第2节 形形色色的植物 第1课时(导学案)科学浙教版2024七年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 形形色色的植物
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 636 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-01
作者 xixi🍉
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-01
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来源 学科网

内容正文:

第1节 生物体的基本单位 第1课时(导学案) 1. 识别校园中的植物,初步掌握调查的基本方法。 重点:描述校园植物的主要特点。 难点:依据植物的主要特点能对它们进行分类。 【自主预习】 1. 对校园内的植物进行初步分类: (1) 能开花的植物: (2)主干粗壮的植物: (3)叶片扁平的植物: (4)叶片尖细、针状或刺状的植物: (5)生长在阴暗、潮湿处的植物: 1、 调查校园植物 1.校园植物调查 (1) 调查要求: 1  4~6 人组成一个调查小组,调查校园中的各种植物,看看哪些是你认识的。 2  每个组员分别从不同地方选取一种植物,仔细观察它的形态特征、 生活环境。 3  最后进行小组交流, 并完成调查记录表的填写。 (可选取池塘、操场、教学楼等位置。) 注意:不要伤害植物,不要破坏它们的生活环境 2.校园植物调查记录表 班级   小组   组长   组员   时间   天气   目的 器材 步骤 植物名称: 特点: 植物名称: 特点: 3.植物的初步分类 思考: (1) 我们在校园里发现了各种各样的植物,这些植物之前有什么相同点和不同点呢? (2) 如何对植物进行分类呢? 课堂小结: 1.1. 观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是( ) ①明确目的、对象、范围 ②对资料进行整理分析 ③制定合理的方案 ④作好记录,积累资料. A.①②④③ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③④①② 2.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是(  ) A. 观察法 B. 比较法  C. 调查法  D. 模拟实验法 3.调查校园植物的一般步骤 ①仔细观察,并做好调査记录;②设计调查路线;③确定调査区域; ④汇总调查结果;⑤完成调查记录表的填写(撰写调查报告) 正确的顺序为:_______________________ 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1节 生物体的基本单位 第1课时(导学案) 1. 识别校园中的植物,初步掌握调查的基本方法。 重点:描述校园植物的主要特点。 难点:依据植物的主要特点能对它们进行分类。 【自主预习】 1. 对校园内的植物进行初步分类: (1)能开花的植物: 桂花树、月季、广玉兰、合欢树 (2)主干粗壮的植物:杏树、梧桐树、香樟树等; (3)叶片扁平的植物:冬青、桑树、红枫等; (4)叶片尖细、针状或刺状的植物:仙人掌、迎客松等; (5)生长在阴暗、潮湿处的植物:地衣、墙藓、葫芦藓等。 1、 调查校园植物 1.校园植物调查 (1) 调查要求: 1  4~6 人组成一个调查小组,调查校园中的各种植物,看看哪些是你认识的。 2  每个组员分别从不同地方选取一种植物,仔细观察它的形态特征、 生活环境。 3  最后进行小组交流, 并完成调查记录表的填写。 (可选取池塘、操场、教学楼等位置。) 注意:不要伤害植物,不要破坏它们的生活环境 2.校园植物调查记录表 班级   小组   组长   组员   时间   天气   目的 器材 步骤 植物名称: 特点: 植物名称: 特点: 小组观察,填写记录表,进行汇报。 教师可根据学生汇报和实际观察情况,整理表格内容。 3.植物的初步分类 思考: (1) 我们在校园里发现了各种各样的植物,这些植物之前有什么相同点和不同点呢? 1  有些植物会开花结果,有些植物不会开花也没有果实。 2  大多数植物的叶子是绿色的。 3  有的植物开的花很鲜艳,有的植物的花很小。 4  有的植物有高大的树干,有的植物很小。 (2) 如何对植物进行分类呢? 植物是否用种子繁殖后代 种子植物:被子植物、裸子植物 孢子植物:蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 课堂小结: 1.1. 观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是( ) ①明确目的、对象、范围 ②对资料进行整理分析 ③制定合理的方案 ④作好记录,积累资料. A.①②④③ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③④①② 【答案】B 【详解】观察和调查是科学探究的常用方法,其一般步骤是明确目的、对象、范围;制定合理的方案 ;作好记录,积累资料;对资料进行整理分析。 2.银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是(  ) A. 观察法 B. 比较法  C. 调查法  D. 模拟实验法 【答案】A 【详解】观察法是一种通过感官(主要是视觉)或借助科学仪器,有目的、有计划地直接考察研究对象(如人、动物、现象、事件或过程)在自然状态或特定情境下的行为、表现、特征或变化,并系统记录下来,从而获取第一手资料和经验事实的研究方法或数据收集技术。因此,了解银杏树的形态结构采用的是观察法。 3.调查校园植物的一般步骤 ①仔细观察,并做好调査记录;②设计调查路线;③确定调査区域; ④汇总调查结果;⑤完成调查记录表的填写(撰写调查报告) 正确的顺序为:_______________________ 【答案】③②①④⑤ 【详解】调查校园植物的一般步骤:确定调査区域;设计调查路线;仔细观察,并做好调査记录;汇总调查结果;完成调查记录表的填写。 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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