专题2 第3单元 第1课时 原子模型 原子核（课件PPT）-【精讲精练】2025-2026学年高中化学必修第一册（苏教版）江苏专版

该高中化学课件聚焦原子结构模型演变、原子构成与符号、核素同位素等核心知识点，课堂导入从古希腊原子学说切入，按时间顺序梳理道尔顿、汤姆生、卢瑟福等模型的发展历程，通过“思考探究”“归纳总结”搭建学习支架，帮助学生衔接历史脉络与微观结构认知。 其亮点在于以科学思维为核心，通过“应用体验”中R³⁺粒子电子数推导等实例培养证据推理能力，结合“归纳总结”的模型演变图示建构微观认知模型。采用“知识梳理-思考探究-应用体验”三步教学法，学生能深化物质结构决定性质的化学观念，教师可直接利用分层习题提升教学效率。

第三单元　人类对原子结构的认识 第1课时　原子模型　原子核 专题2　研究物质的基本方法 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 新知学习探究 01 随堂巩固演练 02 知能达标训练 03 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 新 知 学 习 探 究 栏目导航 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 原子 再分割 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 电子 “葡萄干面包式” 原子核 核外电子 原子核 电子 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 轨道 轨道 量子力学 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 质子 中子 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 原子 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 电子 质子 中子 质子数 中子数 质子数 核外电子数 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 质子 中子 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 质子数 中子数 位置 比率 放射性同位素 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 随 堂 巩 固 演 练 栏目导航 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 栏目导航 专题2　研究物质的基本方法 1 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2．人类对原子结构的认识经历了漫长的历史阶段。下列实验事实与原子结构模型建立的关系正确的是(　　) A．电子的发现：道尔顿的原子结构模型 B．α粒子散射：卢瑟福原子结构模型 C．α粒子散射：玻尔原子结构模型 D．氢原子光谱：卢瑟福原子结构模型 解析　道尔顿的原子结构模型是道尔顿通过对大气的物理性质进行研究而提出的；卢瑟福原子结构模型是通过α粒子散射实验提出的；玻尔原子结构模型是玻尔在牛顿力学的基础上吸收了量子论和光子学说的思想建立起来的。 答案　B 知识点二　原子的构成、原子符号、质量数 1．构成原子的粒子 原子 2．原子符号 X表示的意义是质子数为Z，质量数为A的X元素的一种________。 3．质量数 (1)定义：质子和中子的相对质量都近似为1，忽略________的质量，将核内所有________和________的相对质量取近似整数值相加所得的数值。 (2)质量关系：质量数(A)＝__________(Z)＋__________(N)。 (3)数量关系：核电荷数＝__________＝______________。 提示　所有原子都有质子，但不一定有中子。 1．某原子R的质量数为27，质子数为13，则R3+的质量数、质子数、中子数、电子数各是多少？ 提示　27　13　14　10 2．所有原子都有质子吗？都有中子吗？ 3．比较氧元素的两种粒子O和O2-，回答下列问题： (1)它们的相同点是什么？ (2)它们的不同点有哪些？ (3)O2-中的质子数、中子数和核外电子数分别是多少？ 提示　(1)它们的质子数相同，都是8。 (2)①两者的中子数、质量数、电子数不同；②两者的电性不同； ③O属于原子，O2-属于离子。 (3)8、10、10。 1．一个信息丰富的符号解读 X 2．粒子中的电性关系 (1)电中性粒子(分子或原子)：质子数＝核外电子数。 (2)阳离子Xm＋：质子数＝核外电子数＋m。 (3)阴离子Xm－：质子数＝核外电子数－m。 1．科学家于2000年发现了核电荷数为116的元素(Lv)。下列有关质量数为293的Lv原子的描述错误的是(　　) A．质子数为116 B．中子数为177 C．电子数为116 D．