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二
第8课时
线与角
练习二(2)
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页脚内容
607×3=1821
360÷9
109×9=981
Ξ40
84×9=756
350×3=1050
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基础达标训练
1.量出各角的度数,并写出是什么角。
(150°)
(35°)
(70°)
(钝)角
(锐)角
(锐)角
PAs91
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2.填空。
(1)汇新情境·生活运用]跳水比赛中,
“向前屈体翻腾720°”是指向前翻腾
(2)圈。
PAss1
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(2)[新情境·科技成就]2023年11月
1日6时50分,我国成功将天绘五号
卫星发射升空,此时钟面上时针和分
针所形成的角是(钝)角;5分前,时
针和分针所形成的角是(锐)角。
(3)周角-平角=(平角)
平角-锐角=(钝角)》
直角+锐角=(钝角)
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3.选择。
(1)(名校期末真题)下面不能用一副
三角尺拼出的角是(A)。
A.70°B.120°C.135°
D.150°
(2)一个65°的角与一个(B)的角
可以拼成一个平角。
A.105°B.115°C.125°D.35
PAS81
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4,用量角器画出下面各角。
35°
140°
35
140°
(画法不唯一)
PAS1
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能力提丹训练
5.[新趋势·说理分析]笑笑用量角器测
量∠1的大小,测量结果如图,你知道
∠1的度数吗?简要表述出你的思考
过程。
(答案不唯一)∠1的度数为两条边所
405060
880001001103201301a0
01011000
30
对的同圈刻度之差。
1501601701g
-41=135°-35°=100°
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6。如图是一张长方形纸折起来以后的
图形,其中∠1=59°,你能求出∠4的
度数吗?(请写出计算过程)
59°×2=118°
(180°-118°)÷2=319
答:∠4的度数是31°。
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走向成功的通行证