内容正文:
PASs1
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二测量(二)
第5课时
旗杆有多高
P4ss1
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页脚内容
2+28÷4=
27÷3-4=
10-16÷2=
18÷9-2=
20-18÷9=
。。
P4s81
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基础达标训练
1.校园里的数学。(在括号里填上适当
的长度单位)
小欢走进校园,发现了很多数
学信息:学校教学楼的高度是18
(),教室内课桌高7(),黑板
长3(
)。放学后他和好朋友到距
离教室1(
)远的篮球场打篮球。
PASS
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2.选一选。
(1)测量旗杆的高度时,一般用(
作单位。
A.厘米
B.分米
C.米
(2)下面(
)最适合测量旗杆高度。
A.直尺
B.卷尺
C.三角尺
PASS I
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(3)测量旗杆的高度,可以用(
方法。
A.让同学爬到旗杆顶端用卷尺测量
B.把旗杆放平测量
C.测量从旗杆顶端到底部绳子的长度
DASS I
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3.[教材改编]如图,悠悠借助教学楼测
量旗杆的高度。
(1)已知悠悠的身高是12分米,旗杆
(包含底座)多高?
3
m
3
m
3m
3m
4
m
PASS
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(2)根据悠悠的话计算,旗杆的高度
是多少分米?
旗杆底座的高度等
25厘米
于2个水壶的高度。
悠悠
PASS I
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4.五星红旗迎风飘扬…升国旗时,钟
表上的秒针每走1大格国旗就上升1
米。升旗手小洋升旗1分钟时,国旗离
着旗杆顶端还有100厘米,旗杆多高?
PASS I
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能力培优训练
5.牛牛用一根长2米的竹竿在太阳底下
测得它的影长为1米,同
时测得旁边的大树的影
长为4米,这棵大树的高
度是(
)米。
PASS I
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6.给你1米长的尺子,如何测量学校旗
杆的高度?请写一写或者画一画。