原子中质子数比中子数多61 解析　原子中核电荷数＝质子数＝核外电子数＝116，该元素原子的中子数＝质量数－质子数＝293－116＝177，A、B、C正确；原子中中子数比质子数多61，D错误。 答案　D 2．用X表示原子： (1)X原子的中子数N＝________。 (2)AXn＋共有x个电子，则该阳离子的中子数为_______________。 (3)AXn－共有x个电子，则该阴离子的中子数为______________。 (4)A2-原子核内有x个中子，其质量数为m，则n g A2-所含电子的物质的量为_________________________________。 (5)与阳离子X＋核外电子数相等的原子是________(填元素符号)。 解析　(1)N＝A－Z。(2)AXn＋共有x个电子，中性原子X的电子数为x＋n，则N＝A－x－n。(3)AXn－共有x个电子，中性原子X的电子数为x－n，则N＝A－x＋n。(4)A2-所含电子数为m－x＋2，则n g A2-所含电子的物质的量为mol。(5)X＋的核外电子数为10，含有10个电子的原子是Ne。 答案　(1)A－Z　(2)A－x－n　(3)A－x＋n (4)mol　(5)Ne 知识点三　核素　同位素 1．核素 H H或T H 2．同位素 C H 1．H、D、T、H＋四种粒子是否为同一元素？为什么？ 提示　为同一元素(或同为氢元素)，因为它们原子核内质子数(或核电荷数)相同。 2．有①O、O、O　②H2O、D2O　③O2和O3　④H、D、T四组粒子或物质，回答下列问题： (1)互为同位素的是____________(填序号)。 (2)由①和④中粒子能结合成含三个原子的化合物分子，这些化合物中相对分子质量最大的是______(填化学式)。 提示　(1)①④　(2)T2O 核素、元素、同位素的关系 1．下列有关碘­131(I)和碘­127(I)的说法正确的是(　　) A．I和I的中子数相同，是同一种核素 B．I和I的质子数相同，互为同位素 C．I和I的核外电子数不同 D．I有放射性而I无放射性，说明两者化学性质不同 解析　I和I的质子数相同而中子数不同，二者互为同位素，是碘元素的两种核素，A错误；B正确；I和I的质子数相同，所以核外电子数相同，C错误；同位素的化学性质相同，D错误。 答案　B 2．(1)S2-中的质子数是________，中子数是________，核外电子数是________，质量数是________。 (2)微粒“AXn－”核外有18个电子，则它的核电荷数为________，核内中子数为________。 (3)由1H216O与2H217O所代表的物质中，共有________种元素，______种原子，______种分子，互为同位素的原子有________________。 答案　(1)16　18　18　34 (2)18－n　A－(18－n) (3)2　4　2　1H和2H、16O和17O 1．简单原子的原子结构可用下图形象地表示。 其中，表示质子或核外电子，表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是(　　) A．①②③互为同位素 B．①②③属于不同的元素 C．①②③是三种化学性质不同的粒子 D．①②③具有相同的质量数 答案　A 2．已知质量数为A的某阳离子Rn＋，核外有x个电子，则核内中子数为(　　) A．A－x　　　　　　 B．A－x－n C．A－x＋n D．A＋x－n 答案　B 3．19世纪初，某科学家提出原子学说，他认为物质由原子组成，原子不能被创造，也不能被毁灭，在化学反应中不能再分，这个科学家是(　　) A．汤姆生 B．道尔顿 C．卢瑟福 D．玻尔 答案　B 4．下列叙述正确的是(　　) A．40K和40Ca原子中质子数和中子数都不相等 B．金刚石和石墨的性质相同 C．H2和D2互为同位素 D．某物质只含一种元素，该物质一定是纯净物 解析　因为40K的质子数是19，40Ca的质子数是20，两者质量数相同，质子数不同，所以中子数也不相等，A正确；金刚石和石墨都是由碳元素组成的，由于它们的晶体结构不同，性质上也存在差异，如硬度、导电性都不同，在化学性质上也不完全相同，金刚石相对稳定，B不正确；H2和D2是单质分子，不符合同位素的概念，C不正确；白磷和红磷混在一起，虽然体系中只有一种元素，却存在着结构完全不同的两种分子，所以不是纯净物，D不正确。 答案　A 5．U是重要的核工业原料，在自然界的丰度很低。U的浓缩一直受到国际社会的关注。回答下列有关问题： (1)U表示的含义是__________________________________。 (2)U、U、U互为同位素，下列对同位素的理解不正确的是________(填字母，下同)。 A．元素符号相同 B．物理性质相同 C．化学性质几乎相同 D．在周期表中位置相同 (3)下列有关U的说法不正确的是________。 A．U原子核的中子数与质子数之差为51 B．U与U的质子数、核外电子数都相等 C．U与U是两种质子数相同、中子数不同的原子 D．U与U是同种原子 答案　(1)质量数为235、质子数为92的一个铀原子　(2)B　(3)D $$