)根据已知易得,利用相似比列方程求得,即可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
因为,且,所以,
因为,所以,
所以,则,所以,
因为是的直径,所以的半径,
则的面积.
19. 已知二次函数的图象关于直线对称,且经过两点.
(1)求该二次函数的解析式.
(2)是直线上方抛物线上的一个动点,过点作轴,垂足为,过点作轴的垂线交直线于点,求的最大值.
(3)在该二次函数图象上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2).
(3)存在,或.
【解析】
【分析】(1)由待定系数法求解解析式即可;
(2)设,则,表示为关于的函数,求解最大值即可;
(3)作菱形,使得.因为,所以.因为,且,所以,所以.作轴,垂足为,设,则,故点的坐标为.求出直线的方程联立抛物线求得点的坐标即可.
【小问1详解】
(方法一)由题意可得解得
故该二次函数的解析式为.
(方法二)依题意可设,
则解得
故该二次函数的解析式为.
【小问2详解】
因为,所以直线的表达式为.
设,则,
故.
因为,
所以的最大值为.
【小问3详解】
如图,
作菱形,使得.
因为,所以.
因为,且,所以,
以.
作轴,垂足为,设,则
,故点的坐标为.
作,垂足为,则,所以,
所以,解得,故点的坐标为
.
设直线的表达式为,
则解得故直线的表达式为.
由得,解得或.
当时,,则点的坐标为.
因为,所以点的坐标为.
同理可得直线的表达式为.
由得,解得或.
当时,,则点的坐标为.
综上,点的坐标为或.
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