第2单元 第3课时 旗杆有多高-【学亦练】2026-2027学年三年级上册数学课时作业课件（北师大版·新教材）

第二单元　测量（二） 三年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 1 第二单元　 第3课时　旗杆有多高 2 递等式计算。 （905－850）×4 745＋81÷9 ＝55×4 ＝220 ＝745＋9 ＝754 第3课时　旗杆有多高 3 请选择合适的测量工具。（填序号） ①钢卷尺　　　　②皮卷尺　　　　③直尺　　　　④软尺 1．测量课本封面的长度，应该用（　　　）。 2．测量课桌的高度，应该用（　　　）。 3．测量沙坑的长和宽，应该用（　　　）。 4．测量小树树干的粗细，应该用（　　　）。 ③ ① ② ④ 第3课时　旗杆有多高 解决问题。 1．（新情境）榫（sǔn）卯（mǎo）是在两个木构件上所采用的一种凹凸部位相结合的连接方式。下面是一种插肩榫的部分组装过程，组装后的总高度为多少厘米？ 40毫米＝4厘米　 23＋5－4＝24（厘米） 答：组装后的总高度为24厘米。 第3课时　旗杆有多高 2．冬天路边的树干下面被缠上草绳，草绳对树木起到保温的作用。一根草绳绕一棵大树3圈后多出6分米，如果绕4圈，那么还差2分米。这根草绳长多少米？ 6＋2＝8（分米） 8×3＋6＝30（分米）或8×4－2＝30（分米） 30分米＝3米　 答：这根草绳长3米。 第3课时　旗杆有多高 3．小华的身高为140厘米，小树的高大约是小华身高的3倍，而小树的高只有教学楼高的一半。教学楼有多高？ 140×3×2＝840（厘米）　 答：教学楼有840厘米高。 第3课时　旗杆有多高 $