第2单元 线与角 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件（北师大版2012 ）

该小学数学课件聚焦“线与角”核心知识，通过航空、美术、劳技等社团情境导入，将平行、垂直、射线、角的分类等抽象概念与生活实例结合，搭建学习支架，帮助学生从具体情境中抽象数学本质，构建知识脉络。 其亮点是以社团活动为载体，引导学生用数学眼光观察现实世界，如无人机道路的平行垂直关系，灯光秀光线的射线特征，通过动手操作画115°座椅靠背、主水管等发展数学思维，用数学语言表达角的数量与角度关系。激发学生兴趣，教师可借助多样情境提升教学效率。

PASS|绿卡图书 第 二 线与角 单元情境题强化训练 DAS绿卡图书 学校增设了多种多样的社团，在丰富多彩的社团活动中，你有找到数学的影子吗？ 一、填空。 航模社团招新啦！航拍、无人机灯光秀、模型制作…你喜欢的我们都有， 欢迎你的报名加入！ 诚信路 1.右图是航模社团使用无人机拍摄的校园道路，图中 乐育路 德路 (诚信路和（乐育路）互相平行，（明德路和（诚信路互相垂直。 或乐育路 DAS|绿卡图书 2.无人机灯光秀使用了五颜六色的射灯，射灯照出的光线可以看成（射线）。 3.排练无人机灯光秀时，确定好两架无人机的位置，就能确定所有无人机是否都 在一条直线上，这是因为( 经过两点只能画一条直线 )o 4.如图是飞机模型两次飞行测试的角度，图中共有(5)个小于平 角的角；∠1=30°，∠2=(60°)。 5.航模社团15时开始报名，此时钟面上时针和分针之间的夹角是（直）角；16 时报名结束，此时钟面上时针和分针之间的夹角是（钝）角，度数是(120°)。 PASs1 绿卡图书 二、选择。 美术社团内，社员都在进行自己的绘画创作。 1.画两条相交的直线，若其中一个角是锐角，则与它相邻的角是(C)。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定 2.在同一平面内，小丽从点A到直线画了三条线段，分别长8厘米、6厘米、10厘 米，其中有一条是垂直线段，则这条垂直线段长(B)厘米。 A.8 B.6 C.10 D.不能确定 DAS图|绿卡图书 3.笑笑想要画一个120的角，下面4种画法中，不正确的是(A)。 B. 4.小章在纸上画了两条直线，都垂直于该纸上的已知直线AB,则这两条直线的 位置关系是(C)。 A.互相垂直 B.相交但不垂直C.互相平行 D.不能确定 PASs1 绿卡图书 三、动手操作。 金秋十月是收获的季节，劳技社团的成员也在劳动中收获成长。 1.座椅靠背与座椅表面夹角成115°时，最接近自然状态下人坐下腰部的形状。 亮亮已经制作好了座椅的下半部分，请你从点A开始，借助量角器帮他制作座 椅靠背。 座椅表面 115座椅表面 A PASs1 绿卡图书 2.(1)学校主水管通过学校水房平行于学校道路铺设，请在图中画出主水管。 (2)为了方便劳技社团的学生接水灌溉种植的蔬菜，学校要在主水管上安装水 龙头，这个水龙头安装在哪里合适？请你画出来。 学校水房 种植基地 龄陈游帐 水龙头” 主水管 DAS图|绿卡图书 四、数学兴趣社团经常在一起攻克数学难题，互帮互助。下面是他们今天要攻克 的数学题，你也来解决一下吧！ (7)个锐角 2.已知∠1=36°，则∠2= (3)个直角 (144°)，∠3=(36°)，39 (4)个钝角 ∠4=(144°). DAS图|绿卡图书 五、如图，社团教室外“安全出口”的指示牌挂歪了，李老师将挂指示牌的两根绳子长 度调成一样长后，指示牌就正了。你能用数学知识解释这其中的道理吗？ 平行线间的距离处处相等。 安全出口 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证