内容正文:
1大数的认识
第1单元素养练习
一、填一填。
1.90090009的最高位是(
)位,是由(
)个万和(
)个一组成,
读作(
)。
2.在1650708900中,6在(
)位上,表示(
),7在(
)位上,
表示(
)。
3.一个自然数,最高位千万位上是8,十万位上是5,其他数位上都是最小
的自然数,这个数写作(
),改写成用“万”作单位的数是
(
)。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
1009000(○999000
26亿○2600000000
83400600()83406000
5.在(
)或☐里填上合适的数。
8200000=(
)万
30700000000=(
)亿
6990070880≈(
)亿
157780≈152万
6.(1)588343<58433,☐里能填(
)。
(2)447698<300万,■里能填(
)。
7.找规律填数。
(1)10807000,10907000,(
),11107000,(
(2)580000700,560000700,540000700,(
),(
8.一个数省略万位后面的尾数后约是80万,这个数最大是(
最小是(
)
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面的说法中,正确的是(
)
①个位、十位、百位…都是计数单位
②没有最大的自然数
③两个计数单位之间的进率是10
④在88的后面添上五个0,就变成了八百八十万
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
19
数学四年级上册J
2.下面各数中,一个0都不读的是(
)。
A.20058008
B.25050808
C.25008000
D.20500808
3.下面各数中,“5”表示5个百亿的是()。
A.50000200
B.500020000
C.5020000000
D.50000000002
4.下面各数中,最接近613万的是(
)。
A.6133100
B.6130010
C.6140000
D.6129500
三、用2、6、7、9和五个0按要求写出九位数。(3~5题各写一个)
1.组成最大的九位数是(
)。
2.组成最小的九位数是(
)。
3.组成只读一个0的九位数(
)。
4.组成读两个0的九位数是(
)。
5.组成约等于10亿的数是(
)。
四、珊珊在读数的时候,不小心把一个数的百万位与千位、万位与个位分别
交换了位置,结果读成了九千一百二十五万七千三百零八。原来的数是
多少?
五、将两个数分别四舍五入到万位都近似等于6万,而且这两个数相差6,其
中一个大于6万,一个小于6万,这两个数分别是多少?
20数学四年级上册RJ
提示:表示方式不唯一,作图时要注意“约3亿”的数
的范围在250000000和350000000(包括250000000,
不包括350000000)之间。
7.(1)0、1、2、3、4(2)0、1、2、3、4(3)5
8.850000000、860000000、870000000、
880000000、890000000、910000000
920000000、930000000、940000000.
第11课时计算工具的认识
算盘和计算器
1.1516401000一千六百四十万-一千
73082000305七百三十亿八千二百万零三百零五
2.63877417115172222237131640198316645
3.998987987698765987654
88888887
888888888
4.33558÷34=98734×897=30498
整理和复习
1.(1)九亿1亿百万(2)3065720
(3)703009000703017
2.101亿>99999999>10100000>100万>990000
3.(1)D(2)B(3)C
4.(1)二千零五十万零七百八十
(2)一百六十亿一千零八十万零六
(3)七千零九亿零五百一十二万零七百八十
5.(1)300950013010(2)5400300705
(3)19950000040200
6.(1)5、6、7、8、9(2)9(3)1、2、3
7.(1)9876×9+4=88888(2)22222×9=199998
8.(1)07716780777
(2)不能因为0不能放在一个数的首位上。
9.8046000000
第1单元素养练习
一、1.千万90099九千零九万零九
2.亿6个亿十万7个十万
3.805000008050万4.>=
5.8203077016.(1)8、9(2)1、2
7.(1)1100700011207000
(2)520000700500000700
8.804999795000
二、1.B2.C3.D4.B
三、1.9762000002.2000006793.260000079
4.6002000795.976000002(35题答案不唯一)
四、97281305
五、这两个数分别是59995和60001,或者59996和
60002,或者59997和60003,或者59998和60004,
或者59999和60005。
1亿有多大
1.(2)18.5185
(3)1850185001850000001000185000
2.(1)100000000÷100×8=8000000(克)
8000000克=8000千克
(2)8000千克=8吨8×14=112(吨)
102
2公顷和平方干米
第1课时认识公顷
1.(1)100100001(2)90000570330055
2.>=<>
3.(1)200×200=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
(2)100×100=10000(平方米)
10000平方米=1公顷4-1=3(公顷)
4.100+200=300(米)300×300=90000(平方米)
90000平方米=9公倾9-1=8(公顷)
第2课时认识平方千米
1.(1)1100(2)平方千米公顷(3)1000000
10058140063000000720072
2.4公顷<20公顷<2平方千米<20000000平方米
3.(1)4000米=4千米4÷4=1(千米)
(2)4平方千米=4000000平方米
4000000÷4=1000000(棵)
4.60÷5=12(千米)12-5=7(千米)
12×7=84(平方千米)
84平方千米=8400公顷
第2单元素养练习
一、1.(1)平方米(2)平方千米(3)公顷
2.50080008040070064090
3.>>=<4.105.100000
二、1.B2.C3.A
三、1.500×10×14=70000(平方米)
70000平方米=7公顷
2.4平方千米=4000000平方米
4000000÷8=500000(棵)
500000=50万49万<50万不够
3.400÷200=28×2=16(公顷)
4.48÷2=24(千米)(24-7×2)÷2=5(千米)
7×5=35(平方千米)
35平方千米=3500公顷
3角的度量
第1课时线段、直线和射线
1.②⑥③⑤⑦①④2没有1线段2.画图略
3.(1)画图略(2)画图略无数14.10
第2课时角和角的度量
1.画图略射线2.D3.75°115°50°
4.40°85°100°5.80°80°相等无关大小
6.50°130°50°130°两条直线相交,相对的角
大小相等(合理即可)
7.(1)80°100°80°100°360°
(2)70°110°70°110°360°360
综合练习①
1.②⑤①2.(1)B(2)C(3)B
3.(1)V(2)×(3)×4.画图略
5.(1)65°115°130°(2)60°120°60°
6.105°150°15°